3 DERECHO LABORAL Y SEGURIDAD SOCIAL

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GUIA DE APRENDIZAJE
	
	Código: FO-DC-005
	Vigente Desde: 26-03-2021
	Versión: 1
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
	Programa de Formación:
AUXILIAR TRIBUNALES
	Semestre:
Segundo
	Fecha 
	NSCL:240403024: Proveer información del lugar de los hechos
según normativa procesal
	Módulo de Formación:
DERECHO LABORAL Y SEGURIDAD SOCIAL 
	T. Horas:
44
	Presenciales
32
	Trabajo Autónomo
6
	Objetivo:
Abordar la fundamentación y estudiar el objeto del derecho laboral en el ámbito jurídico general, profundizar en la historia y principios del derecho laboral en su concepción individual y el marco jurídico del contrato de trabajo del sector particular.
	Modalidad(es) de formación: Presencial
	Resultados del Aprendizaje:
El estudiante identificará las principales fuentes del derecho laboral individual. 
Determinará las condiciones que determinan la existencia de un contrato de trabajo diferenciándola de otras modalidades de prestación de servicios personales. 
Identificará las principales obligaciones a cargo de cada una de las partes del contrato de trabajo. 
Establecerá y diferenciar las principales prestaciones derivadas de la existencia del contrato de trabajo
2. INTRODUCCIÓN
Apreciado estudiante: Esta guía de aprendizaje tiene por objeto conocer, interpretar y aplicar el derecho laboral y de seguridad social vigente en las organizaciones, y su relación con los recursos humanos y con otras organizaciones públicas y privadas, así como las competencias profesionales del administrador que le permita redimensionar en un contexto jurídico.
3. SABERES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
	SABERES
	ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
	1. Introducción General al Derecho Laboral
2. Contrato de trabajo
Clasificación de los contratos de trabajo.
Sujetos de la relación de trabajo.
Salarios.
Jornada Laboral.
Suspensión de los contratos de trabajo.
Terminación de los contratos de trabajo.
3. Obligaciones, prohibiciones y prestaciones
Condiciones especiales de trabajo.
	
Exploración de conocimientos previos, socialización de conceptos y realización de diversas actividades como análisis de datos, lectura de documentos, análisis de casos, talleres e informes entre otras, siempre bajo la guía del docente y con el apoyo de la plataforma virtual
4. CRITERIOS DE EVALUACION 
• Exposiciones, 
• preguntas en clase. 
• Exámenes escritos
5. RECOLECCIÓN DE EVIDENCIAS
	TIPOS DE EVIDENCIA	
	TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
	Evidencias de Conocimiento
	Presentación de informe escrito evolución del derecho laboral.
	TECNICA
Formulación de preguntas
INSTRUMENTO
Cuestionario
	Evidencias de Desempeño
	Foros de debate obligaciones y prohibiciones en el contrato de trabajo
	TECNICA
Observación
INSTRUMENTO
Lista de chequeo
	Evidencias de Producto
	Análisis de documentos relacionados con casos de contratos
	TECNICA
Valoración de producto
INSTRUMENTO
Lista de chequeo
6. AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y RECURSOS DIDÁCTICOS
RECURSOS DIDACTICOS
· Internet
· Guía de Aprendizaje
· Videos, casos de estudio
· Video Beam
· Borrador, marcadores, 
· Material Didáctico (copias, presentaciones, material didáctico, etc.)
· Plataforma virtual
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
· Aula de clases con aire acondicionado
· Salas de sistemas con aire acondicionado y equipos de última tecnología, conectados en red, sistema operativo y paquetes office, internet.
· Entorno laboral/empresas.
7. GLOSARIO
8. BIBLIOGRAFIA
Abramovich, Víctor y Courtis, Christian (2004). Los derechos sociales como derechos exigibles. Trotta, Madrid. 
Alexy, Robert. Teoría de los derechos fundamentales. Centro de estudios constitucionales de Madrid. 1993.
 Botero Marino, Catalina (2007). La Acción de Tutela en el Ordenamiento Constitucional Colombiano, Escuela Judicial Rodrigo Lara Bonilla, Consejo Superior de la Judicatura. Bogotá.
 Cepeda, Manuel José “Los derechos fundamentales en la Constitución de 1991. Temis 1999. 
Henao Hidrón, Javier. Panorama del constitucionalismo colombiano. Hesse, Konrad (2001). “Constitución y derecho constitucional”, en Benda, E. et al.: Manual de derecho constitucional.
 Marcial Pons, Madrid. Universidad del Rosario. Bogotá, 2009 López Medina, Diego (2006). Interpretación constitucional. Consejo Superior de la Judicatura. Escuela Judicial Rodrigo Lara Bonilla, Bogotá; (2006) El derecho de los jueces, Legis-Universidad de los Andes, Bogotá; (2008) La teoría impura del derecho, Legis, Universidad de los Andes, Bogotá. Naranjo Mesa, Vladimiro. Derecho Constitucional e Instituciones Políticas. Ult. Ed. Perez Escobar, Jacobo. Derecho Constitucional Colombiano. Ult. Ed. Perez Royo Javier. Curso de Derecho constitucional. Ed. Marcel Pons. Madrid. Quinche, Manuel Fernando, Derecho Constitucional colombiano de la Carta de 1991 y sus reformas. Doctrina y Ley. Bogotá, 2012; La elusión constitucional. Una política de evasión del control constitucional en Colombia. Sáchica Aponte, Luis Carlos. Nuevo constitucionalismo colombiano. Ult. Ed. Sachica Aponte, Luis Carlos. Derecho Constitucional General. Ult. Ed. Uprimny, Rodrigo. (2001). “El bloque de constitucionalidad en Colombia. Un análisis jurisprudencial y un ensayo de sistematización doctrinal”, en Oficina en Colombia del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos: Compilación de jurisprudencia y doctrina nacional e internacional. Volumen I. Bogotá. Valencia Villa, Hernando (2011) Cartas de Batalla. Una crítica del constitucionalismo colombiano. Panamericana Editorial, Bogotá. Vidal Perdomo, Jaime. Derecho Constitucional General. Ult. Ed.