GUIA LENGUAJE VICENTE ARAYA (3)

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ESCUELA
MADRE TERESA DE CALCUTA
Guía de Lenguaje
ESTUDIANTE: Vicente Araya
CURSO: 1° BÁSICO
Profesora: Sofhia González
Fecha: 24 / marzo/ 2021
Objetivo 1: Permanecer en una actividad por un tiempo determinado.
Indicador de Aprendizaje 1: Mantenerse en una actividad por un tiempo determinado
 Evaluación
MB: Logra permanecer en una actividad sin pararse durante 7 minutos
B: Logra permanecer en una actividad sin pararse durante 5 minutos requiriendo instigación verbal de parte del adulto.
R: Logra permanecer en una actividad sin pararse durante 5 minutos con apoyo constante por el adulto.
Instrucciones
· Salude a Vicente de forma respetuosa, anticipándola a las actividades que hoy realizaremos, retira del lugar de trabajo todos los distractores que más pueda, para que trabajemos el objetivo de la mejor forma. Asimismo, crea un espacio de trabajo donde pueda sentirse cómoda.
· Reproduzcan el siguiente sonido con un volumen bajo para permitir la relajación de Vicente
https://www.youtube.com/watch?v=bQc8NkWrYXc
· La apoderada deberá entregar a Vicente 3 o más colores de plasticina, 
· Ella dejará que Vicente realice diversas figuras de plasticina según el lo estime conveniente.
· Por favor realizar evaluación de trabajo, impresa en la última hoja
Ejemplos
Registro de evaluación de actividades
	Indicadores
	Bien
	Mal 
	Logra expresar través de sencillos gestos corporales, faciales como; sonríe, expresa felicidad, realiza muecas, etc, frente a diferentes recursos visuales de artes plástica
	
	
	Requiere apoyo de un adulto expresar gestos corporales
	
	
	 Requiere de ayuda del adulto para expresar sensaciones frente a diferentes recursos visuales de artes plástica.
	
	
Realiza una X en el emote