Cómo estudiar japonés siendo autodidacta - Napo Sensei

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Cómo estudiar japonés 
siendo autodidacta
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Sobre el autor
Ex-becado por el gobierno de Japón y ya 
ciudadano del país, Napo Sensei es un argentino 
que se ha dedicado por más de 7 años a la 
enseñanza del idioma.
Actualmente vive en Kyoto junto a su esposa 
Tomoyo, y se dedica al perfeccionamiento de sus 
métodos didácticos, asistiendo a estudiantes e 
instituciones de todo el mundo.
Napo Sensei
MARIANO NAPOLEON ZURITA
@napo_sensei@naposensei
http://www.instagram.com/napo_sensei
http://www.facebook.com/naposensei
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Contenidos
Introducción
¿Qué es “estudiar japonés”?
Requisitos para aprender un idioma
Aprender de los expertos
La computadora más poderosa del mundo
Los 5 problemas que tienen los autodidactas
Cómo estudiar correctamente
Estudia por materias
Planteate objetivos
Consejos para cada materia
Palabras finales
Momento de accionar
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Introducción
En esta guía te daré las bases y consejos fundamentales para 
que puedas estudiar por cuenta propia correctamente.
Soy profesor de japonés licenciado en enseñanza online, y he 
asesorado a cientos de alumnos en su proceso de aprendizaje.
 En mi trabajo como profesor me he encontrado con alumnos que 
necesitaban volver a estudiar temas antes vistos, o directamente 
mal aprendidos. O con alumnos que dejaron de tomar clases y al 
retomar, lo hicieron con el mismo nivel que tenían antes, sin haber 
logrado avanzar nada por cuenta propia.
Estos alumnos cometieron los errores comunes de los autodidactas, 
y no fueron conscientes de la importancia de armarse de un 
plan de estudio.
Reconozco que ante algo tan desconocido como es el idioma 
japonés, para un público poco acostumbrado a estudiar un idioma 
extranjero, debe ser muy difícil imaginar lo fundamental que es 
seguir un plan de estudio realista que pueda abarcar lo básico del 
idioma, y que esté a la vez enfocado a las necesidades e intereses 
del estudiante.
En este ebook te mostraré cuales son los problemas generales 
que tienen los autodidactas y te daré varios consejos para que 
puedas evitarlos y organizar tu aprendizaje con mayor criterio. 
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¿Qué es “estudiar 
japonés”?
Puede que te haya entrado curiosidad por el idioma a través del 
anime y el manga. Seguramente desees leer y poder escuchar todo 
en contenido original y sin traducciones. O quizás te interese viajar 
a Japón y conocer más sobre su cultura... 
La buena noticia es que el japonés es simplemente un idioma 
extranjero; no es especial, no es necesariamente difícil ni raro. 
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Requisitos para aprender 
un idioma
Aprender un idioma no es tan distinto de aprender un deporte, 
una receta, o de aprender a tocar un instrumento. Considera las 
siguientes preguntas...
¿Qué tienen en común los mejores pianistas, los mejores corredores 
y los mejores cocineros del mundo?
¿Cuáles son los casos de éxito?
¿Qué podría aprender yo de ellos que me haga mejor estudiante de 
japonés?
Seguramente el mejor corredor del mundo entrena todos los 
días. Dejar de entrenar durante meses o años automáticamente 
lo sacaría de competencia, y por más que entrene intensivamente 
un día, no podría recuperar el estado físico que ha perdido.
Probablemente el mejor pianista del mundo es alguien que 
escucha muchos estilos, escribe mucho, escucha, e invierte mucho 
tiempo escuchando y analizando por partes. A la hora de crear 
obras utiliza las partes que ya analizó.
También podemos imaginar que el mejor cocinero del mundo es 
alguien que hizo recetas desastrosas en sus inicios. Recetas que se 
veían mal, olían mal, y estaban quemadas. Debió haber prendido 
fuego la cocina más de una vez... pero gracias a esto ha acumulado 
cientos y miles de errores para ser ahora el profesional que es.
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Ahora, pregúntate tú lo bien que hablas español; si te has 
equivocado en tu proceso de aprendizaje seguramente no lo 
recuerdas porque lo has aprendido desde que eras bebe.
Si quieres hablar japonés de la misma manera en que hablas 
español, no es posible aplicar el mismo método porque ya no eres 
un niño, se necesita una didáctica adecuada para un estudiante 
adulto e hispanohablante.
Aprender de los expertos
Al igual que para ser un corredor, aprender un idioma requiere 
mucha práctica y constante dedicación. No hay trucos que le 
puedan ganar a la disciplina.
