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GUIA DE APRENDIZAJE Código: FO-DC-005 Vigente Desde: 26-03-2021 Versión: 1 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Programa de Formación: Cuidado estético de pies y manos Semestre: segundo Fecha NSCL: 2230101289 Implementar medidas de asepsia según manual de bioseguridad y normativa de salud Módulo de Formación: PINCELADAS T. Horas: 55 Presenciales 32 Trabajo Autónomo 15 Objetivo: Realizar técnicas de calidad para el mejoramiento estético de las manos y pies, haciendo uso de equipos y respetando las normas de seguridad y solicitudes del cliente. Modalidad(es) de formación: Presencial Resultados del Aprendizaje: · Realizar protocolos de tratamientos estéticos de manos y pies adaptados a las características del cliente. · Mantener las instalaciones y condiciones de higiene y seguridad adecuadas con el fin de evitar riesgos para la salud. · Preparar el material necesario para la aplicación de técnicas de manicura y pedicura, en condiciones de higiene y seguridad. 2. INTRODUCCIÓN Esta unidad de aprendizaje pretende que el estudiante desarrolle nuevas habilidades o de actualizarse en alguna actividad que desempeñen, para ir generando nuevas oportunidades económicas que den beneficios a la sociedad en sí. Es por eso que en esta ocasión se desarrolla este programa, para generar una alternativa más en materia de capacitación con potencial comercial, ya que los capacitados podrán trabajar por su propia cuenta.. 3. SABERES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE SABERES ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Manejo aplicación y conservación de los útiles y aparatos. • Proceso de manicure y pedicure: técnica de desmaquillado de uñas: lámina y repliegue periungueal. • Arreglo y forma: técnica del corte de uñas de manos y pies, técnica de limado y pulimiento de las uñas. • Técnica de acondicionamiento y retirada de cutículas, técnica de cuidados de la lámina ungueal, técnica de pulido y maquillado de uñas, técnicas de restaurado de uñas y manejo de manchas • Cosméticos específicos para el cuidado de la uña: quitaesmalte, blanqueadores, ablandadores de cutícula, quitacuticula, para masaje de la uña, endurecedor, bases, esmaltes, secadores Clases Magistrales Talleres prácticos. 4. CRITERIOS DE EVALUACION Analizar estructura de manos y pies. Emplea técnicas de higiene Acondiciona cabello y cuero cabelludo 5. RECOLECCIÓN DE EVIDENCIAS TIPOS DE EVIDENCIA TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Evidencias de Conocimiento Responder a preguntas sobre técnicas de higiene capilar TECNICA Formulación de preguntas INSTRUMENTO Cuestionario Evidencias de Desempeño · Identifica las características de la hebra capilar y cuero cabelludo para tratamiento capilar TECNICA Observación INSTRUMENTO Lista de chequeo Evidencias de Producto · Aplica servicios de acondicionamiento capilar. TECNICA Valoración de producto INSTRUMENTO Lista de chequeo 6. AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y RECURSOS DIDÁCTICOS RECURSOS DIDACTICOS · Internet · Guía de Aprendizaje · Videos, casos de estudio · Video Beam · Borrador, marcadores, · Material Didáctico (copias, presentaciones, material didáctico, etc.) · Plataforma virtual AMBIENTES DE APRENDIZAJE · Aula de clases con aire acondicionado · Salas de sistemas con aire acondicionado y equipos de última tecnología, conectados en red, sistema operativo y paquetes office, internet. · Entorno laboral/empresas. 8. BIBLIOGRAFIA · Manual de Cosmetología de Mary Healy · Manual de belleza del cabello. · Manual de belleza: El comercio · Prácticas de peluquería 1. I-Torroba
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