H U - Guía 4 - Atenas (Cuna de la Demo

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Pericles traslado a Atenas los recursos de la Liga de Delos, y, con ellos, embelleció la ciudad, 
reconstruyó el templo del Partenón, dedicado a Atenea, y mandó a levantar otros en la Acrópolis. 
 
Finalmente, Atenas terminó dominando la región. Esta actitud imperialista de Atenas, además de 
crear descontento entre sus aliados, hizo que Esparta −apoyada por casi todas las ciudades del 
Peloponeso y por algunas islas −decidiera frenar su creciente poderío. Entonces se provocó un 
conflicto de gran importancia entre las ciudades griegas, conocido como la Guerra del Peloponeso (431 
− 405 a.C.). Esta guerra significo la derrota de Atenas y de las polis griegas. 
 
 
 
Dentro del periodo clásico. Atenas alcanzó 
su mayor esplendor. Esta etapa se 
caracterizó por un gran desarrolló 
económico y artístico. El punto culminante 
de este apogeo se dio durante el gobierno 
de Pericles, quien fue reelegido como 
estratega 15 veces. Esta época es llamada 
también el siglo de Pericles o siglo de oro. 
 
Una de las obras más importantes de 
Pericles fue el establecer pagos a los 
asistentes a la asamblea y a los que 
ocuparon cargos públicos. Así, los 
ciudadanos más pobres podían participar 
del sistema democrático, pues tendrían 
cómo mantenerse mientras ejercían sus 
cargos. 
¿Por qué se le 
llama el Siglo de 
Pericles? 
 
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ATENAS 
(CUNA DE LA DEMOCRACIA) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 UBICACIÓN Dibuja y ubica a Atenas 
 
Península del Ática, en el valle de Cefiso al 
pie de la Acrópolis. 
 
 ORIGEN 
 
Con la invasión de los Jonios que sometieron 
a los nativos del África. 
 
 ACITIVIDAD ECONÓMICA 
 
A diferencia de Esparta, los atenienses se 
dedicaron al comercio debido a la escasez 
de tierras fértiles. 
Poco a poco van a ir dominando las rutas de 
los mares Egeo y Negro hasta convertirse 
en una gran potencia marítima. 
 
 EVOLUCIÓN POLÍTICA DE ATENAS 
 
1. Monarquía: 
 
El rey o monarca era llamado “Basileus” con atribuciones políticas y religiosas y controlado por el 
Aeropago (Consejo de Eupatridas), cuya función era de elaborar leyes o reformas. 
 
2. Aristocracia 
 
• El rey es sustituido por los Arcontes, continua el Aeropago como organismo de control. Aparición de 
conflictos sociales. 
• Eupatridas: Nobles enriquecidos debido al comercio. 
 
 PRINCIPALES ARCONTES 
 
❖ Dragón (621 a.C.) 
 
Elaboro el primer código escrito en Atenas, limito el derecho a los nobles al aplicar justicia por sus 
propias manos había leyes muy severas. 
 
3. Timocracia 
 
❖ Solón (594 a.C.) 
 
Debido a la situación de violencia lo nombraron Arconte con plenos poderes para que hiciera reformas 
para asegurar la paz social, abolió las leyes de Dracón, termino el poder de los nobles estableciendo la 
timocracia a gobierno de la riqueza, privilegiando a los que tienen fortuna. Abolió la ley de esclavitud 
por deudas. 
 
 
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4. Tiranía 
 
• Pisistrato (560 a.C.) Eupatrida, llego al poder tomando la Acrópolis por la fuerza. 
• Consolidado en el poder, su gobierno diferio mucho de una tiranía. 
• Reforma agraria (obra más importante) 
• Dio impulso a la industria y el comercio. 
• Le sucedieron sus hijos Hiparlo e Hipias. 
 
5. Democracia 
 
❖ Clistenes (508 a.C.) 
 
• Derriba la tiranía de Hipias e instaura la democracia. 
• Todos los ciudadanos participan en la Asamblea Popular. 
• Creó el cargo de estratega (Jefe en tiempo de guerra). 
• Establece el sistema de Ostracismo: destierro político forzoso, sin pérdida de derechos, por un 
periodo de 10 años fuera de Atenas. 
 
