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CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS – UNIMINUTO Centro de Educación para el Desarrollo Guía de análisis multidimensional” Esta guía le permitirá ahondar en las problemáticas de las comunidades donde realizará su Practica en Responsabilidad Social y la posterior relación multidimensional a nivel local, nacional y de la Latinoamérica para comprender las realidades sociales desde perspectivas más amplias, Esta guía será útil para la construcción de los planes de trabajo de cada equipo, ayudará a cohesionar las estrategias de los equipos de trabajo de UNIMINUTO a las apuestas de la organización social y a las problemáticas territoriales. Actividad de trabajo colaborativo Nombre del proyecto social de formación: Somos familia UNIMINUTO Nombre de la organización social: familias organización UNIMINUTO Ubicación de la organización social: Norte de Santander UNIMINUTO Nombre del interlocutor: 1. En el siguiente cuadro cada equipo de trabajo debe identificar y profundizar en la comprensión de 3 problemáticas presentes en el contexto de práctica en responsabilidad social. 2. La información que se consigna en el cuadro en cada uno de sus apartes debe ser construida por equipo de trabajo a partir de la búsqueda y discusión de la información. Se espera un análisis reflexivo y colectivo. Para cada problemática detectada es necesario realizar el ejercicio de análisis. Problemáticas presentes en el contexto de la practica Análisis a nivel local Análisis a nivel nacional Análisis a nivel latinoamericano. ¿Cuáles son las causas históricas, socio culturales, políticas y económicas del problema? ¿Cuáles son los efectos sociales, culturales, ambientales y políticos del problema? SEDENTARISMO En nuestras familias encontramos esta problemática ya que por A nivel local encontramos que se declaró la existencia de una calamidad pública y a raíz A nivel nacional pudimos darnos cuenta que el gobierno A nivel latinoamericano pudimos conocer que los altos mandos en videoconferenci Mantenerse en forma, contar de buena salud física, disfrutar de El sedentarismo es vivir con el riesgo de sufrir enfermedades cardiovasculares, de acuerdo con estimaciones el tema de pandemia tuvimos que llevar una forma social de vida estable en un mismo lugar cambiando nuestros hábitos o nuestras rutinas y acoplarnos a un mismo espacio en donde tuvimos que aprender a acoplarnos a la realidad en la que estamos viviendo hoy en día. de esto el gobierno decreta “toque de queda” por un cierto tiempo continuo en el cual nos vimos afectados lo que nos llevó a convertirnos en personas sedentarias por la falta de actividad física diaria, a parar nuestras rutinas con el temor de a la enfermedad que hoy en día nos ha afectado. mediante un decreto estableció un aislamiento obligatorio total el cual debíamos dar cumplimien to para así no seguir propagando la enfermedad. a se concluyeron al cierre de fronteras, transporte aéreo, terrestre y marítimo para así evitar la propagación. hacer ejercicio al aire libre. Creación de los programas de hábitos saludables y con estos programas las personas han cambiado sus estilos de vida. realizadas por la Organización Mundial de la Salud (OMS), anualmente mueren alrededor del mundo cerca de 1.9 millones de personas debido a la inactividad física; constituyéndose en el cuarto factor de mortalidad y en la causa principal del 30% de los casos de cardiopatía. ECONOMÍA Percibimos esta problemática ya que por casusas de la pandemia en nuestras familias quedaron sin trabajo y no pudieron seguir con sus responsabilidades Se evidenció el cierre y el deterioro de muchos negocios que generaban empleo e ingreso a los Los principales resultados señalan unas pérdidas económicas que varían El impacto económico del COVID-19 en América Latina será considerable debido a la caída en las Se desploma el comercio (-15%), el turismo y las remesas (- 20%). Aumenta desempleo El mundo entero enfrentará la peor crisis económica de su historia debido a la pandemia de COVID-19, según varios políticos y organismos adquiridas, gastos, y la espera de sacar a una familia adelante. habitantes de cacota y el tarra llevando sus negocios a la quiebra y sin poder sostener a sus familias. entre $4,6 billones y $59 billones por mes de acuerdo con los escenarios de aislamiento considerado s, cifras que representan entre 0,5% y 6,1% del PIB nacional. La rama económica de servicios aparece como la más afectada, donde se destacan las actividades de alojamiento y servicios de comida, servicios exportaciones, la fuga de capitales, el desplome del turismo, el colapso de las remesas y la contracción económica y el desempleo causados por las restricciones impuestas para controlar la pandemia. Lo complicado de esta crisis, aunque la región está acostumbrada