Descarga la aplicación para disfrutar aún más
Vista previa del material en texto
13Número 5 RETOS. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación EL TENIS EN LA ESCUELA. PROBLEMAS EN SU TRATAMIENTO, POSIBLES ADAPTACIONES Y PROPUESTA DE ACTIVIDADES Y ORGANIZACIÓN A TRAVÉS DEL MINI-TENIS. ������� �������� � ���� ����� ������������������������������������������� ���������������������������� ���������� �� ������ � ���� ������������ ������������ ���������������� ��������������������������������������� �������������������� �������� ��!�����"�� ��#���������$� ������� ���������%����&'&�&�����$(&������������������� �����)������� ���������������*���+�� ������ �� ��,������ �������� ��������� � &�������������� �����������*����� ,��,�� ��*�������-������ ��� � ��� ��+� ��.���/+������� ����� �������������������������������,� ��*����������0�� ��������� ������� ���������� ������+���������������� �� ������ � � ��� ������+��������������������*������������ � ����0������.���0����+�������+����� �� ���� ������� �������� � ��� �������.����*�����&�#� �������� �������� ������-������������"���� ���������/�����)�1������ ����/� ���������������������������� �������������������*������ �� � ��������(��� �����������*��� ��������-��������*�� ���������������������������2����������3&�������������� ������2��� ������3� ��*����������������-�������������� ������������������������ ���� ��������������������������� �/+����������� ������ ������ � �������2�����������-� � ��������������������4��� ������� ���������� ����������� ������������������� ������������������������ ���������� *���������� ����*��������������*���������� ������ ����� �� ����������������� ���� ������ ��-��� �3��5&6&#&������� ��������7� �� �� �7���� �����$���&'&�&�����$��8� �� � ��%9(&������ ���� ��*�����-)������#7����%:(������������ ��� ��������� � �+���� �������������������������2�������� �� ��� ������������� ��������� � � ������ ������������������ ������������� ������� ��� ������ ��-��� �������� � ������ ������������������� ������ ��+�+��� ������*����� ������ ������ �3���� �� ��������� �����*����� �������� ������������������� �� � �� ����/������� �����������������������������������,�� ����������������*���������������������� �� ������ � �� ��� ����������������������������� ������.����*�����& ��������-������������������������0���� ������� �0�� ����������������� � �0������ ���*�������������������� ��������������������������������������������� ����-�������� ����-������������� ��������������������� �������� ��!���� ��"�� ��#���������$��������� ���������%����&'&�&�����$(1 ������ �����!�������"���#��������������������!�����������������$����%����� �����������������������������������&������#��������� ���&�'������������!����������������� � (��������������������������!��������#����������������!��������!��������)&*������������' ���"����������������&�����������������(�����������&���(���!��������"����!��*��&��!�������!���������!�)��������������������� ����������������� ���������*+�����������������'���������������*������������������!�������������������� � (�������!���������������� ���!������������!��*��&���#���!�����������������!��������������(������������'�!��"�������������"���(�'���&�������������������' !��"��������� !������ ���� �!��$��,����� !���� ��� �!��������� ��� ��� )&*���� �������� �� ���$%�� ����&���-����� ���� ��&�����)�� ��� $����+��(� *���������� '� �*+���$��� ����&���-�����(� ���� ��&�� ���� ������ ��� ��!������&�������"����� �� ������ ��� ������� !��� �� !������������ � ������,�������!�������������������� ��������&��������,��)�����!��!�������������$�������'������"���.����������� ����������&���-������#������$��)�����*����!��������!�����.�+��������������&�������%������(��)�������'���"��&���������*)����� ��� ����� �����!����� ��!����$� � � /� ���� 0�1�2����(�����-������ '� ���������� ������ Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación 2003, nº 5, pp. 13-20 Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF) ISSN edición impresa: 1579-1726 RETOS. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación Número 514 ��������������/������������������ ���������� ����� ���������� ������������ ��� ��� �����+��,� ���������� ���0���������� ������&5&�����������������/�������������4� ����������������� �� ������������������� ���� �����+���� ����������&� ����������������� ����������������-�������� ����-����������.�����������������+��.�������� ���������� ������/��������*����� ����� ��0������������������� � ��� �������� ���������� ��� ����*���������������"������� ��� �������� ����������*����4�������������������������� �����������������������)����� ����������������������&( �0������ �������4���������������������� �� ������������� �������&�������������� �����������*����������������� �0��������������������������������������������������� �� ����������.������������������� �.������� ��� ����� 0�������������� �����/�����������-�����������-�������� ����*������*������ �����*�������� ��������-����.������� �������������������������������0������������ �������� �������� � �����������������������(1 ✔ ;����������������<�������1�����������-����/�� ���� *������ ���� ��������.