1 S6-S7 - CUADERNILLO DE ACTIVIDADES Esmeralda Te Enseña ANEXOS

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ESMERALDA TE ENSEÑA 
https://www.youtube.com/@EsmeraldaTeEnsena 
ESMERALDA TE ENSEÑA HISTORIA 
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 ESMERALDA TE CUENTA UN CUENTO 
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1
 
Contenido: Explorando el mundo de las 
historias: narración de eventos y 
personajes. 
 
Recurso a utilizar para resolver la 
presente guía: 
https://youtube.com/shorts/If8biWC6RgI 
 
Observa el vídeo y según lo escuchado en el cuento colorea de 
color verde el recuadro si la afirmación es verdadera o colorea 
de color rojo si es falsa: 
Un niño y su tío caminaban por las 
montañas 
 
El niño se cayó y escucho repetirse 
su voz 
 
El niño preguntó: ¿quién eres tú? Y 
obtuvo como respuesta: Soy la 
montaña 
 
 
La voz extraña replica: ¡Cobarde! 
 
 
El hombre gritó: ¡Tú eres un 
campeón! Y la voz respondió: ¡Tú 
eres un campeón! 
 
 
Ese eco realmente se llama vida, 
porque te devuelve cualquier cosa 
que dices o haces 
 
 
 
https://youtube.com/shorts/If8biWC6RgI
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2
 
Contenido: Explorando el 
mundo de las historias: 
narración de eventos y 
personajes. 
 
Recurso a utilizar para resolver 
la presente guía: 
https://youtu.be/RDyf9YYo-bE 
¡Pon a prueba tu escucha!: Responde las siguientes preguntas 
según lo aprendido en el vídeo: 
¿Qué le gustaba hacer a la 
ranita en el bosque 
encantado? _______________ 
____________________________ 
¿Por qué la ranita no quería 
prestar sus juguetes? 
 
 
 
¿Cómo se sentía la ranita 
cuando vio el juguete de los 
conejitos? 
 
 
 
¿Qué hicieron los conejitos 
cuando vieron a la ranita? 
 
 
¿Por qué la ranita se sintió 
triste? ______________________ 
_____________________________ 
¿Qué moraleja deja el 
cuento? 
 
https://youtu.be/RDyf9YYo-bE
https://youtu.be/RDyf9YYo-bE
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3
 
Contenido: Explorando el 
mundo de las historias: 
narración de eventos y 
personajes. 
 
Recurso a utilizar para resolver 
la presente guía: 
https://youtu.be/Od5gSd1uVI0 
 
Observa el vídeo y según lo escuchado en el cuento colorea de 
color verde el recuadro si la afirmación es verdadera o colorea 
de color rojo si es falsa: 
La Cucarachita Mandinga se 
encuentra barriendo las gradas de 
la puerta de su casita. 
 
 
La Cucarachita Mandinga decide 
comprar un sombrero. 
 
La Cucarachita Mandinga se peinó 
de pelo suelto. 
 
Un toro le propuso matrimonio a La 
Cucarachita Mandinga. 
 
La Cucarachita Mandinga aceptó 
casarse con el ratón. 
 
Después de caer en la olla de arroz 
con leche, el Ratón Pérez sale 
bailando. 
 
 
https://youtu.be/Od5gSd1uVI0
https://youtu.be/Od5gSd1uVI0
Dibuja una escena que represente este final alternativo y 
escribe una breve descripción de cómo sería este nuevo final y 
cómo afectaría a los personajes. 
 
 
 
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4
 
Contenido: Explorando el 
mundo de las historias: 
narración de eventos y 
personajes. 
 
Recurso a utilizar para resolver 
la presente guía: 
https://youtu.be/_k9cdH-ji98 
Completa el siguiente diálgo con las palabras escuchadas en 
el vídeo: 
 
Responde: 
¿El niño volvió donde su amigo árbol después que este le 
obsequiara todas sus manzanas? ¿Por qué? 
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________ 
https://youtu.be/_k9cdH-ji98
https://youtu.be/_k9cdH-ji98
Completa el siguiente dialogo con las palabras escuchadas en 
el vídeo: 
 Diálogo #2 
Árbol: ¿Vienes a jugar conmigo? 
Hombre: Estoy triste y ____________________ 
_____________, quiero un __________________ 
______________ y descansar. ¿Puedes 
darme uno? 
Árbol: Usa mi tronco para que puedas 
construir uno y así ________________________ 
___________________________________. 
 