a enfrentarse a choques externos, radica sin embargo en el hecho de que esta es la primera vez que tiene que hacerlo ante tantos retos de manera con efectos en pobreza y desigualdad, aunque las medidas anunciadas buscan contener el virus, proteger los ingresos, el trabajo y las empresas. El reinicio de las economías nacionales y la flexibilizació n de la parada productiva requiere equilibrar la trayectoria COVID-19 y las consideracion es socioeconómi cas. internacionales, este escenario, sumados a la actual crisis climática y las evidentes fallas en el sistema de salud, entre otros, podría dar lugar a un nuevo modelo económico mundial y sigue aumentando el desempleo. inmobiliario s, servicios administrati vos, actividades profesionale s y técnicas, construcció n y comercio. En relación con su distribución regional, Bogotá, Antioquia y Valle del Cauca registran el mayor aporte a la pérdida total a través de todos los escenarios considerado s. Por su parte, aquellos simultánea. Algunos mitigantes son: contar con una población relativamente joven, estar menos conectada internacionalme nte que Europa y EEUU, haber tomado medidas de contención relativamente rápidas y estrictas, los aprendizajes de cómo gestionar choques económicos externos y sanitarios a lo largo de las últimas décadas, tomar medidas para proteger a familias y pymes utilizando los programas que aparecen como más vulnerables al aislamiento son Antioquia, Boyacá, San Andrés, Santander y Valle del Cauca. sociales ya existentes, y la recuperación de China, que aumentará la demanda de recursos naturales y sus precios. Si bien el impacto inmediato es considerable, la recuperación podría ser acelerada. CONVIVENCIA En esta problemática la vemos más que todo porque a causa de la pandemia a nuestras familias nunca habían estado juntos en casa tanto tiempo, aparte del encierro y la sobre carga económica, nos sobre llevo a un estrés y desigualdad por falta de trabajo. A nivel local familias llegaron a tal punto de agredir a sus parejas por la falta de empleo y de cómo sacar adelante a su familia, entre otras no participaron en el programa de planificación familiar que ofrecía salud Según boletines del Gobierno Nacionala través del observatorio colombiano para las mujeres que coordina la Consejería Presidencial para la Mujer, se incrementó Acompañar a las familias, en este momento de distanciamiento social y físico, para que logre una sana convivencia familiar y se prevengan situaciones de riesgo y vulnerabilidad de los niños, niñas y personas adolescentes, es Casos de personas con alteraciones emocionales o conductuales afectados por un elevado estrés familiar. Nos referimos a situaciones donde la familia ha sufrido de forma Las largas semanas de aislamiento social debido a la pandemia de coronavirus han sembrado la incertidumbre sobre el futuro y han dejado a muchas personas ansiosas, lo que podría alimentar problemas a largo plazo, según psicólogas. “La incertidumbre es uno de los mayores pública y puesto de salud, para solventar esta problemática y así tener una convivencia familiar. en un 142 por ciento el número de llamadas a la línea 155 para reportar hechos asociados a violencia intrafamiliar , durante las semanas transcurrida s de aislamiento obligatorio por la emergencia sanitaria del COVID-19, lo que representa que en los primeros cuatro meses del año en curso van 1.674 reportes, el objetivo de la campaña “Aprendamos en casa”, que se inicia hoy y que responde a la necesidad que los mismos padres, madres y las personas menores de edad han manifestado en los servicios tecnológicos habilitados para la atención de la emergencia nacional. En la primera etapa de esta campaña, las “Esponjitas” informaron a los niños, niñas y adolescentes y sus familias sobre las medidas para prevenir el Covid-19 y se significativa por cuestiones económicas, sociales o de salud, incluyendo la existencia de casos cercanos de contagio, hospitalizació n y duelo por el fallecimiento de personas cercanas. Afectaciones de tipo inespecífico, en las que no es posible identificar un estímulo desencadenan te particular, más que el conjunto de cambios contextuales derivados de desafíos que enfrentan las personas en estos días. Nos resulta muy difícil lidiar con la incertidumbre, porque es una sensación de inseguridad. 