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AUXILIAR DE PREESCOLAR Anexo 1. Matriz Dofa El Análisis Dofa es una metodología para estudiar la situación educativa que recibimos de nuestros alumnos (circunstancias externas) y sus características internas (circunstancias internas), con el fin de identificar sus Debilidades, Oportunidades, Fortalezas y Amenazas. es una metodología para estudiar la situación educativa que recibimos de nuestros alumnos (circunstancias externas): Fortalezas y Debilidades; y sus características internas (circunstancias internas): Oportunidades y Amenazas. Es metodología ideal para saber la situación real que se encuentra nuestros estudiantes en el aula de clase. La herramienta DOFA permite que este tipo de análisis vaya más allá, ya que favorece un enfoque estratégico, es decir, genera un diagnóstico de la situación de mi estudiante, al mismo tiempo que permite desarrollar estrategias para mejorar las estrategias de enseñanza-aprendizaje. GENERALIDADES INSTITUCIÓN EDUCATIVA: GRADO: DOCENTE: FECHA DE ELABORACIÓN DE LA MATRIZ I. DEBILIDADES permite que este tipo de análisis vaya más allá, ya que permite un abordaje estratégico, es decir, genera un diagnóstico de la situación de mi estudiante, a la vez que permite desarrollar estrategias de mejora mejorar las estrategias de enseñanza-aprendizaje. AUXILIAR DE PREESCOLAR Anexo 1. Matriz Dofa II. FORTALEZAS Son f actores que permiten crear una ventaja o atributo de las habilidades y destrezas del estudiante de preescolar. Este atributo refleja las habilidades y talentos de todos los estudiantes de la clase. AUXILIAR DE PREESCOLAR Anexo 1. Matriz Dofa III. AMENAZAS Son situaciones que vienen del entorno y que pueden llegar a intentar alcanzar los objetivos que perseguimos. IV. OPORTUNIDADES Son estos factores positivos los que deben detectarse en el entorno y los que conducen a la ventaja competitiva.
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