Lee el siguente fragmento de el cuento escuchado y escribe 
que valores crees tú que hay por parte del arbol: 
Fragmento: 
 
“Entonces el árbol con lágrimas en sus 
ojos le dijo: realmente no puedo darte 
nada, la única cosa que me queda son 
mis raíces muertas. Y el hombre contesto 
yo no necesito mucho ahora, solo un 
lugar para descansar, estoy tan cansado 
después de tantos años. Bueno las viejas 
raíces de un árbol son el mejor lugar para 
recostarse y descansar, ven siéntate 
conmigo y descansa, el hombre se sentó 
junto al árbol y este feliz y contento sonrió 
con lágrimas.” 
Valores: 
 
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5
 
Contenido: Explorando el 
mundo de las historias: 
narración de eventos y 
personajes. 
 
Recurso a utilizar para resolver 
la presente guía: 
https://youtu.be/RAmSQH2Dgtk 
 
Observa el vídeo y según lo escuchado en el cuento colorea de 
color verde el recuadro si la afirmación es verdadera o colorea 
de color rojo si es falsa: 
El padre del cuento trabajaba duro 
para llevar alimento a su familia 
todos los días. 
 
 
Los hijos del padre le daban 
consejos sobre cómo mejorar su 
siembra. 
 
 
El padre escuchó a su hijo mayor y 
aceptó sus consejos. 
 
Los hijos del padre se convirtieron 
en árboles al tocar tierra. 
 
El hada protectora del campo les 
dio al padre una segunda 
oportunidad para recuperar a sus 
hijos. 
 
 
La historia concluye con la idea de 
que nunca es demasiado tarde 
para corregir errores. 
 
 
 
https://youtu.be/RAmSQH2Dgtk
https://youtu.be/RAmSQH2Dgtk
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Contenido: Explorando el 
mundo de las historias: 
narración de eventos y 
personajes. 
 
Recurso a utilizar para resolver 
la presente guía: 
https://youtu.be/l_BQvIHZoWE 
Pon a prueba tu memoria auditiva completando los espacios 
con las palabras del vídeo. 
"El mejor amigo de la princesa Dania era un pequeño _________." 
"Y la princesita le dijo: Estoy de acuerdo, leoncito, vamos y 
seamos muy _______________'." 
"Al final, el dragón se hizo de muchos amigos de todas las 
personas, vecinos y ________________ más alejados." 
Responde en base a lo aprendido en el vídeo: 
¿Dónde vivía la princesa en este cuento? _____________________ 
_____________________________________________________________ 
¿Qué hacía el dragón que asustaba a la gente y a los animales? 
_____________________________________________________________ 
¿Qué hizo la princesa Dania cuando vio al dragón? 
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________ 
¿Qué enseñanza nos deja este cuento? 
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________ 
https://youtu.be/l_BQvIHZoWE
https://youtu.be/l_BQvIHZoWE
Dibuja un final alternativo en el que la princesa Dania tome una 
decisión diferente. ¿Qué podría haber sucedido? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Escribe una nota desde la perspectiva de la princesa Dania a 
sus padres, explicando lo que pasó con el dragón y cómo 
resolvieron el problema: 
 
 
 
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Contenido: Explorando el 
mundo de las historias: 
narración de eventos y 
personajes. 
 