�����(& ✔ =����� � � ���������������1����������*�������������� ��-����������� �����,� ��( ✔ #������ ����������1������������-����/��������� ��� ������������(& >�������������������������������*������������������� �����"0���������������� �������������������� �������� *��������������������������+����������������*���������� ��0��� �� �� ����������� ��+�������������� ������������ ����� ����� �������� ����������8� �� ����%9���&'&�&�����$� �����������9���������� �������� ��!�����"�� ��#����� ���$��������� �����&����%���5&6&#&���������&#&7&���%�� ��%:��?��������%���>���� �!���,������%9(& @���������������������������������� ������������ ��� ����������� ��+������.�� � .��������������������� ������ ����������������/�� �� ������/�� ������� ������� ����� *��������.������������������� ���������A��5������� �>�� ��������%��!���������:��?��������%:��#������ ���������� ���%��#������ �������������B���������:��B���������:(& ��������������/�� �����0�� � ������������"���� ��������� �����+� ������ � �����������������������������*������� ��������������������������������������������-��������� ���������������-�����������������/�����+��������������/�� �������������������������������������.����������������� ������������"������� ���� �������� ����������*����4��� ���������������������)����� ���������������������������� ���������������������&(� �*�C����������� �����������*�� ������ ������+������������������������������.�����& �� ��� ���������� � ������ ������� ����������� ���������� ���� ������� ������� ��� � �� ������ D� ���� "���������4�������������������0���������� ���� �&5&�*���������-�������������������� ��������� �+� �������� �C����������� �0"���������� ��������+��� � ��� ������-"� ���������&���� �0������ � ������������ ��$E����F��������� �������������������������&��,����*�����������-��� ������ ��� �������,� ���������� �� ������������������������� ���� �� �������,����&� ��������������-)��?��������%:(�������0���� ��� �����/��0"��������������������������������� C����� ��������.������ � .��������� �-�-"�� ���-��� ���/��-����� *���������+���������������� � ����� ������������ �0���/�� �� ������������+����/������&���� �������������������& ��������������,������� ������������ ��� ���������� �������� �� ���� ����/����������������������� �������� Tabla 1. Problemas técnicos del tenis para iniciantes, soluciones y progresiones (Crespo, y cols, 1993; Escuela Nacional de Maestría de Tenis, 1992; Crespo y cols, 1989; C.O.E., 1992). ������� �� ����� ������������� � �������������� ������� ���� � ����������� ������ �!�"����������� � #��$�%&' B���� �����*�������.�������& ������������������.� ������ >� ����/�� ����� ����������� ������� ���(��#%�'�# �& �����������& $& �������-������� �������� ����.������ �� ����������/�& �& @���� �����-����-� A& G�������������� ��*������ ���� ����� ��.�����&F& B���� �����*������ � ��������������-������ ���-����/��1���������� � �� ����������� �������& & �& G�����& $& B���� �������������� � ��.������-��� ��� � ��� �(& �& B���� �������������� � ��������+������ ����� ������������ � ��.��������*���� A& @������� ��-���� ������& F& @�����������,� ����?# ������������������(& 9& @������� ������� ��-������������������� ���+������������� ���,������( :& @������������& �& ?����� �����"����& $& �����"����������� & �& @����� ��� � ������� �����& A& ��� ���� ����*��& F& !� ��������& 9& @�����������& Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación 2003, nº 5, pp. 13-20 Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF) ISSN edición impresa: 1579-1726 15Número 5 RETOS. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación ��������������/�����������������������������������+�� ������� ������-������ ��� � ��� ��+� ��.���/+����� ���� �0������ ��� ����� ����������� �� ��� ����,����� � ��� ������ � ���*���C���� ������� ����*�������*���������,�� �������� ����������� ���������� ������+�&�7��*������. 0�� ������������� ���-� ������������*�������������� �� ������� � ������� ����������� � �� �� ���� ���������� ������ �����*������-��� �0������ ����������������������� ��.������ ������������ �������������������*����� �"���� ����������������������������������& ����� ��������������,��������� ������������������� ��������������������*����������������� � ��������� ����� �����5&6&#&���������&'&�&�����$��?��������%����&#&7����%�� >���� �!���,������%9�������������9(��� �����������*�� ��� �����������+��,� ��� ������ ��� ��������������0�� ��������� �� ����&5&������ ���+��� ����������������������� .�������������������+C�� �������������&��������������� � �����������9(��0�����*��������������������0������� ���� ������ ��� ���&5&� ��� ����������������������-�������� ������� �����/��0"����� ���������������0��������������� ���� �����+��������������0��������� �����0����� ������� �����&�����������������C�����������"0���� ������� ��� � ������������������������� ���������������� ��������� ��������������� ����4����+� ���� �������������������� �� ��& ?