Entrevista a la trabajadora social de la institución Nazareth - TP2

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Entrevista a la trabajadora social de la institución Nazareth
21.10.2022
ESPACIO CURRICULAR: “Teoría-Práctica del Trabajo Social I: Aproximación a los Campos de Intervención”
CUERPO DOCENTE: Mgter. Mario Villarreal, Lic. Vanina Ponce, Lic. Noelia Coniglio, Lic. Flavia Cagnolo y Lic. Liliana Costabello
ALUMNOS: Maia Pellegrini, Pia Varela y Santiago Chialvo
ÍNDICE
Introducción……………………………………………………... 3
Desarrollo………………………………………………………... 4
Reflexión……………………………………………………….... 5
Bibliografía……………………………………………………… 6
Anexo……………………………………………………………. 7
INTRODUCCIÓN
Tomando lo que expresó la trabajadora social a la cual le hicimos la entrevista plasmada en el informe anterior, “ con los menores fue todo un cambio para nosotros, el tener menores tan chiquitos tenemos nenas de 9 años, entonces cómo cambia la forma y empezar a trabajar…’’ y ‘’estamos directamente trabajando con una problemática que son adicción entonces bueno, está el hecho de las problemáticas en cuanto al sostenimiento del tratamiento de las abstinencia y en esos momentos de ceguera y malestar de buscar la contención y tratar de convencerlo de que esta es la mejor opción o esto o cualquier otro tratamiento’’ decidimos tomar como problema el consumo problemático en adolescentes.
DESARROLLO
Consumo problemático:
Se entiende por consumos problemáticos aquellos consumos que –mediando o sin mediar sustancia alguna– afectan negativamente, en forma crónica, la salud física o psíquica del sujeto, y/o las relaciones sociales. Los consumos problemáticos pueden manifestarse como adicciones o abusos al alcohol, tabaco, drogas psicotrópicas –legales o ilegales– o producidos por ciertas conductas compulsivas de los sujetos hacia el juego, las nuevas tecnologías, la alimentación, las compras o cualquier otro consumo que sea diagnosticado compulsivo por un profesional de la salud (Ley Nº 26934).
Adolescencia:
La Organización Mundial de la Salud (OMS), define la adolescencia como la etapa que transcurre entre los 10 y 19 años. Normalmente la dividen en dos fases; adolescencia temprana de 12 a 14 años y adolescencia tardía de 15 a 19 años.
Ley de salud mental
Como nos mencionó la profesional Eliana "y todas las políticas que deriven de ahí no nos podemos salir de eso, por eso nos limita, no nos podemos salir eso porque se nos cierra la institución, viste, pero todo nuestro trabajo proviene de las políticas que salen de salud mental, ponele la salud mental a veces pone trabas en cuanto a la importancia de los procesos de desintoxicación previos a un tratamiento, una persona que a lo mejor está bajo consumos para según la ley sigue siendo una persona que tiene las capacidades para decidir si entra o no entra…”, la ley de salud mental es fundamental en la intervención ya que se rigen y limitan por ella. 
La ley de salud mental parte del reconocimiento de la autonomía de personas con patologías siglas y sin que pierdan su condición de ciudadanía y sus derechos. Además, ofrece recursos para la comprensión de la importancia de que el proceso de curación se realice, preferentemente, fuera del ámbito de internación hospitalaria, esto deja de entender a las personas usuarias de los servicios de salud mental como objeto de asistencia para considerarlas personas con derecho.
Según la ley toda la trayectoria de las personas con padecimiento desde que se convierte en usuario del sistema requiere un enfoque interdisciplinario. La ley enfatiza que el campo de la Salud Mental no es propiedad exclusiva de una disciplina y es por ese motivo que establece que estás deben trabajar conjuntamente en un abordaje interdisciplinario (Gorbacz, 2012), la profesional nos mencionó cómo se trabaja de manera interdisciplinaria en la institución. También la profesional nos mencionó que trabajan con SEDRONAR que es La Secretaría de Políticas Integrales sobre Drogas de la Nación Argentina es el organismo a cargo de coordinar políticas públicas enfocadas en la prevención, atención, asistencia y acompañamiento de personas con consumos problemáticos de sustancias, en todo el territorio 
el rol de los trabajadores sociales frente a esta problemática "consumo problemático" cada vez es más compleja, debido a esto su salud mental también debe de ser vista y atendida.
Mirada del Trabajo Social sobre el consumo problemático en adolescentes
REFLEXION
Para concluir, luego de escuchar y analizar las respuestas dadas por la Trabajadora Social Elina, podemos decir que su intervención conforma un eslabón de suma importancia en el funcionamiento del "Instituto de Nazareth” En dicho centro el trabajo interdisciplinario es imprescindible, la opinión de sus colegas a la hora de intervención en cada caso y la contención que se brindan los unos a los otros. 
Para finalizar la Trabajadora Social, cuenta con los recursos acordes a la hora de realizar el proceso de admisión de cada persona en particular, de tal modo que si no llegase a ser admitido se tiene en cuenta la derivación a otra área. Entre sus herramientas más importantes se destacan el informe (técnico), la entrevista (telefónicas), genograma, entre otros.
Se puede recalcar que al ser una institución que aborda consumo problemático, todas sus intervenciones están limitadas por la ley de salud mental (Ley de Salud Mental. N 26657)
BIBLIOGRAFÍA
ANEXO
1