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HISTORIA DE LA EDUCACIÓN (Historia general de la educación) ÉPOCA Período ¿Quién educaba? ¿Quiénes estudiaban? ¿Qué enseñaban? ¿Qué medios utilizaban? ¿Cómo castigaban? Otras características: 1.PRE-HISTÓRICA 5000 a.C Los hombres mas hábiles Las familias y grupos Técnicas de supervivencia, caza, pesca. Utensilios creados por ellos. La observación, ensayo y error. No comentan No conocen la vida en sociedad hasta que se adaptaron e inicio la nueva etapa. 2. ANTIGUA 5000 a. C a Siglo V d. C Sacerdotes Las clases políticas altas (sacerdotes, faraones) y los artesanos, militares de clase baja. Escritura jeroglífica agricultura, matemáticas y astronomía. Religión (grecia) Escuelas ( dedicada a sacerdotes y otra a artesanos) Se aceptaban los castigos corporales, utilizaban golpes para el ocio. Practicaban comercio, red de comunicaciones. 3. EDAD MEDIA Siglo V al Siglo XIV Siervos no esclavos. Era del feudalismo 3.1 Alta edad media Siglo V al XI Maestros, sacerdotes Grupos de estudiantes Teología, arquitectura y oficios Escolástica Escritura y lectura de clasicos Se ensenaba en universidades y escuelas medievales Violencia medio principal excomunion Se iniciaron campañas de alfabetización 3.2 Baja edad media Siglo XI y XIII Maestros libres Grupos de estudiantes Hijos de nobles Medicina, jurisprudencia, escritura de cartas y documentos oficiales. Escuelas monásticas Violencia corporal Invasiones por vikingos desestabilizo la sociedad 3.3 Renacimiento Siglo XIV y XV Maestros particulares Hijos de burgueses y comerciantes Laica Hábitos de conversación Interpretaciones de clásicos. Técnicas militares, físicas y de pelea. Se ensenaba en casa del estudiante por un tiempo determinado. academias No menciona Sistema feudal en decadencia Creación de nuevas teorías 4. EDAD MODERNA Siglo XVI y XVII maestros Se deseaba una Educación para todos Hijos de nobles y burgueses Lectura, letras Academias, universidades penitencia Educación sistematizada, reglamentos, libros prohibidos 5. CONTEMPÓRÁNEA Siglos XIX y Siglo XX Maestros (pedagogía-psicologia) Restringida a grupos populares Siglo XIX proletariado y mujer Transformación tecnológica y de ideologías Kindergarten Instrumentos educativos(FROEBEL) No menciona Revolución francesa. imprenta
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