��������-��� �����������������������*����������� ��� �������������"��/������������������� ����������"���� ����*���,�����*��������������/������ �0"��������������� �������&������������� ��������"������� � ���� ������ ����� ����������������������1 �) )����� ���������&�������������� ��������������� ������ ��������������-��������������������������� ������� ������������������� ����,����������-�� � �.�� ���E��������&�7������������������� �0"���������� ����������������������&?&'&�������������.�� ��$F�� �E�����������������*�������������� ����������������� ��-��� ���/�� ������������ ��������� ����������� � ���������������0������������&��������+�������������� ������� ������� �����/�&������������� ���� �� ����� ��������������������.�����������������-��� ���/� ��������������-��� ���/��*���+�����.����0����/�� �� ����� ��������*��������������& �) !�������&�?��"������� �� �����*������������������ �� ������� �������������������� �����������������*����� �������� ������������ ���&5&�������������� �� ���� ������������������ ��������*���������*������ ������ ������-����������������������������H������������� ����������������������� ���*��������-����������� ��������+������������������������I&�J���������������� ����*��+���&� �������0������/�� ����"��,����������� ����*������.����,���.������� �����+���������� �� �� ������� ����������&�������������������������*�� ����� �"�������� ��� �� �� ����� �� ������� �������� � ��.�����������+�+����-��������������� ��-����������� ���&�� ��������*����������� ������������������ �����-� ���-�� ���. �������� ����.���������� ��������&��� ���������� �� ����������������0������ �+��������*�� ������� ��� ����� ���/�� �� �������� �� -���������� ������������9(� ����������������*������ �������������� ����/�� ��� ������������ ���������-"��������������� ������/�� ��������������������� ����*������ ���� �� ��&� ;������� ��������� ����������� ��� ������� ����� ������������������������/��������� ���������� ��� ���������-"��� ������0�����*������������������� ������������������ ���������-"��0����*������*����� �����-���������������������������� ���/������������ ������� ���&5& >��������������� ����������*������*����� ��������� �� �������*���������� ������������������� �������.� �������������������������� �"��������� �������� ���+�� ���������������������"����������������������&������� .������������������������������� ���������������.�� ������� ��-�������������� ��*��������� ����������� �������� ��0������.�� �� ������� ��� ���������� ��� �������������������-����0����� � & �) �����������������������&�7���-����*������������������ ����,��.�0��������������� ����������-��������������� �������� ���/�� �������������������� ������������& ?�-)������&'&������$(��?���������%�(� ����5&6&#&������(� ����� �������������������������/�� ��������������� ,����0��������������� �������������*����� ���������� �� ���������� ������+���0����/���-��������������� � ����-��������4����� ���.��������������������C��� ����� ��������������*����������0����� ���������0���� �������.����� ������ ��������� ������&�>���������� ������� �����*�������4��������-������������������ ������������ ����������� ������������ ������������� �� ��� ������� ����� ������� ������������*��������.� -��� ������������-������,������������������&������� �� ����������� ,���+����� ������������(&�6���������������� ���0����/����������� ���� �������� �)������������� ������������������������ �� ���������������������9(& �) '�-��� ���/�&�@�������������������� ���������������� ���� ���������������������� ��������������������� ��-��� ���/�� ����������&������+�����.����0����/�� � ���������*��������������������+����������������-��� ��������&(�����������+���-�����������������*��������� ������� ������������ ��0���������+�������������+�� � ��� ��������������+�������� � ������,���� ������� Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación 2003, nº 5, pp. 13-20 Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF) ISSN edición impresa: 1579-1726 RETOS. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación Número 516 �������������+� � ��� ����������������-����&�������� ����� ������������*����� �"���������������������� ������ ��0������� �+� ���� �����+������������ �0���� ���������/�� � ������������������������������������ ������������������������-�������� ��� ����� ����� ������-��� ���/�����������������������+��������*�� ������������������������������/������� � ��������� � ����� �� �������������������������� ��� ��� �������� � ������������������������� �� *������/�� ������0��� ���������C���������.������� ���-�������������.��� ������������&�;��������� �������+�������������� )���� ����.������������������������������������0����+�� ������������������ �����������������+������ �������� � �����/�& �) HJ�C����������������������������I�;���������� ������������*������������������ ��������������� ��� ��+����C�����&�#� ������� �0������ �+�� �.����+� � � ���-������ � ����������� ��������������� �������� ����������*��������������������������������&� ������ ��������� �����0�������� ������&5&���� ����.������ ����� ��� ��-������� ���-����1� H*�C� ����� ����� �� ����������������I&�?