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GUIA DE APRENDIZAJE Código: FO-DC-005 Vigente Desde: 26-03-2021 Versión: 1 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Programa de Formación: Auxiliar Contable y Financiero Semestre: 3 Fecha Inicio: Fecha Fin: N.A Módulo de Formación: ESTADISTICA T. Horas: 55 Presenciales 32 Trabajo Autónomo 15 Objetivo: El estudiante comprenderá los conceptos básicos y las generalidades sobre ESTADISTICA SISTEMATIZADA y pueda lograr asi ingresos de datos y manejar fórmulas de forma adecuada Modalidad(es) de formación: Presencial La elección de la muestra cumple con parámetros técnicos La aplicación de instrumentos está de acuerdo con requerimiento y metodología estadística La clasificación de datos está de acuerdo con metodologías estadística La elaboración de tablas corresponde con técnicas estadísticas La elaboración de gráficas estadísticas corresponde con variables y técnica estadística 2. INTRODUCCIÓN Apreciado estudiante: Esta guía de aprendizaje está orientada a formar recurso humano con las competencias necesarias para comprender y entender las generalidades sobre estadística, a partir de la realización de las acciones descritas en las estrategias metodológicas como; la exploración de conocimientos previos, la apropiación del aprendizaje, talleres y la aplicación de conocimientos, que conduzcan a alcanzar los resultados de esta unidad y reunir las actividades (evidencias) de aprendizaje Además del cumplimiento de las evidencias solicitadas por el tutor, usted debe acompañar el proceso de formación con la dedicación académica que implica el esquema de aprendizaje autónomo, para asegurar el éxito en los resultados de aprendizaje propuestos en esta guía. Le deseamos éxito en su estudio y desarrollo de esta Guía de aprendizaje, además lo invitamos a retroalimentar su proceso de aprendizaje con experiencias y conocimientos que tenga del tema. 3. SABERES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE SABERES ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Estadística: definición, modelos, metodologías, técnicas, cálculo de parámetros Muestreo: definición, tipos, técnicas de selección, parámetros técnicos Fuentes de información: definición, tipos, características, criterios de selección Instrumentos: características, tipos, formatos Tablas estadísticas: definición, tipos, características, criterios Gráficas estadísticas: definición, tipos, características Variable estadística: definición, tipos, técnicas de análisis Informe: características, normas de referencia, norma técnica Herramientas ofimáticas: celdas, operaciones aritméticas básicas, orden de datos, símbolos de agrupación Normativa ambiental: manejo de uso de papel Normativa de seguridad de información: criterios de manejo confidencial de datos Exploración de conocimientos previos, socialización de conceptos y realización de diversas actividades como análisis de datos, lectura de documentos, análisis de casos, talleres e informes entre otras, siempre bajo la guía del docente y con el apoyo de la plataforma virtual. 4. CRITERIOS DE EVALUACION Recopilar datos Manejar datos 5. RECOLECCIÓN DE EVIDENCIAS TIPOS DE EVIDENCIA TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Evidencias de Conocimiento · Normativa ambiental: manejo de uso de papel · Normativa de seguridad de información: criterios de manejo confidencial de datos TECNICA Formulación de preguntas INSTRUMENTO Cuestionario Evidencias de Desempeño · Alistamiento de la unidad de análisis · Tabulación de datos TECNICA Observación INSTRUMENTO Lista de chequeo Evidencias de Producto · Informe de resultados TECNICA Valoración de producto INSTRUMENTO Lista de chequeo 6. AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y RECURSOS DIDÁCTICOS · Aula de clases · Sala de Sistemas · Internet · Guía de Aprendizaje · Videos · Video Beam · Borrador, marcadores, · Material Didáctico (copias, presentaciones, software, etc.) 7. GLOSARIO Muestra: Una muestra estadística es un subconjunto de datos perteneciente a una población de datos. Metodología estadística: la metodología estadística se refiere a la aplicación de procedimientos estadísticos dentro de una población determinada 8. BIBLIOGRAFIA NewboldPaul;CarlsonWillaL;ThorneBetty(2008)EstadísticaparaAdministraciónySexta Edición, Prentice Hall. (España) Levin,R;Rubin,D(2010)EstadísticaparalaAdministraciónyEconomía.Séptimaedición. Prentice Hall(Mexico). Mason; Lind; Marchal (2013). Estadística para administración y economía. Décima Edición, Alfaomega. (Colombia). AndersonD;SweeneyD;WiliamsT.(2008).EstadisticaparalaAdministr4acionyeconomía. Octava primera EDICION, McGraw Hill Interamericana.(México)
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