Recurso a utilizar para resolver 
la presente guía: 
https://youtu.be/J0IFWCoXW9o 
Según lo escuchado en el cuento, colorea el recuadro con la 
respuesta correcta: 
¿Por qué la ballena se fue haciendo más presumida? 
Porque los demás seres 
vivos, que no dudaban 
en regalarle alabanzasy 
palabras bonitas 
Porque se pasaba 
mirando en el espejo 
Porque la ballena era 
hermosa y perfecta, ella 
tenía mucho brillo en su 
escurridiza piel 
¿Qué pasaba haciendo la ballena todo el día? 
La ballena era muy 
hermosa, por eso pasaba 
arreglándose las barbas en 
la superficie 
Todo el día pasaba 
admirando lo 
hermosa que era 
Pasaba medio día frente a 
su espejo en el fondo del 
mar, y la otra media 
arreglándose las barbas en 
la superficie 
¿Qué repetía la ballena? 
¡Soy la ballena más 
hermosa del océano 
pacifico! 
Soy el ser más precioso del 
mar. Soy tan elegante, tan 
bella y refinada que jamás se 
ha visto un ser tal como yo... 
Soy una ballena hermosa 
y perfecta, tengo mucho 
brillo mi escurridiza piel y 
mis barbas son muy lindas 
¿Qué hazaña hicieron los pequeños peces para salvarla? 
No le ayudaron porque ella 
los había llamado “mini 
pececitos”, así que la 
ballena muere en manos 
de los pescadores 
Intentaron quitarle la 
red, pero no podían 
porque eran muy 
pequeños 
Le ayudaron a la ballena 
lanzándose sobre la red de 
los cazadores 
 
https://youtu.be/J0IFWCoXW9o
https://youtu.be/J0IFWCoXW9o
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 Contenido: Nuestro Maravilloso 
Mundo: Explorando Juntos. 
 
Recurso a utilizar para resolver 
la presente guía: 
https://youtu.be/4v5TdV9U584 
Responde en base a lo aprendido en el vídeo: 
¿Cuáles son algunas características de los animales 
domésticos? (Escribe tres) 
 
 
 
¿Cómo se clasifican los animales domésticos? 
 
 
 
¿Qué tipo de animales domésticos viven en granjas? 
_____________________________________________________________ 
¿Puedes nombrar tres animales de compañía 
comunes que viven en muchas casas? 
1. ________________________________ 
2. ________________________________ 
3. ________________________________ 
https://youtu.be/4v5TdV9U584
https://youtu.be/4v5TdV9U584
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9
 Contenido: Nuestro Maravilloso 
Mundo: Explorando Juntos. 
 
Recurso a utilizar para resolver 
la presente guía: 
https://youtu.be/4v5TdV9U584 
Responde en base a lo aprendido en el vídeo: 
¿Qué significa la palabra "silvestre" en relación con los 
animales? ___________________________________________________ 
_____________________________________________________________ 
¿Por qué la mayoría de los animales silvestres no pueden ser 
domesticados? ______________________________________________ 
_____________________________________________________________ 
¿Qué tipos de hábitats pueden ser el hogar de los animales 
silvestres? 
 
 
 
 
¿Puedes nombrar tres animales silvestres 
que viven en los bosques? 
1. ________________________________ 
2. ________________________________ 
3. ________________________________ 
https://youtu.be/4v5TdV9U584
https://youtu.be/4v5TdV9U584
Dibuja en los cuadros de abajo: En uno, muestra las diferencias entre un animal 
silvestre y un animal doméstico. En el otro, muestra cómo viven los animales de 
granja y los animales de compañía: 
 
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 Contenido: La importancia del 
bosque 
 
Recurso a utilizar para resolver 
la presente guía: 
https://youtu.be/o4juTPIRegQ 
Observa el vídeo y pon a prueba tus habilidades respondiendo 
a las emocionantes preguntas que se derivan del cuento que 
acabas de escuchar: 
¿Qué problema ambiental se dio para que el bosque dejara de 
ser un bosque encantado? ___________________________________ 
_____________________________________________________________ 
¿Qué dijo el conejo sobre las aguas del bosque? 
___________________________________________________________ 
¿Porque el árbol más anciano dijo que el bosque lejos de ser 
encantado era un bosque enfadado? ______________________ 
____________________________________________________________ 
¿Quiénes eran los responsables de tener la ciudad y los bosques 
con un medio ambiente contaminado y descuidado? 
_____________________________________________________________ 
Dibuja cuatro personajes de la historia: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://youtu.be/o4juTPIRegQ
https://youtu.be/o4juTPIRegQ
Enumera tres hazañas extraordinarias que lograron los valientes 
animalitos para proteger y mejorar su entorno natural: 
 
 
 
 
 
 
 
 
Basándote en lo que escuchaste en el cuento, haz un dibujo que 
capture la mágica transformación del bosque al final de la 
historia: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Contenido: La importancia del bosque 
 
Recurso a utilizar para resolver la presente 
guía: 
https://youtube.com/shorts/ZGfJ3BVMHUk 
Completa los espacios en blanco con las 
palabras escuchadas en el vídeo: 
Las plantas son la gran _________________________ 
que tenemos en el ______________. 
Responde las siguientes preguntas en base a lo 
aprendido en el vídeo: 
¿Cuántas especies de plantas hay 
aproximadamente en el planeta? 
 