�-)�������+����� � � ��������� �� ���*��������0�� ���������������������������+� � �� ����.����������������������� � ���� ������0�� �� ��������C���������.������� ���-�������������.����� ��������&�?�-)�����5&6&#&������(�������C��������.��� �����������������/�� ��������� ���-����� �� ����,�� ��+C���+����������+����� �������& ���� � ���� ��������� �������������� ?��� � ����-��������������������0���������-���������� � � ��+�������� ����C0����������,���� ���������������� ��������������� ���������������� ����������������������� ���� ������� �������������������� �������� ������������� � � ������-�������.������������ ����������������-����� ��������������� ���+����������+�������������&&&���&�� � ��� ��� ��� ���� ������(&��������������� ����� �"����� ���� *����0�����������-��������+����������������� �������� � !�����"������$��������� ���������%��������������9���#7� ��%:(& ✔ @����������������������������� ��� �+����/������� ��.������ ��������-�&�7 ��.�����-������������ � �� ����.��0.����� �.�� �� ����� +������� ��� ����*����� � �������������������"������ ��������������& ✔ D���������������������� � � ��,�������� ��������.� 0.���� � �+���� �& ✔ @����������0�������������� �������������� � � ����� ������ �+������ ������-���� ����� ����������0"����� ���������������)�����������+�� ������� ��� �+����C�� ���& ✔ �������� ������������� �������������������������� �� ���� ��������������������.�����1���� ����-������� ����-�������&������-� �������� ��,����� � ���0�� �� ���������*������ ����������� �)�������������������� ��� � ��� ������+��& ✔ @���������� ������������ ������������� ���������,���� ,�����������.������ ������+�� �+���� �� ���������& ✔ ����������������������� ��� � �*��������� ��������� �������� �������� � ��&�@������*��������.���� ��� � ����� �����.�� ��*������� ���� �����-��� ���� � ����� ����������������C����� �������0�������� ����������� ���������+�������& � ���� ����������������� �����������+��� ���������������� ����� ����������� �������������������������� �������� ��!�����"�� ����� ��������$(� �D����������%�(��������+���*������ �.������� ��������������.������ ������������ ������������������ �������1 �& 5����������������� � ���� ���������������,����� �� �� ��������� ��������.��0.���&��������������-���������� 0���� ������C�������� � �� ������������������ ���� ��/����������� ����������� ������2���������3� ������-� �+����� � � ������������������ �������*������������� � ����� � � ����������� ����������(& $& D����� ������������ ��������.��-����0������� � �� +���� �������� ����� �����-�����)����� �����-��� � ����� ��������-��������������& �& 5����������������������/�� ���.������ ������+�� � �� ��& A& 7���� �������,����� � ��� � ����� ����.������ �������� ���������*��������� ��������-����-������������������&(& F& 7���� ������-������� ����������� ���������������� ����������,����� � ����.������-��������& 9& 6��������*���������-� �����*������������������������� ��-�����-�� �� ��������� �����+� �& :& ;���������������0���������.������ �������� ���/� 0"���������� �����/��/��������������*�������������&(& ����������������!������ ������ �������� ���������������� �������������� ��+��������������*�C��C������ ����� ����� ����������� ��������� �� ��������-������������.�� ���������������� ����������������������/�� ������������� ������.�������������& � #C������ ��������� �&�����������/�� ������0����� �� ������������������,�����������������C������ � .����� ���0����/�� ������������ ��+������������������������� +���� ���� ���������������� �� ���� ��������"������� � �������������;��-� �������(&�������������� �����-)� ?.�� ���/�� �����:(������C������ ��������� �������� ���0�������������� ��������� ������0����K�����0���� �� ��������0������/��������������0����� ���0����� ������������� ��������� ������/������������������ ��+���/�� �������������� ��������&����� ����� ��� �� ��� ���C������ ��������� �������=������� �5���� ���� �������;��-� �������(1 �& ������������/�� ������&�8��� ��������������� ����� �� ����� � /� ��������0����������������������0����� ��/�� ��������������������������������/�� ���������� ������������� ���/�������� ���������������& Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación 2003, nº 5, pp. 13-20 Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF) ISSN edición impresa: 1579-1726 17Número 5 RETOS. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación $& 6� �-���/�����)�*�� �&�������0�������������������� ��������������������������������*��������"�������� ����� � �� ������0����(���� �-��������*��������+����� -�������������/�& ����������������C������ ��������� ������������*�� ��-)������������� �������� ��!�����"�� ��#���������$( ����.��� ���� �����"�����6� �-���/�����)�*�� ��� ��*����� ���0�������������������������������������������������� *��������"�������� ������ � �� ������0����(�� �� �-���� ���*��������+����-�������������/�&�?���������� ����������� ������/�� ������������� �"������������� ������-������� ������1 ✔ �4���������������+��� ����������& ✔ ���� ������������������0�� ���������&�;�������� ���,��� �������& ✔ �����.������ �������� ��.