Al igual que lo hace el pianista, se requiere un análisis para poder 
saber qué implica saber el primer 1% en forma completa antes 
de avanzar al siguiente 1%. Y si uno sabe bien las partes, puede 
construir frases habladas o escritas con la seguridad de que está 
diciendo lo correcto. Uno de los principales problemas por los 
cuales las personas no hablan japonés es porque no están seguras 
de lo que están diciendo.
Al igual que el cocinero, es necesario equivocarse, aprender 
del error y mantener esa actitud sabiendo que el error no solo 
es parte del proceso, sino que es imprescindible para el correcto 
aprendizaje. Dicho esto, quiero agregar que el plan de estudio 
debe estar diseñado para contener la mayor cantidad de errores 
posibles. Un plan de estudio que no contiene desafíos termina 
por no enseñar nada en profundidad.
Si sigues estas tres cosas: constancia, análisis y retroalimentación 
positiva; lograrás alcanzar grandes resultados.
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La computadora más 
poderosa del mundo
Kei es una supercomputadora, una de las más poderosas del 
mundo. Llegó a costar 957 millones de dólares. Kei tiene el mismo 
poder de cálculo que 1200000 computadoras de escritorio juntas. 
Kei fue diseñada para investigar desastres naturales, prevenir 
tifones y calcular el daño que producen los terremotos, pero tiene 
un contrincante mucho más poderoso.
Kei no puede, con toda su capacidad, simular ni tan solo el 
0.04 % del cerebro humano. Si le damos la vuelta, nuestro cerebro 
es cientos de veces más poderoso.
https://es.wikipedia.org/wiki/Computadora_K
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Kei, al igual que cualquier computadora, corre bajo un sistema 
operativo que no puede modificar por cuenta propia; lo diseña y 
mejora un programador. Poco eficiente es el hardware con respecto 
a su software, si lo comparamos con la máxima maravilla tecnológica; 
nuestro cerebro. No solo escribe su propio programa, sino que, 
además, adapta su tamaño, forma, el uso de la energía, a la función 
que más le exijamos. El cerebro humano tiene plasticidad; esto lo 
posiciona por delante de cualquier computadora artificial.
Pero este potencial innato es inútil si no sabemos usarlo. Debemos 
entender cómo funciona el cerebro, la memoria, las emociones, 
los estímulos, los sentidos, y qué sustancias y hábitos mejoran o 
empeoran su rendimiento.
Hazte las siguientes preguntas...
¿Subirías a un taxi si el conductor ha estado conduciendo 
ininterrumpidamente por más de 12 horas? 
¿Qué consecuencia tiene el sueño en su agilidad y desempeño al volante?
¿Qué tipo de conductor es seguro? ¿Quién es inseguro?
Está comprobado que el cerebro funciona mejor cuando está 
sanamente estimulado. Al igual que las pesas entrenan los músculos, 
el cerebro se puede entrenar con otros métodos. Pensarás en 
la matemática... ¡No necesariamente!… Está comprobado que la 
música, al estar relacionada directamente con la comunicación y 
el lenguaje, es un estímulo muy efectivo.
Otra cosa que hace al cerebro extremadamente eficiente es el 
deporte (no es broma, hay libros al respecto)... además de la buena 
alimentación; evitando grasas saturadas.
Te invito a que sigas reflexionando e investigando respecto a cómo estás 
usando tu cerebro y qué puedes hacer para mejorar su rendimiento.
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Los 5 problemas que 
tienen los autodidactas
En mi experiencia, puedo resumir 5 problemas básicos que 
tienen en común todos aquellos que estudian por cuenta propia... 
Les llamaremos Gula, Arrogancia, Pereza, Vergüenza y Lujuría.www.naposensei.com 8
1. Gula
2. Arrogancia
Muchos de los estudiantes tienen una actitud extremadamente
curiosa, y activamente estudian todo lo que se les presenta. Si bien 
es una actitud formidable, lo cierto es que si haces esto puedes caer 
en el exceso; en abarcar demasiado y perder foco. Un ejemplo 
es cuando por querer aprender una frase terminas analizando el 
uso de una partícula, y a partir de esa partícula, descubres otros 
6 usos y terminas por saber menos que antes.
Si no tienes un criterio sobre lo que es indicado para tu nivel de 
aprendizaje, cuál es la cantidad y calidad justa, la actitud del “querer 
saber todo” puede ser contraproducente. Es mejor que sepas al 
100 % el uso de una partícula, que 20 % los 8 usos.