 
¿Qué cosas proveen las plantas a el ser humano? 
 
 
Completa el siguiente enunciado: 
“Las plantas son ____________________________________________” 
https://youtube.com/shorts/ZGfJ3BVMHUk
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Contenido: La importancia del bosque 
 
Recurso a utilizar para resolver la presente 
guía: 
https://youtube.com/shorts/9RoBNSJF5CU 
 
Completa los espacios con las palabras escuchadas en el 
vídeo: 
El ambiente es el 
________________ en que 
______________ los seres vivos 
y se le llama hábitat. 
________________ puede ser 
muy _________________ como 
un _________________ , o muy 
grande como los 
_________________ , las 
________________ y los 
animales se ________________ 
a su medio o hábitat, el ser ________________ es el único ser que 
se adapta a su hábitat y también lo ________________ para 
adaptarlo a sus _________________ . 
https://youtube.com/shorts/9RoBNSJF5CU
https://youtube.com/shorts/9RoBNSJF5CU
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 Contenido: La importancia del 
bosque 
 
Recurso a utilizar para resolver 
la presente guía: 
https://youtu.be/xkLtdwMNByM 
Responde las siguientes preguntas basándote en lo aprendido 
en el vídeo: 
¿Qué se celebra el 22 de marzo? 
_______________________________________ 
¿Por qué el agua se llama "oro azul"? 
_______________________________________ 
_______________________________________ 
¿Por qué es importante ahorrar agua? 
_______________________________________ 
_______________________________________ 
¿Qué puede suceder si bebemos agua 
contaminada? ________________________ 
_______________________________________ 
¿Por qué es importante cuidar el agua para los animales y las 
plantas? __________________________________ 
____________________________ 
____________________________ 
_____________________________ 
https://youtu.be/xkLtdwMNByM
https://youtu.be/xkLtdwMNByM
Dibújate realizando cuatro acciones para el cuido del agua: 
 
 
 
Reflexiona y escribe por qué crees que es esencial cuidar el 
agua. ¿Cómo te sientes al saber que el agua es escasa? 
 
 
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Contenido: Juntos conocemos 
la pandemia: cuidando 
nuestra comunidad. 
 
Recurso a utilizar para resolver 
la presente guía: 
https://youtu.be/u5RZ_tChkg4 
Pon a prueba tus conocimientos adquiridos en el vídeo 
respondiendo las siguientes preguntas: 
¿Cuáles son algunos hábitos 
mencionados en el vídeo que 
podemos seguir cuando tenemos 
gripe? _______________________________ 
_____________________________________ 
_____________________________________ 
¿Por qué es importante cubrirse la 
boca y la nariz al estornudar o toser 
cuando se tiene gripe? _______________ 
_____________________________________ 
¿Qué debemos hacer con los 
pañuelos que hemos usado cuando 
estamos enfermos? __________________ 
_____________________________________ 
¿Por qué es necesario limpiar las superficies compartidas 
cuando alguien está enfermo? 
 
https://youtu.be/u5RZ_tChkg4
https://youtu.be/u5RZ_tChkg4Inventa y escribe una pequeña historia sobre un personaje que 
tiene gripe y aprende la importancia de seguir hábitos 
saludables. Deben incluir al menos tres situaciones en las que el 
personaje practica los hábitos mencionados en el vídeo: 
 
 
 
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Contenido: Juntos conocemos 
la pandemia: cuidando nuestra 
comunidad. 
 