����� � �+���� ���������� �,������-��� ��������������� ���-� ��& ✔ ����������������� ��������������& ������������� ��#������ �����������(����������*����� ����� ���/�� ��������������C������ ��������� �� ���� ��. �����������������������&�@������������ � ���� ������+�� ������������ � ���� ������������ �"������� ���� �������� ���������������/�� �����������������*���������������� �� ���� ����� ����,�����+C�� �,����� � �������� �-���/��� �)�*�� �& � ������� ��������� �&�;��-� ��������� �����(������� � ���� �������� �� ������� �� 20����� ��������� � ���������/������������������*����������0�������� ���� �����������������+���� ������� ���� ��������� ���������+��� � �����C�� ��� ���� ��������� ��������+��3&�������������� �������!����������:%( 2���� �������� ��������� �/��� ��� ���������� �� ���������/�����0�����<���������������������� ������ �� ���������� ������ �0������������ ���� �������� �����������3& ������������ ��������� ���.��������� ��������-)� �����������9(����"������ ��������������-��� �� ��������� ����/�� �����������1 *+ ;��������������-��� �1�������0����� ��������� ����� *������+��������-�"�������*���������������������� ������/�����������������& ,+ >�������/�� �����������1��������������������������� ��������*����� �0������ �*������������������������� ��������� ������&�;�� ��������-��������-����1�2H��+�� *��C��������� � ��&&&I��������������*����������+���/� ��������������.�������������"������&������,�����*���� ������-��� �� ��������������� �����������*������� �� ���� �������������0��������.�����+���������������� ���������-������,�� �������� ������� � ��������,�&���� ���������� �����-)��?��������%:(��������-����/�� � ��������������C������� ��.������� ������ ����������� ���� �����-�����������*���������������������������� ������ ��� ���� ������������� ���� ��� ���������� ��&������������/�� ������������������������������� ������+�� ��� ���������� �����-� �����������& #������ ������������(������������������� ���������� ��� �����"������� �������� �� �+� ���� � ��������+����� ���-����/�� ����������������+� ������������������ ����� ��.������������������������ �.�� � ����.����������� � �� ��� �+���������������������������& ✔ �������-�����������.�����1�;��-� ��������� �����( �0��������������-�����������.�����������2���0���� �������������������+� � 3&�?.�� ��/�� �����:(�,�� ���� ���������-�����������.������-���������� ������� ��������*������������K���������������������������� ���� � �� � ���������-�����������.����������"���������� ��� ����0������������������� �0�������������������� �� ��� �������������� ������������ �& ?�-���� ����������0�����/�� ��!������� �7�,L���, ���%9(����������������������-���*������������������� ����������������-������������.��������� �"�������������� ������ ������������� ��-������������ �0�����/�� ���� �������/������������������������� ��/-���������������� ���� ������/�� ��������������"������� ������������������� �� � ��� ������������������& ������������� ��#������ �����������(���������� �� �������-�����������.������-������ �����+���������������� ��� ����������������������������� �� ���������������.���� ����������& B���+� ������ � ������������������ �� �+������������� ������� ��*�C����� ���-"������� ���������������� �� ������ ����������.������������������������������� �������4��������� ��+�������������������������������� ���������� ���������/� ������������������������������� ���/�� �����6� �-���/��� 8)�*�� ��������C������ ��������� ����������� ����������� ����/��*���������+���������������� ��������������� ���/� *��� ������������0�����,��������������&������������� ��� �������� ��������� ��������� �����������-����+����������� ��/�� ������������ � ��������������-��� �(����� ����� �� ��� ������ � � �� �� �+� ���� ��� ��� ������� �� �������� �� �+� ���� � ����(� ����������������������� � ������������� ���������/���� ���������-��� ������������/�� ��������� ��/�&�>��������������������-�����������.����������������� ����������-���-�������������������������+�������� ���� �0�� ����/�� ������������/������������������������������ � ��� ������.������ ���-���������.����� ��������� �����������-�� -���������������� ���/�� �����������/���������������� �+��� ��������������C��������.������� ����� �������� �������� *������������������������/������&(& ������� ���� ��� �� ����� ��� ��" ��!������ �����!���� ������������������ ��������� � �������������� ��0������������������ ������ �������� ���0���������� ���&5&��������������/�����+������������� ���������� ������+� � ��� ����-��� �������������������� ��-��� ���/�������������0.����������������������������� ������������������������ �������������������� �0������� 0������ ����-��� ����������/�� �������������*��������� ���������������������.�&�;��,���0������ ����-��� ����� ����/�������������� ��.�����*������������������ ����� ������� ���������/����������� ��� �����/��0"����& @�������������������.������ ����������������"������ +��������*����� ��������� ���������� ��������*�������� ����� ������������� ��-��������������������������.���� ����������� �� ����.