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GUIA DE APRENDIZAJE Código: FO-DC-005 Vigente Desde: 26-03-2021 Versión: 1 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Programa de Formación: AUXILIAR TRIBUNALES Semestre: Tercero Fecha NSCL:240403024: Proveer información del lugar de los hechos según normativa procesal Módulo de Formación: DERECHO PROBATORIO T. Horas: 45 Presenciales 32 Trabajo Autónomo 7 Objetivo: Proporcionar conocimientos generales y específicos sobre los diversos temas que conforman la asignatura, fomentando el espíritu crítico, así como renovador de las diferentes teorías e interpretaciones sobre cada una de las instituciones del derecho probatorio dentro de nuestro contexto, generando de esta forma plena conciencia sobre la imprescindible necesidad de la prueba como elemento estructural del éxito del proceso en la salvaguarda de los derechos sustanciales dentro del mismo. Modalidad(es) de formación: Presencial Resultados del Aprendizaje: Tener claros los conceptos y la importancia de las pruebas dentro y fuera del proceso, así como su fin, resultado y valoración. Diferenciar el objeto de la prueba y el tema a probar, y a quién le corresponde probar dentro de un proceso, relacionando este tema con la iniciativa probatoria del juez y con la “carga dinámica de las pruebas “ Diferenciar los medios de prueba, en cada rama de la jurisdicción, así como su regulación en cada uno de los procedimientos. 2. INTRODUCCIÓN Esta guía de aprendizaje, pretende que el estudiante comprenda las normas que regulan el Derecho Probatorio, sus principios generales, los sistemas de actividad probatoria y de evaluación de la prueba; el objeto, tema y carga de la prueba y además cada uno de los medios probatorios previstos en la legislación procesal colombiana, así como la interpretación que la doctrina y la jurisprudencia ha hecho alrededor de todos estos asuntos. 3. SABERES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE SABERES ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 1. Introducción y principios 2. Nociones esenciales 3. Principios y reglas técnicas de derechos probatorio 4. Objeto y tema y medio de prueba 5. Carga de la prueba 6. Procedimiento probatorio 7. Medio de prueba 8. Evolución histórica y sistemas de valoración probatoria 9. Medios de prueba en particular: prueba pericial, testimonio, declaración de parte y confesión, juramento, documento, inspección judicial, indicios. 10. Prueba por informe. Exploración de conocimientos previos, socialización de conceptos y realización de diversas actividades como análisis de datos, lectura de documentos, análisis de casos, talleres e informes entre otras, siempre bajo la guía del docente y con el apoyo de la plataforma virtual 4. CRITERIOS DE EVALUACION En los contenidos teóricos de la materia, la evaluación será mediante la aplicación de pruebas escritas parcial y final en las fechas prefijadas por el docente. Así mismo, evaluaremos la participación activa en clases con temas que surjan en el desarrollo de la asignatura. 5. RECOLECCIÓN DE EVIDENCIAS TIPOS DE EVIDENCIA TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Evidencias de Conocimiento Dos (2) breves ensayos escritos con una extensión de tres (3) hojas como máximo y se sustentará en clase. Se le asignará un porcentaje de 10% de la nota total. TECNICA Formulación de preguntas INSTRUMENTO Cuestionario Evidencias de Desempeño En los contenidos prácticos de la materia y devenidos de la investigación en el Aula. Se evaluará el trabajo grupal escrito presentado en un CD y sustentado en clase por todos los miembros del grupo en fechas prefijadas desde el inicio del curso. El trabajo escrito tiene un porcentaje del 35% de la Nota. TECNICA Observación INSTRUMENTO Lista de chequeo Evidencias de Producto Prueba final escrita basada en los contenidos teóricos de clase hasta el momento en que se fije la fecha de examen, exceptuado el contenido del examen parcial. Previamente fijada. El porcentaje es del 30% de la nota total. TECNICA Valoración de producto INSTRUMENTO Lista de chequeo 6. AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y RECURSOS DIDÁCTICOS RECURSOS DIDACTICOS · Internet · Guía de Aprendizaje · Videos, casos de estudio · Video Beam · Borrador, marcadores, · Material Didáctico (copias, presentaciones, material didáctico, etc.) · Plataforma virtual AMBIENTES DE APRENDIZAJE · Aula de clases con aire acondicionado · Salas de sistemas con aire acondicionado y equipos de última tecnología, conectados en red, sistema operativo y paquetes office, internet. · Entorno laboral/empresas. 7. GLOSARIO 8. BIBLIOGRAFIA AZULA CAMACHO, Jaime. Manual de derecho probatorio, ed. Temis, 1998, Bogotá. Código General del Proceso, ley 1564 de 2012 y Código de procedimiento penal (Ley 906 de 2004) DEVIS ECHANDÍA, Hernando. Compendio de derecho procesal: las pruebas judiciales, tomo III, ed. Biblioteca Jurídica Dike, 1994, Bogotá, D. C. DEVIS ECHANDÍA, Hernando. Teoría general de las pruebas judiciales. Tomo I y Tomo II. Ed. Temis, 2001, Bogotá, D. C FABREGA, Jorge. Teoría general de la prueba, ed. Gustavo Ibáñez 6. GORPHE, Francisco, La apreciación de las pruebas judiciales, ed. Temis, 2004, Bogotá LÓPEZ BLANCO, Hernán Fabio. Instituciones de derecho procesal. Tomo III, ed. Dupré, 2009, Bogotá. D. C PARRA QUIJANO, Jairo. Tratado de la prueba judicial: el testimonio, ed. Librería Ediciones del Profesional, 1994, Bogotá. D. C
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