Si tienes una actitud arrogante o de creerte mejor o que sabes 
mucho, no puedes verte a tí mismo con claridad. No te permites 
equivocarte y aprender.
No solo eso, esto te lleva a una actitud de que “equivocarse está 
mal”, y te vuelves cruel contigo mismo. Tienes que saber que 
equivocarse está bien y que es parte necesaria del proceso 
de aprendizaje. La arrogancia, al creer que uno sabe todo, es 
contraproducente porquev no te permite hacer una evaluación 
sincera que demuestre cuáles son tus áreas a mejorar. 
Uno de los errores típicos es el de estudiar haciendo traducciones 
literales y defender a muerte el significado de lo que tanto costó 
traducir. Si lo estás haciendo, es importante que dejes la traducción 
literal de lado como método de estudio, ya que cierra la mente, 
y no permite aceptar que las palabras puedan tener más de un 
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significado.
Además, para cualquier oficio de precisión es indispensable tener 
feedback inmediato de lo que se está haciendo. Estudiar japonés 
también necesita de feedback, y ver los resultados desde otro 
punto de vista.
¿Irías a un peluquero ciego y que no usa espejo? Es necesario 
tener un “espejo” en tus estudios que te permita ver tus aciertos 
y espacios de mejora en tiempo real. Siendo arrogante esto no es 
posible.
3. Pereza
Otra de las características comunes de los autodidactas, es que 
hacen muchos ejercicios, pero no hacen evaluaciones; evaluaciones 
sinceras de lo aprendido, ni conocen la importancia de la evaluación.
Muchas veces existe una idea preconcebida de que las evaluaciones 
deben ser difíciles; no es así. Las evaluaciones son efectivas o 
inefectivas, pero no fáciles o difíciles. Fácil o difícil habla de tu 
nivel de preparación al momento de realizar la evaluación, no es 
una característica de la evaluación. 
Puede que no te estés evaluando regularmente por pereza. 
La pereza es enemiga de la acción y la acción es necesaria para 
obtener resultados. Nuestra vida es acción, si negamos la acción 
estamos negando vivir. 
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4. Verguenza
5. Lujuria
Otro pensamiento peligroso es la idea de que lo estudiado 
no alcanza; no es lo suficiente, que no valemos. Esta idea es 
contraproducente porque niega todos los resultados positivos 
y se centra solo en lo negativo. Está ligada al pensamiento de 
que equivocarse está mal.
Si uno no tiene vergüenza y tiene una actitud positiva con su 
nivel, puede animarse a entablar conversaciones con estudiantes 
avanzados y con nativos, aumentando la práctica y a la larga 
aprendiendo más.
Siguiendo con la idea de que “equivocarse está mal” hay un 
sentimiento de gratificación estudiando lo que gusta y lo que sale 
bien, pero dejando de lado lo que es realmente necesario o lo 
que cuesta más. Los profesores debemos ser expertos en hacer 
que lo difícil sea fácil, lo aburrido divertido y enseñar lo necesario, 
aun cuando el alumno no sepa de su importancia. Especialmente 
insisto con la importancia de los kanjis, un tema que es más odiado 
que amado por los autodidactas.
¿Has visto alguna vez a un super musculoso fisicoculturista que 
no tiene músculos en las piernas?
Es resultado del mal balance en su plan; es exactamente lo que 
estoy hablando. Cree que es fuerte, entonces no se fija en lo que 
no puede. No practica por vagancia, por inseguridad o porque 
no le gusta, pero el resultado es visible.
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Cómo estudiar 
correctamente
No quiero que pase lo mismo con tu aprendizaje de idioma por 
eso escribo esto. El plan deberá ser con objetivo claro, realista, 
balanceado, pensado para equivocarse gradualmente y con 
contenido en niveles.
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Estudia por materias
La clave para aprender el idioma en su totalidad es estudiar por 
materias. Así como un fisicoculturista trabaja cada músculo de su 
cuerpo, el estudiante de japonés debe entrenar las distintas 
habilidades. Estas habilidades las podemos dividir en pasivas y 
activas.
Las pasivas son las que son de entrada de información y 
comprensión: leer y escuchar. Las activas son las de generación 
de frases: hablar y escribir.
Las materias que conforman estas habilidades son:
Gramática: Permite formar frases, escritas y orales.
Vocabulario: Son los ladrillos que arman las frases.
Escritura: Escribir a mano, o escribir en computadora cuenta 
por igual.
Audio: Entrenar el oído escuchando diálogos, noticias, 
canciones.
Lectura: Es una habilidad pasiva, pero igualmente importante.
Historia, arte y cultura: Para entender mejor la mentalidad 
japonesa.