���������������������� ����� �0����� ��������������������� ��� �����(� ��������� ���������� ��� ��������� ��������� �� ��� ������ �������� � 0�����(&� �� ������ ����������������� ������� �������� ������������ ����������������������+������-��� ��� � �+� ��������*��� Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación 2003, nº 5, pp. 13-20 Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF) ISSN edición impresa: 1579-1726 RETOS. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación Número 518 � ������������������������������-��������� ����� �� ����� �� ���/���-�������� ��������& � G������� ��0��������������+������+����� ����-����� � 0�� �& ������� �� � �� ���� ��" ��!� ���� �����!��������������������� �� ���� ����� �� 7�����������/�����+������������������������ �������� ���������0������ ����-��� ����������/�� �������������0.� ���������������������������������� �*��������������� ��.� �����*������������������ ������������� ����������/������ ������ ��� �����/��0"����&�;��,��������������������� �� ���������������������+� � ��� ����-������������������� ������ ����������������+� � ��� ����-���*�������� �.� �������� �� �����(����������������*��������������.������� ���� ��.�����+�������� �����+���������������� �������� ��/�& #%-$ �%&'� *+ ✔ �����1�����+����� �������������& ✔ '�����+�1�@��������� ��������������-����+���� � � � ����+� � ��� ����� ��� �������� �� �0�������� 0�� �� ��������C��������.������ ��������� ���������������� ������������,����� � � ���� ���������������� ✔ ;���������1����-�������������������� ������� ���� �� ���-�� ����������� �����-���������������� �������& ?�� �������� ���� ��*����� ���������/�� ������� �� ������� �������� �� � �������� �� ���� ��� ���0����& ���� ��������0����� ������0����� � ����������������� �������*���,� �������-�� ���.����������+�� ������ ���������,�������������������-��� ����� ����,�� ��� ��� � ��� ������� ��,����� ��� ������ �����-��� �� �� � *���� �� ���-)�� �������� �� ��0�������� ��� ����� ���� �� ���� ��������� � (&�;�� ����� 0����� ��� ���� ���� ��.�����*����� �"�� ������� ����������/������� *�������-��� �����+����+�� �� ��,���������� �� ���� �,�� ����������� �������� � �����,��������� *���� �� ���+���� ��*������������������+� ����-����� ����� -������ �� ��+��� ��� ��� ����,�� ���� �������� ���� �� ��+����.���+�� � ���������������������+����� ��� ��� ��� ����� *���� �� ��������������������������������+�� �.������(& �������������������� ���������������������-�� ����,�� ���� �������-������������� ������+������&����-)���������� � �� ���������(&�������������� ��������������� ���������� ��������� ������0�����*������-������������ ����)����� � ������� ��������������������������� ��*����� ����������� �������-��������� �����-�& 7�������-�� ���������/�����"��� ���� ������������������� ���������� �� ����������������������C���������.������� ��-�������������.������ ��������������*��������������� 0�������������������������� ��0��������-����+�& ���� �� ������������������ ��� � � H*�C�������� ���.��-��������-�� ��I�@������������ ���������� ���������( � HJ�C�����������������.���������������� ���������� ����� �����������I�@�������������*��������� �.�*�� -�������+������+��������������������� ��������� �� +�����������������������(&�@������������������������ ���������-������ �-������ ��������������������C�& � HJ��C�������-����.��������I�@�������������*����� ������+�����,����� ������������ ���� �������� �� �� ����������������� ������ �����������������"������ �� ���� �������������� ����������������������/ ��������� �� ������������������������������� ��������������& �� �� ����������-�� ������� �.���������& � HJ�C���������������.������ ��� �� �,.���I�@������ ������*����� ����-� ��������-������� ������������� ����������� ������������ ������������������������ � ������-���������(�����-��������������� ������������� �������*����������� ��,�������������������������� ��� ������� ���"�������+�����������& � HJ��C���������.���������I�@�������������*����������� ��+�����*����������������������������� ������� ������ ���� ���� ������� ����������������� ������������ ��.��������� ����.��������� ���������� ������ ������� �������-� ������������� ������������ �����&( � HJ��C������.��,.������������ ������ ��I�@��������� ���*������-��������,��.������������� ��������� ����� ���������� ��������& � HJ�C��������������*���������������+�I�@������������ *������������������.�� ���� ����������������,������ ��������*���������������������������������+�C� ��� ����������������&����-�����������*��������� �������� ��� ����*������ ����� �������� �������+�������� ���.�������� ������������ ���� �����& � @�������������*����/��������� ��-������� �� ����,�� ����� �����,��� ������� ��������+C�� �+���+���� � @�������������*����������-���� �������-������������� ��������������*������������/������-��-��������� � ��& � @�������������*��������� ����-����/��� ����+C���� � ����,�&�@���������������������� �.����������������� *����� ������������-����������������& Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación 2003, nº 5, pp. 13-20 Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF) ISSN edición impresa: 1579-1726 19Número 5 RETOS. