RELACIONES HUMANAS

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GUIA DE APRENDIZAJE
	
	Código: FO-DC-005
	Vigente Desde: 26-03-2021
	Versión: 1
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
	Programa de Formación:
AUXILIAR TRIBUNALES
	Semestre:
Primero 
	Fecha: N.A
	NSCL: 210001015: Consolidar la cultura organizacional según modelo de gestión
	Módulo de Formación:
RELACIONES HUMANAS
	T. Horas:
44
	Presenciales
32
	Trabajo Autónomo
6
	Objetivo:
Conocer el concepto, historia, necesidad e importancia de las relaciones humanas, precisando su objetivo y finalidad, así como establece las diferencias y semejanzas con las relaciones públicas; describiendo finalmente su base científica.
	Modalidad(es) de formación: Presencial
	Resultados del Aprendizaje:
Conocer y comprender el concepto, historia, necesidad, objetivo, finalidad e importancia de las relaciones humanas 
Entender al individuo como persona humana y comprender la complejidad de su entorno 
Conocer a la organización como una institución formada por individuos, así como describir y aplicar sus nuevas formas de dirección
2. INTRODUCCIÓN
Apreciado estudiante: Esta guía de aprendizaje está orientada a Conocer y utilizar las bases para crear y mantener entre los individuos, relaciones cordiales y vínculos amistosos, basados en ciertas reglas aceptadas en los diferentes ambientes de desenvolvimiento de la persona humana y conculcar el reconocimiento y respeto de la personalidad logrando interrelacionarse y llegar a los demás con gran facilidad y mucha aceptación aplicando la empatía y otras formas de comprensión social.
3. SABERES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
	SABERES
	ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
	1. Desarrollo Histórico de las Relaciones Humanas y Públicas. 
2. Concepto de Relaciones Humanas y Públicas. 
3. Objetivo y Finalidad de la Relaciones Humanas. 
4. Diferencias y semejanzas de la Relaciones Humanas con las Relaciones Públicas. 
5. Necesidad de las Relaciones Humanas
6. Importancia de las Relaciones Humanas.
7. El individuo y la complejidad de su entorno 
8. Base Científica de las Relaciones Humanas.
9. El individuo y su comportamiento en la sociedad. 
	
Exploración de conocimientos previos, socialización de conceptos y realización de diversas actividades como análisis de datos, lectura de documentos, análisis de casos, talleres e informes entre otras, siempre bajo la guía del docente y con el apoyo de la plataforma virtual
4. CRITERIOS DE EVALUACION 
Dialoga acerca de los conceptos de la personalidad y sus formas de manifestación 
Comenta acerca de la conducta, carácter y la autovaloración 
Distingue las condiciones para la autovaloración y la estima personal 
Discute el concepto y naturaleza de la actitud 
Enfrenta las particularidades e interpretación de las actitudes
RECOLECCIÓN DE EVIDENCIAS
	TIPOS DE EVIDENCIA	
	TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
	Evidencias de Conocimiento
	Desarrolla Casos prácticos basados en problemas con cuestionario para resolver en función a la aplicación de los conocimientos adquiridos
	TECNICA
Formulación de preguntas
INSTRUMENTO
Cuestionario
	Evidencias de Desempeño
	El estudiante participará en dinámicas de crecimiento personal y de desarrollo de capacidades gerenciales y de liderazgo.
	TECNICA
Observación
INSTRUMENTO
Lista de chequeo
	Evidencias de Producto
	Trabajos individuales y/o grupales, consistentes en la recolección, análisis e interpretación y exposición de la información que aclara o refuerce los temas de la guía de aprendizaje.
	TECNICA
Valoración de producto
INSTRUMENTO
Lista de chequeo
5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y RECURSOS DIDÁCTICOS
RECURSOS DIDACTICOS
· Internet
· Guía de Aprendizaje
· Videos, casos de estudio
· Video Beam
· Borrador, marcadores, 
· Material Didáctico (copias, presentaciones, material didáctico, etc.)
· Plataforma virtual
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
· Aula de clases con aire acondicionado
· Salas de sistemas con aire acondicionado y equipos de última tecnología, conectados en red, sistema operativo y paquetes office, internet.
· Entorno laboral/empresas.
6. GLOSARIO
7. BIBLIOGRAFIA
Administración. Stoner, James y Freeman, Eduard. México. Editorial Prentice Hall. 
Relaciones Públicas. Ciencia de la Integración Humana; Flores Bao, Francisco.. Editorial Imprenta Deza, Lima, 1981. 
Relaciones Públicas, Principios, casos y problemas; Moore, Frazier y Canfield, Bertrand .. Editorial Continental, S.A., México, 2a. reimpresión, 1982. 
 Administración de Recursos Humanos: Conceptos y aplicaciones; Byard, L.. México. Editorial Interamericana. 
Administración moderna; Certo, Samuel. México. Editorial Cámara Nacional Industrial. 
Mejoramiento de los procesos de la empresa; Harrington, James.. Editorial McGraw Hill