CARGA DE VOLTEO

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GUIA DE APRENDIZAJE
	
	Código: FO-DC-005
	Vigente Desde: 13-06-2011
	Versión: 1
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
	Programa de Formación:
MAQUINARIA PESADA
	Semestre:
	Fecha 
	NSCL: 
270101115 Supervisar extracción de minerales según procedimiento técnico y normativa
	Módulo de Formación:
CARGA DE VOLTEO.
	T. Horas:
48
	Presenciales
38
	Trabajo Autónomo
10
	Objetivo: 
Adquirir las competencias básicas en los aspectos relacionados con MAQUINARI PESADA y en el ámbito laboral en el cual se desempeñarán los estudiantes.
	Modalidad(es) de formación: Presencial
	Resultados del Aprendizaje:
La programación de equipos corresponde con plan minero y procedimiento técnico
La asignación de actividades corresponde con plan minero.
La verificación de seguridad cumple con protocolos y normativa
La selección de recursos corresponde con orden de trabajo y plan minero.
La verificación de la extracción está acorde con el plan minero
El seguimiento de personal cumple con el procedimiento técnico
La comprobación de acciones correctivas corresponde con criterios técnicos.
La evaluación de rendimientos cumple con procedimiento técnico.
2. INTRODUCCIÓN
Apreciado estudiante: Esta guía de aprendizaje está orientada a formar recurso humano con las competencias necesarias para comprender y entender las generalidades sobre CARGA DE VOLTEO, a partir de la realización de las acciones descritas en las estrategias metodológicas como; la exploración de conocimientos previos, la apropiación del aprendizaje, talleres y la aplicación de conocimientos, que conduzcan a alcanzar los resultados de esta unidad y reunir las actividades (evidencias) de aprendizaje 
Además del cumplimiento de las evidencias solicitadas por el tutor, usted debe acompañar el proceso de formación con la dedicación académica que implica el esquema de aprendizaje autónomo, para asegurar el éxito en los resultados de aprendizaje propuestos en esta guía.
Le deseamos éxito en su estudio y desarrollo de esta Guía de aprendizaje, además lo invitamos a retroalimentar su proceso de aprendizaje con experiencias y conocimientos que tenga del tema
3. SABERES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
	SABERES
	ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
	Plan minero: conceptos, tipos, componentes, características generales, tipos de software.
Seguridad y salud en el trabajo: tipos de elementos de protección personal, criterios de identificación de riesgos, reglamento de seguridad en labores mineras, normativa.
Recursos e insumos en explotaciones mineras: tipos, características, criterios de manejo.
Vías: tipos, características generales, clases de pendientes de vía en explotaciones mineras
Rendimientos en explotaciones mineras: conceptos, tipos, métodos de valoración
Variables de proceso: tipos, características generales
Normativa ambiental: mejores prácticas ambientales en disposición de residuos 
Técnicas de supervisión: conceptos, tipos, características.
	
Exploración de conocimientos previos, socialización de conceptos y realización de diversas actividades como análisis de datos, lectura de documentos, análisis de casos, talleres e informes entre otras, siempre bajo la guía del docente y con el apoyo de la plataforma virtual
4. CRITERIOS DE EVALUACION 
· preparar extracción.
· dirigir extracción
5. RECOLECCIÓN DE EVIDENCIAS
	TIPOS DE EVIDENCIA	
	TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
	Evidencias de Conocimiento
	Seguridad y salud en el trabajo: tipos de elementos de protección personal, criterios de identificación de riesgos, reglamento de seguridad en labores mineras, normativa 
Rendimientos en explotaciones mineras: conceptos, tipos de rendimientos en explotaciones mineras.
	TECNICA
Formulación de preguntas
INSTRUMENTO
Cuestionario
	Evidencias de Desempeño
	Revisión de inventarios.
Seguimiento de labores
Aplicaciones e acciones correctivas
	TECNICA
Observación
INSTRUMENTO
Lista de chequeo
	Evidencias de Producto
	Orden de extracción.
Reporte de programación de equipos.
	TECNICA
Valoración de producto
INSTRUMENTO
Lista de chequeo
6. AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y RECURSOS DIDÁCTICOS
RECURSOS DIDACTICOS
· Internet
· Guía de Aprendizaje
· Videos, casos de estudio
· Video Beam
· Borrador, marcadores, 
· Material Didáctico (copias, presentaciones, material didáctico, etc.)
· Plataforma virtual
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
· Aula de clases con aire acondicionado
· Salas de sistemas con aire acondicionado y equipos de última tecnología, conectados en red, sistema operativo y paquetes office, internet.
· Entorno laboral/empresas.
7. GLOSARIO
8. BIBLIOGRAFIA
Normas Sectoriales de competencia laboral SENA.