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación #%-$ �%&'� ,+ ✔ �����1������-�� ������������& ✔ '�����+�1��������� ��� ��.����� �����������M� � �����������/�� �� ���� ���-����������������������� ��������������-��� +���� � � ������+� � ������������������� �� �0��������0�� ���������C��������.������ ��������� ����������������� � ����������,����� � � ���� ����������������& ✔ ;���������1�7��������� ���������/�������������-������ �������������0��,����0�����������*��������������������� ���� � ���� ����������������� ��������4��������� ��.������.����� �����������M� ������������/������������-�����������&�7��� ���-�� �����������������0�������������.�����-���� �+���� � � �����-����������*���������������.�*����� �������������� ����������� ����-����������������� ����������������� �����*���������������/�� �����������M����������-�����������&�@��� ��������+�������������� ������-�������������-����-��������1 �&�N�-������������ ����)����� ����������������������� ������������������������4������������+�����������,����-� ����� ��������� � � ������������(& $&������-��������� ����)����� ������������ ����������M������-��-��� ������� �.���������(& #%-$�%&'� .+ ✔ �����1�������� ��������& ✔ '�����+�1�����������������������*������� ����������� ��.��������������������+��� ��,����� � ������������ ������������� -����+���� � � ������+� � ������������������� �� �0��������0�� ���������C��������.������ ��������� ���������������� ������������,����� � � ���� ����������������& ✔ ;���������1�������0����������������������� �����-��������+� � ��� �����������������������-�� ���������/�&����� ���� ������� 0����� �� ��,�� ���-��� ����+� � � �� ���������/��� ���� ������������ �� ��������� ��� ����� ��.�� �� ���� ��� ��� �������� ��������������� � �����������0������ ���� ��������� ��������(���� ���*��������� ����.����������� � ������������������� �����-������������� ���������������-������������ ����)����� ���������������������(&�B���+� *�����������������������������������������������������������.��������� �������������*������������������������������ ������������������ ���������-�������������/������������+������������ �����-�& #%-$ �%&'� /+ ✔ �����1������������� ������������& ✔ '�����+�1��������� �����-��� ���/�������������������+C�� ������+� � ��� ����-������������������� � ���������� �� ��� 0�� ���������C��������.������ ��������& ✔ ;���������1�������0���������������������/������+����������+� � ����� ���-��� �����������(� �������� ����� ��� ���-�� � �������� ������������ ������ ��-��� ���/�� ��� ��������&� ���� �������� ���� �������� ��� ���������.�� ��� ���� �0������� ����������� ����������.����������+� � �������������� �������������"� �� ���������*�����.����0����/�� ����)����� � ����+� � �������������� ��)����� ���������&�7����0����� ���/�� ���������/���+�������� ��������(���������.���� ����� ����� ������������.����,����� ���������-���������+� � ��������������(��.�� ������� �+���� ��& #%-$ �%&'� 0+ ✔ �����1����������/�� �����+�-����� �������& ✔ '�����+�1�����������������������*������� ����������� ��.��������������������+��� ��,����� � ������������ ������������� -����+���� � � ������+� � ������������������� �� �0��������0�� ���������C��������.������ ��������� ���������������� ������������,����� � � ���� ����������������& ✔ ;���������1�7�� �-����*������ ���������������������������������0�������������.����������� ������+� � ��������-����� �� ���-�� �� ��� ����/�&�7� ��� +� � ��� ���0����� ��� ��� ����.� ��� ������� �� ������� �� ���������� ��-���� �� ���� ��-������� �������������1�����,������ ������������������+������-��������������������� ����������������� ������������+�������+�� �������/�� �������(�����������*�����������,������ ���������������*������.������������ �� ������� (�+������������� ������ ������/�������������,���������������� ���+�-����� �������(�� �������� ��������������� � �����������0����(& #%-$ �%&'� 1+ ✔ �����1�����0��,��& ✔ '�����+�1��������� �+�+�����������+� � ��� �� �0���������+��� ���������� � � �,����� � ���������� ���������������� ���������������� ������������,����� � � ���� ����������������& ✔ ;���������1�������0����������������0��,������������� ������+� � �������������� ��������������� ����������� �0������� �������&��� ������ ����������+� � ����������������� ����������������������� ��0��,�������������������-��� ���������� ��+����� �0�������� ���������� � ������ ����+����������� ��� �����(&�����0��,��������������,������������������ ��� �������� �� ������������-������������&�� ��� ��������������� ������������� ����-���� ������������ ���������������� �)����� ��0��,����������������)����� ���������� ���-����(&������������/������������������������������������,����� � & ?�����������������-����������������+� � ��� �.���-�������0��,�� ����+�������������������������������������������������� ��� �.�*�������������������0��,��������+� � � �����+�����0�����&�?������ ��������������� ��������������������������� ����+� � � �������� ��������������� � ��������������������������������� �0������&�@�����������������������/������� ��������� ������� �"�����������*�������������� ������0�������������������� �.