11 SISTEMAS DE REFRIGERACION Y LUBRICACION

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GUIA DE APRENDIZAJE
	
	Código: FO-DC-005
	Vigente Desde: 13-06-2011
	Versión: 1
 
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
	Programa de Formación:
MANTENIMIENTO DE MOTOCICLETAS
	Semestre:
	Fecha
	NSCL: 280501168 Reparar mecanismos según procedimiento y manuales técnicos.
	MÓDULO DE FORMACIÓN:
SISTEMAS DE REFRIGERACIÓN, LUBRICACIÓN, ALIMENTACIÓN Y EMBRAGUE
	T. Horas:
48
	Presenciales
38
	Trabajo Autónomo
10
	Objetivo:
Comprender en su totalidad la importancia que tiene el módulo con su formación profesional como mantenimiento de motocicletas.
	Modalidad(es) de formación: Presencial
	Resultados del Aprendizaje:
La evaluación del riesgo cumple con procedimientos y normativa técnica.
La inspección de mecanismos corresponde con procedimiento técnico
Las mediciones del sistema cumplen con procedimiento técnico
La determinación de fallas corresponde con criterios y manuales técnicos
El desmontaje de componentes cumple con procedimiento técnico
La limpieza de componentes cumple con procedimiento técnico
La sustitución de piezas está de acuerdo con procedimientos técnicos
La lubricación de componentes cumple con procedimiento y normativa técnica
El ensamble de mecanismos cumple con procedimiento y manual técnico
La calibración de sistemas corresponde con procedimiento y manual técnico
La corrección de las fallas está de acuerdo con procedimiento y manuales técnicos
2. INTRODUCCIÓN
Apreciado estudiante: Esta guía de aprendizaje está orientada a formar recurso humano con las competencias necesarias para comprender y entender las generalidades sobre SISTEMAS DE REFRIGERACIÓN, LUBRICACIÓN, ALIMENTACIÓN Y EMBRAGUE, a partir de la realización de las acciones descritas en las estrategias metodológicas como; la exploración de conocimientos previos, la apropiación del aprendizaje, talleres y la aplicación de conocimientos, que conduzcan a alcanzar los resultados de esta unidad y reunir las actividades (evidencias) de aprendizaje 
Además del cumplimiento de las evidencias solicitadas por el tutor, usted debe acompañar el proceso de formación con la dedicación académica que implica el esquema de aprendizaje autónomo, para asegurar el éxito en los resultados de aprendizaje propuestos en esta guía.
Le deseamos éxito en su estudio y desarrollo de esta Guía de aprendizaje, además lo invitamos a retroalimentar su proceso de aprendizaje con experiencias y conocimientos que tenga del tema
3. SABERES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
	SABERES
	ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
	Definición: sistema de refrigeración y lubricacion.
Manuales: tipos, características y aplicaciones
Planos: tipos, simbología, técnicas de interpretación
Metrología: técnicas de medición, instrumentos, conversión de unidades
Herramientas de ensamble: concepto, clasificación, técnicas de operación
Tribología: concepto, corrosión fricción y desgaste tipos de lubricantes, técnicas de selección, métodos de lubricación,
Mecanismos: concepto, principios de funcionamiento, leyes mecánicas, tipos de movimientos, técnicas de ajuste y sincronización
Ajustes y tolerancias: concepto, clasificación y usos
Elementos de máquinas: tipos, características y usos
Seguridad y salud en el trabajo: conceptos, tipos de elementos de protección personal, técnicas de prevención, tipos de riesgos, técnicas de trabajo en alturas, postura corporal, prácticas higiénicas, reporte de accidentes
Gestión ambiental: concepto, técnicas de manejo y disposición de residuos
Gestión de información: conceptos, reportes y formatos
Normativa técnica: DIN - SAE características y aplicaciones
	Exploración de conocimientos previos, socialización de conceptos y realización de diversas actividades como análisis de datos, lectura de documentos, análisis de casos, talleres e informes entre otras, siempre bajo la guía del docente y con el apoyo de la plataforma virtual.
4. CRITERIOS DE EVALUACION 
Localizar fallas
Intervenir equipo
5. RECOLECCIÓN DE EVIDENCIAS
	TIPOS DE EVIDENCIA	
	TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
	Evidencias de Conocimiento
	Ajustes y tolerancias: concepto, clasificación y usos
Mecanismos: concepto, principios de funcionamiento, leyes mecánicas, tipos de movimientos, técnicas de ajuste y sincronización
Tribología: concepto, corrosión fricción y desgaste tipos de lubricantes, técnicas de selección, métodos de lubricación
	TECNICA
Formulación de preguntas
INSTRUMENTO
Cuestionario
	Evidencias de Desempeño 
	Desmontaje de componentes
Cambio de componentes
Puesta a punto del sistema
	TECNICA
Observación
INSTRUMENTO
Lista de chequeo
	 Evidencias de producto
	Informe de trabajo
	
6. AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y RECURSOS DIDÁCTICOS
RECURSOS DIDACTICOS
· Internet
· Guía de Aprendizaje
· Videos, casos de estudio
· Video Beam
· Borrador, marcadores, 
· Material Didáctico (copias, presentaciones, material didáctico, etc.)
· Plataforma virtual
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
· Aula de clases con aire acondicionado
· Salas de sistemas con aire acondicionado y equipos de última tecnología, conectados en red, sistema operativo y paquetes office, internet.
· Entorno laboral/empresas.
7. GLOSARIO
8. BIBLIOGRAFÍA