❖ Organización Política (según el modelo impuesto por Solón) 
 
• Arcontado : Poder Ejecutivo 
• Bulé : Conformado por 400 ancianos, dictaban leyes. 
• Asamblea Popular : Máximo órgano político. 
• Aeropago : Máximo tribuna de justicia. 
• Tribunal de los Heliacas : Administradores de justicia tanto en lo civil y penal. 
 
❖ Organización Social 
 
• Eupatridas : Ciudadanos atenienses de origen Jonio, dirigían el estado. 
• Metecos : Extranjeros vivían en Atenas por sus negocios. 
• Esclavos : Prisioneros de guerra. 
 
SOLÓN: Fue el “fundador de la democracia 
ateniense”. 
Era justo y respetado. Dio leyes y propuso 
reformas que fueron la base para el posterior 
gobierno democrático. 
 
 
Sabías a que mi me consideran uno de 
los siete sabios de Grecia. 
Por mi inteligencia y habilidad política. 
Yo intuí que Pisistrato quería establecer 
una dictadura (una tiranía, pero el 
tribunal no escucho mis palabras) 
 
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❖ Educación 
 
Ideal, formar hombres libres, perfectos de 
cuerpo y alma. Se impartía educación física 
e intelectual por los demagogos, iniciaba su 
educación a los 6 años y terminaba a los 18 
años. 
 
❖ Juegos Olímpicos 
 
Es homenaje a los dioses, se practicaba 
todas las pruebas conocidas, durante 7 días 
y el ganador recibía como premio una corona 
de olivo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A diferencia de lo que sucedía en Esparta, en Atenas la educación era obligatoria y se hallaba 
encomendada a particulares que querían enseñar las primeras letras, la música y la Gimnasia. Solo en 
casos excepcionales; cuando se trataba de hijos de padres muertos por la patria corría el estado con 
los gastos. 
 
El niño recibía clases de gramática, para aprender a leer y escribir, de música para aprender a tocar 
in9strumentos como la lira y la flauta y de gimnasia, en el ejercicio de cinco pruebas características: 
la lucha, carrera, salto, lanzamiento de disco y lanzamiento de jabalina. 
 
La educación espartana se orientaba a educar y formar a los futuros guerreros. El estudio de las 
letras se reducía a lo estrictamente necesario, en cambio se enseñaba a obedecer a vencer en luchar 
y a soportar la fatiga. 
 
 
Sabios educadores 
700 a.C. 
o 
VIII 
Nace el periodo 
Paracas 
Necrópolis en el 
sur del Perú. 
600 a.C. 
594 a.C. 
Solón establece la 
Timocracia, el 
gobierno de los 
más ricos. 
500 a.C. 
Los primeros Mayas en 
Centroamérica empiezan 
a adorar a Hunankoo. El 
Dios Central del Universo. 
499 a.C. 
Hegemonia de 
Atenas en el 
mundo griego. 
380 a.C. 
395 a.C. 
Breno jefe de los Galos. 
Incendia y destruye 
Roma. 
Pronunciando su frase 
“Ay del vencido” 
 
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1. ¿Qué pueblo indoeuropeo dio origen a Atenas? 
2. ¿Quién era el basileus y que atribuciones tenía? 
3. ¿Quiénes eran los eupatridas? 
4. Averigua el significado de Timocracia. 
5. ¿Qué leyes establece Solón? 
6. ¿Quién establece la tiranía? 
7. ¿Qué es la ley agraria? 
8. Averigua el significado de Democracia. 
9. ¿Qué atribuciones tiene el Aeropago durante el gobierno de Solón? 
10. ¿Qué es el Ostracismo? 
11. ¿Quién es el padre de la democracia? 
12. En honor de quienes se realizaban los juegos olímpicos. 
13. ¿Cuáles fueron las clases sociales creadas por Solón? 
14. Ilustra el tema. 
15. Realiza una línea de tiempo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TAREA DOMICILIARIA 
Nº 4