Conversación: La más compleja, ya que requiere un uso activo 
y en tiempo real de todo lo anterior.
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Planteate objetivos
Cada materia debe tener sus propios mini-objetivos. Las 
redacciones de estos mini-objetivos deberán ser SMART, que es 
una regla nemotécnica para:
ESpecíficos: Deben decir exactamente lo que quieres lograr.
Medibles: Deben poder ser medibles.
Alcanzables: Deben ser realizables según las condiciones en las 
que te encuentras.
Relevantes: Deben estar en línea con un objetivo general en tus 
estudios.
Temporales: Deben tener fijado un plazo de tiempo para su 
realización.
Un ejemplo de un objetivo SMART sería:
“Dentro de X días debo ser capaz de escribir y pronunciar X 
kanjis nuevos.”
Esto hará que tus metas sean concretas y aumentará tu efectividad 
en el largo plazo.
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Consejos para cada materia
Gramática
Gramática
Te recomiendo estas fuentes online. Es importante que tengan 
audio y video simultáneamente.
• Estudiar la teoría del sistema de escritura, antes de escribir 
como un loco.
• Con una aplicación para aprender a memorizar los hiraganas, 
en grupos de a 5 máximo.
• Con un libro, incorporar la escritura, en lápiz, o birome.
• Con ejercicios con audio forzarse a leer, sin referencia de 
romaji. Cuanto menos usamos romaji mejor.
NHK World - Japan: Lecciones de gramática
NHK World - Japan: Lecciones de conversación
Marugoto: Japanese Learning
Minato: Learn Japanese anytime, anywhere.
Irodori
Japanese in Anime & Manga
https://www.nhk.or.jp/lesson/spanish/download/index.html
https://www.nhk.or.jp/lesson/es/
https://a1.marugotoweb.jp/es/
https://minato-jf.jp/
https://www.irodori.jpf.go.jp/en/index.html
http://www.anime-manga.jp/spanish/
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Vocabulario
Audio
Lectura
• Centrarse en temas concretos, cuanto más específico mejor.
En esto Marugoto es, sin dudas, el mejor.
• Puedes aprender lectura y pronunciación a la vez estudiando
con herramientas de repetición especializadas como Quizlet y
Anki. Anki es instalable como aplicación.
• Siempre estudiar vocabulario con audio, nunca solo lectura.
• Siempre estudiar vocabulario en contexto, nunca listas ni
diccionarios.
Repetir los diálogos simples que aparecen en estas páginas. La 
primera vez vamos a identificar quién habla, la segunda qué dice, 
la tercera cómo lo dice, la cuarta qué entonación se usa en cada 
palabra, la quinta las pausas, cambios de velocidad y tono, y a 
medida que escuchemos vamos a comprender más e incorporar 
esto con naturalidad en nuestra cabeza.
Recomiendo adentrarse en lectura sólo cuando ya esté del todo 
incorporado hiragana y katakana. Recomiendo el curso de Hirogaru 
Nihongo.
https://a1.marugotoweb.jp/es/https://quizlet.com/es
https://apps.ankiweb.net/
https://apps.ankiweb.net/
https://hirogaru-nihongo.jp/
https://hirogaru-nihongo.jp/
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Conversación
Para hablar fluidamente es necesario contar con suficiente 
vocabulario, gramática y, sobre todas las cosas, escuchar muchísimo. 
Si estamos en un contexto donde no nos sentimos presionados 
(entre amigos, pareja) hablamos con menos miedo. Lo importante 
es no tener miedo a equivocarse y hablar sin pensar demasiado. 
Si pensamos mucho lo que decimos, esto hace que hablemos lento 
e inseguro.
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Palabras finales
Puestas estas técnicas en práctica, estoy más que seguro que 
tu aprendizaje será excelente incluso siendo autodidacta, por no 
decir mejor que muchos que estudian en academia o con profesor.
Aun así, siempre recomiendo que hagas exámenes de nivel 
y consultes con profesores para guiar tu aprendizaje, si no lo 
haces es como que ignores al doctor y elijas por cuenta propia el 
medicamento que crees que te hará bien.
Te invito a que pongas manos a la obra, armes tu plan de estudio 
y disfrutes los beneficios de estudiar con criterio y disciplina.
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Momento de accionar
Para tener una clase de prueba, chequear tu nivel o hablar sobre 
técnicas de estudio, no dudes en reservar haciendo click aquí abajo.
Mandame tus preguntas contactándote a consultas@naposensei.
com o contactando conmigo a través de las redes.
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Gracias por leer.
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