��*���������������������������������& HJ��C��������� � ������������ �������,����� � ��� �������+�����������I Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación 2003, nº 5, pp. 13-20 Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF) ISSN edición impresa: 1579-1726 RETOS. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación Número 520 �������� �������� ��!�����"�� ��#����&�����$(&�7���� ���� ��������� ��!������� �������� ��#����& 5&6&#&� �����(&�����-2����&� ;���������� �� ��� ����& >&5&�&#&�G ����&�!� �� & 5��������N&�@&� �>�������&�7&�����%(&�����+������/� 0������+���������������� ��������� ��<������ � ���� �� �����1�������������/�������� �����/��?���� �����'���-�� �����&���$������������������������(��O�:$���-&����$E& D�������� N&� ���%�(&�!������ �0�!���,M��� ������& B?@#>1�?�& �&#&7&����%�(&��,����������1���������������,����"����& �#7&���� ���& �#7����%:(&��,�����������������3��,���*��4&��#7&����� ���& !��������!&����:%(&����������� �� ������ �����/��0"� ����&�@�� /�&�8������7����& !��������!&� �7�,L���,����%9(&����������� �� ���� � �����/��5"����&�� &�D�������������&�8��������& >������&� �!���,����N&�&����%9(&�����-������(�������( &�5�-������&�=�-��&�@���� ?.�� ���/�� ��@&�����:(&����� �����/��0"����� ���� �� .�����&�!�����������������0����&�P��������&�?�+����& ?�������&����%:(&�����������������������&�������& ?������Q&����%�(&�!���������1�,��������������������/� �����������-������&�������& ����1�:��& #�������G&� ������������&�����%(&�������� �����/������ 0����������������������������� �� ��������&�7�������/���� ����������&�6�*������������.���O��$���-&�A��A9& #�������G&�������������&��!� �����N&��;��-� ���!&7& �����(&����������� �� ���������������������� ������� �� ��������-������&�>�+����� ��� �����/��5"�������O�:9���-& $:��$& B������5&� �����&�����:(&��������������������������- ��������&�#����6=&��6� �&�R���-� �& B������8&�����:(&�N��-�� ����*�����&���$�����������- �������������&��O�9F���-&�$��$$& @����0����� ������������*������*����������������� ��� ���-������������� ������������������� ��.����������C� ����� �"������������������-)������� ������������������� *����� ����� �� ������� ��� �� �������� �� ��*���� ��. ������������������&(�����-��� � �����������������+�� ��,������������� ����������&(�� ���������������*���,� ��*�� ���+��������� � �������������-�� ����������������+� �� ��� ����4����������������&��+�������(�����& #����C��,�����,������C����*������*������� �0������� 0������������������������-��� ����������/�� ���������� �������,�� ��������� �������+C�� ������+� � ��� ����-�� ����������������,���"�����-)��������������������������� -������ ����� ��������������������������&����������� ���� ���������*��������+��� �������������/������� ��������+� � ������ ������ �������������&�������������-���� ������+�� � ��� ����-���������������/���������� �0��������0����� ����-��� ��� �������/�� ������������� � ��� ����� ����/� ���-����+�� �� ���� ������ �� �������� ������0�� ����� �����C���������.������� ���-�������������.������ ������ ���������������������� ����������������������-��0"������� �"0������������� ������ ��,�����.����(������������.������ �����4������-���� ��������������+���� ��� �����+����� �������� ���������� ����� � ��� � .�������������� �0����� ��������������������&�7���-����*��������������� �� ����� �������.������� ������������� ������0����� �� ���&5& ��0��������������� ����������������C���������.������� ��-������������ ������������������������ ��*������������ +����/�������0��� � ������������������������������ ����� ����� ��<������ � ����������+�& #� ����� �$ 8� �� ��@&����%9(&�����-������'��������������&�>��5;� �O�$EE�$E����-�$��$$& �&'&�&�����$(1�2�������'���&�#�4����0������ �������� ������ �������� �����!�����"�� ��#����&�>&5&�&#&�!� �� & ���� ������N&!&�����A(&�7�������/�� ����������������� ����"����� ��� �����/��5"�������������� �����/��?����� �����'���-������� ��&?&'&(&���1� �������� �������&���� 7�����������8��)����������������������������-&��$:��F$& ��������!�����9(&�!���������1�B��������������������� � ���� ��������&� !����(��AA�AF(���-&�A$�FE& ��������!&��7� �� ���N&�&� �7���� ��N&�7&�����$(&��� �C������ ������������1�2������(��&'&�&��#�4����0������ � ����������� �������� �� ���!�����"�� ��#�����>&5&�&#& !� �� & ��������!&����������N&�����������7&� �!�����N&����%�(& !��������1��������� �+������ �&���&!����&�����������- ����!����!�����������������������9��.����������� ����2 G���� �& ;��-� ���!&7&�������(&�D��������������0�����/������ �������� �������C������� ��� �����/��0"����� ���� ������& 8������������+����� ���&5&��O�AE& ;��-� ���!&�7&�������(&������������� ��������� ���� � �����/��0"����&�B�����������������������0����� ���� ������� �&�6&�&�&� �����B��+���� � � ��G���� �& ;��-� ���!&�7&������(&������C�� ��� � .����������� �� ����/��5"����&����7&7&=&=&�5�� �������� ��� �����/������ ������� ��@�������&�6 ;�&�8��������& Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación 2003, nº 5, pp. 13-20 Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF) ISSN edición impresa: 1579-1726
Compartir