Recurso a utilizar para resolver 
la presente guía: 
https://youtu.be/bGNkOhTimC8 
 
Utiliza tus nuevos conocimientos adquiridos en el vídeo para dar 
respuesta a las siguientes preguntas: 
¿Qué tipo de personas suelen ser 
destinatarios de cartas personales? 
________________________________________ 
¿Para qué se utilizan las cartas personales? 
________________________________________ 
________________________________________ 
¿Qué información se coloca en el encabezado de una carta 
personal? ________________________________________ 
¿Qué se coloca después del saludo en una carta personal? 
__________________________________________________ 
¿Cuál es la estructura básica de una carta personal? 
 
 
https://youtu.be/bGNkOhTimC8
https://youtu.be/bGNkOhTimC8
Completa con las palabras faltantes el ejemplo de carta 
mostrado en el vídeo y sigue las siguientes indicaciones: 
Subraya de color verde el encabezado. 
Subraya de color rojo el saludo. 
Encierra en un cuadrado el cuerpo o contenido. 
Subraya de color azul la despedida 
Encierra en un círculo la firma. 
 
_______________________ 
Querido __________________________________, 
Te escribo esta carta con motivo de tu __________________. 
¡Muchas felicidades por esos ________________ que hoy cumples! 
Desde niña has sido una persona muy importante para mí y me 
entristece no poder estar compartiendo estos momentos 
contigo. A pesar de la distancia, quiero que sepas que _________ 
_____________________ y que le agradezco a Dios por haberme 
dado la oportunidad de conocer a una persona como tú y de 
que seas mi __________________. 
Ya pronto terminará el ____________________________ y podré 
____________________ y pasar unos días a tu lado, algo que 
anhelo hoy más que nunca. Siento que han pasado ___________ 
desde la última vez que estuve en casa y lo increíble es que solo 
han pasado unos cuantos ____________; extraño mi ____________, 
a mi _______________, a mis amigos, pero, sobre todo, te extraño 
a ______. 
Esperando con ansias que llegué el día de volver a casa para 
poder verte y __________________. 
Posdata: Te deseo el mejor y más feliz de los cumpleaños. 
Te quiere, 
_______________. 
 
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 Contenido: El descubrimiento 
de América. 
 
Recurso a utilizar para resolver 
la presente guía: 
https://youtu.be/5Ip874onVtk 
 
Según la información mencionada en el vídeo, colorea el 
recuadro con la respuesta correcta: 
Colón comenzó a navegar como marinero a la edad de: 
5 años 15 años 20 años 
Cristóbal Colón hace muchos recorridos por mar uno de los más 
importantes fue el del: 
Mar Rojo Mar Negro Mar mediterráneo 
Cristóbal Colón deja Portugal y llega a España el año: 
1485 1561 1873 
Una idea insólita de viaje que Colón quería realizar era: 
Viajar a las 
Bahamas 
Viajar a la India Viajar a Perú 
En qué fecha Colón firma un contrato en el que todas las tierras 
descubiertas formarían parte de la corona de Castilla y Aragón: 
17 de abril de 1492 
21 de marzo de 
1677 
30 de julio de 1755 
 
https://youtu.be/5Ip874onVtk
https://youtu.be/5Ip874onVtk
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7
 Contenido: Conmemoración: 
Día de la raza. 
 
Recurso a utilizar para resolver 
la presente guía: 
https://youtu.be/KQbr2zR-7eU 
Responde brevemente las siguientes preguntas basándote en 
lo aprendido en el vídeo: 
¿Qué se celebra el 12 de octubre? ____________________________ 
¿Quién descubrió América el 12 de octubre de 1492? 
_____________________________________________________________ 
¿Qué tres embarcaciones acompañaron a Cristóbal Colón en 
su viaje a América? 
_____________________________________________________________ 
¿Cómo se llama el encuentro entre Europa y América que 
comenzó el 12 de octubre de 1492? 
_____________________________________________________________ 
¿Cómo se denomina esta celebración 
en México desde 2019? 
______________________________________ 
______________________________________ 
¿En qué país se celebra el "Día de la 
Resistencia Indígena, Negra y Popular"? 
______________________________________ 
 
https://youtu.be/KQbr2zR-7eU
https://youtu.be/KQbr2zR-7eU
Dibuja una representación de Cristóbal Colón y una de las tres 
embarcaciones que utilizó en su viaje a América. 
 
 
Reflexiona y escribe en tu cuaderno lo que significa para ti el 
Día del Respeto a la Diversidad Cultural. ¿Por qué crees que es 
importante? 
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________