seguridad en el trabajo

Vista previa del material en texto

GUIA DE APRENDIZAJE
	
	Código: FO-DC-005
	Vigente Desde: 13-06-2011
	Versión: 1
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
	Programa de Formación:
RECURSOS HUMANOS
	Semestre:
Primero 
	Fecha Inicio:
Fecha Fin:
	
NCL: 210201043 Implementar sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo de acuerdo con normativa
	
Módulo de Formación:
Seguridad y salud en el trabajo 
	
T. Horas:
	
Presenciales
48
	
Trabajo Autónomo
12
	
Objetivo: El estudiante comprenderá los conceptos básicos y las generalidades sobre seguridad en el trabajo y todo lo relacionado con este módulo.
	Modalidad(es) de formación: Presencial
	Resultados del Aprendizaje:
La determinación de actividades preventivas está acorde con procedimientos y criterios técnicos
El establecimiento de políticas está de acuerdo con la normativa técnica
La determinación los recursos está acorde con criterios técnicos y procedimientos
La determinación de los objetivos del sistema está acorde con criterios técnicos y normativa
La definición de actividades del sistema cumple con criterios técnicos y normativa
La definición de los indicadores de gestión está acorde con metodologías y normativa
La elaboración del sistema de gestión está acorde con procedimientos técnicos y metodología
La socialización del sistema de gestión está acorde con procedimientos técnicos
El direccionamiento de los recursos cumple con procedimientos técnicos
La designación de responsables está acorde con procedimientos y criterios técnicos
La estructuración del plan de actividades cumple con el procedimiento y criterios técnicos
El establecimiento de procedimientos de control cumple con críterios técnicos
El seguimiento de los indicadores está acorde con procedimientos y normativa
La evaluación del sistema de gestión está acorde con herramientas de medición y criterios técnicos
El establecimiento de acciones preventivas y correctivas cumple con criterios técnicos
La definición de acciones de mejora cumple con criterios técnicos y normativa
2. INTRODUCCIÓN
Apreciado estudiante: Esta guía de aprendizaje está orientada a formar recurso humano con las competencias necesarias para comprender y entender las generalidades sobre seguridad en el trabajo, a partir de la realización de las acciones descritas en las estrategias metodológicas como; la exploración de conocimientos previos, la apropiación del aprendizaje, talleres y la aplicación de conocimientos, que conduzcan a alcanzar los resultados de esta unidad y reunir las actividades (evidencias) de aprendizaje 
Además del cumplimiento de las evidencias solicitadas por el tutor, usted debe acompañar el proceso de formación con la dedicación académica que implica el esquema de aprendizaje autónomo, para asegurar el éxito en los resultados de aprendizaje propuestos en esta guía.
Le deseamos éxito en su estudio y desarrollo de esta Guía de aprendizaje, además lo invitamos a retroalimentar su proceso de aprendizaje con experiencias y conocimientos que tenga del tema.
3. SABERES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
	SABERES
	ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
	Procedimientos técnicos: concepto, etapas, normas
Criterios técnicos: concepto, guía, procesos
Normatividad técnica en seguridad y salud en el trabajo: definición, evaluación y gestión de riesgos, directrices, sectores de alto riesgo, control de peligros, requisitos generales, estructura, requisitos, responsabilidades, seguimiento
Objetivos: definición, clases, carácterísticas, tiempo, claridad, medible
Indicadores de gestión, definición, tipos, elaboración, análisis,
Metodología evaluación del desempeño: definición, instrumentos y procesos
Sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo: objeto, alcance, definiciones, identificación y definición de la empresa, requisitos, política, planeación, objetivos, estructura, entrenamiento, comunicación, control
Recursos empresariales: definición, clases, físicos, materiales, financieros, humanos, mercadológicos, administrativos, tecnológicos
Cronograma: definición, clases, elaboración
Evaluación: definición, enfoques, modelos, diagnóstico, comparación, validación, análisis, redacción
Acciones de mejora: definición, preventivas, correctivas
	
Exploración de conocimientos previos, socialización de conceptos y realización de diversas actividades como análisis de datos, lectura de documentos, análisis de casos, talleres e informes entre otras, siempre bajo la guía del docente y con el apoyo de la plataforma virtual
4. CRITERIOS DE EVALUACION
Planear actividades
Organizar el sistema de gestión
Verificar el cumplimiento de las actividades
5. RECOLECCIÓN DE EVIDENCIAS
	TIPOS DE EVIDENCIA	
	TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
	Evidencias de Conocimiento
	· Direccionamiento estratégico institucional, concepto, definición estrategia, misión, visión, objetivos, foda
· Normatividad técnica en seguridad y salud en el trabajo: definición, evaluación y gestión de riesgos, directrices, sectores de alto riesgo, control de peligros, requisitos generales, estructura, requisitos, responsabilidades, seguimiento
· Evaluación: definición, enfoques
	
TECNICA
Formulación de preguntas
INSTRUMENTO
Cuestionario
	Evidencias de Desempeño
	
Definición de actividades y recursos
Determinación de indicadores de gestión
Definición plan de actividades
	
TECNICA
Observación
INSTRUMENTO
Lista de chequeo
	Evidencias de Producto
	· Documento del sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo
· 
· Informe de evaluación del sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo
	
TECNICA
Valoración de producto
INSTRUMENTO
Lista de chequeo
6. AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y RECURSOS DIDÁCTICOS
· Aula de clases
· Sala de Sistemas
· Internet
· Guía de Aprendizaje
· Videos
· Video Beam
· Borrador, marcadores, 
· Material Didáctico (copias, presentaciones, software, etc.)
7. GLOSARIO
8. BIBLIOGRAFIA