982 casos más que los 692 registrados en el mismo periodo de 2019. Actualment e, se registran más de 99 muertes de mujeres y niñas en casos de violencia durante la cuarentena obligatoria. promocionaron medios de consulta donde las familias han solicitado acompañamient o en temas de crianza y educación, manejo de emociones, apoyo económico, uso de las tecnologías, derechos y denuncias por diferentes situaciones violatorias de derechos. Algunos de los consejos que se brindan en la nueva campaña que se dan para la convivencia sana de todos los integrantes de las familias la pandemia y del confinamient o. Pueden estar relacionadas con preocupación de intensidad diversa y moderada sobre la salud, con el miedo al contagio propio o de familiares, miedo o pesimismo respecto al futuro, sensación de vulnerabilida d alta, malestar ante la incertidumbr e, etc. son pasar más tiempo de calidad juntos y menos en la internet, crear una rutina con actividad física y mental que incluya estudio, juegos y música; construir en conjunto reglas de convivencia, educar en forma positiva reconociendo el cumplimiento de lo acordado; y, sobre todo, calmarse, escuchar, conversar, explicar y llegar a acuerdos. 2.- Escriba tres conclusiones que el anterior punto les deja para su proceso de Practica en Responsabilidad Social. 1. La pandemia del covid - 19 que atacó el mundo a principios de 2020 y aún se presenta, rescato los valores en algunas familias de unidad y fraternidad en los aislamientos y cuarentenas que se llevan a cabo para minimizar el contagio a nivel regional y social de la población mundial tratando de salvaguardar la vida de los adultos mayores y personas con comorbilidades. 2. Se reactivaron otras estrategias de trabajo y se reinventaron muchas empresas para sobrevivir al tiempo de esta crisis y al aislamiento social que se está viviendo dando consigo trabajo a personas que contribuyen en sus familias. 3. Tomar conciencia a que nos enfrentamos, la convivencia, la economía y el sedentarismo nos llevó a hacer de nuestras vidas y nuestras familias una mejor opción en este tiempo para solventar las dificultades presentadas en esta crisis a causa del desempleo y de los problemas familiares. 3.- Exponga la forma como la organización social o comunitaria donde realizan su práctica en responsabilidad social aporta o no a la superación de las problemáticas detectadas. En donde estamos realizando nuestras prácticas de responsabilidad social, nos aporta a la superación de las problemáticas detectadas ya que nos ayuda a un reconocimiento de éstas y así a su vez poder superar cada obstáculo que como familias que somos podemos superarlas juntos considerando que nos ayuda a formarnos con propósitos claros, a ser responsables y éticamente comprometidos con nuestra sociedad que en este caso es nuestra propia familia y a desenvolvernos en diversas áreas de nuestra vida. 4.- ¿Que emociones y percepciones les generó la información que por distintos medios conocieron sobre la comunidad y la organización social? Pasamos por ciertas emociones y percepciones ya que nos asombró las consecuencias que nos conlleva una pandemia, a reflexionar y aprender a estar preparados para cada situación que el día de mañana nos traiga. 5. ¿Qué ideas de acciones surgen en el grupo a partir de la información? Estas primeras ideas pueden ser parte del plan de trabajo que presentarán en la próxima actividad. En nuestro grupo surgen ideas como de realizar actividades lúdicas para incentivar la movilidad, crear microempresa con las habilidades que tengan nuestras familias y crear juegos didácticos. 6.- Bibliografía http://www.nortedesantander.gov.co/Prevencion/informacion-coronavirus https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-98872020000600885 https://bogota.gov.co/mi-ciudad/integracion-social/que-el-covid-19-no-nos-vuelva-sedentarios https://www.ub.edu/web/ub/ca/menu_eines/noticies/docs/Consecuencias_psicologicas_COVID-19.pdf https://cienciassociales.edu.uy/todas-las-noticias/impactos-de-la-pandemia-por-covid-19-en-las-dinamicas-familiares-y-reproductivas/ https://investiga.banrep.gov.co/es/dtser_288#:~:text=Los%20principales%20resultados%20se%C3%B1alan%20unas,%2C1%25%20del%20PIB% 20nacional. https://repository.uniminuto.edu/jspui/bitstream/10656/5359/1/TTS_BaenaFern%C3%A1ndezNatalia_2015.pdf https://agenciadenoticias.unal.edu.co/detalle/article/relaciones-familiares-a-prueba-en-tiempos-de-coronavirus.html https://www.cepal.org/es/publicaciones/45602-informe-impacto-economico-america-latina-caribe-la-enfermedad-coronavirus-covid http://www.realinstitutoelcano.org/wps/portal/rielcano_es/contenido?WCM_GLOBAL_CONTEXT=/elcano/elcano_es/zonas_es/ari73-2020-rios- impacto-economico-de-crisis-coronavirus-en-america-latina https://www.acupsi.org/articulo/312/vivencia-de-aislamiento-y-convivencia-familiar-en-los-tiempos-del-coronavirus.html https://www.unbosque.edu.co/centro-informacion/noticias/como-convivir-en-familia-durante-la-cuarentena-nacional https://www.globalcci.org/noticias/592/causas-y-soluciones-para-el-impacto-economico-del-coronavirus/ 7. Anexos. http://www.nortedesantander.gov.co/Prevencion/informacion-coronavirus https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-98872020000600885https://bogota.gov.co/mi-ciudad/integracion-social/que-el-covid-19-no-nos-vuelva-sedentarios https://www.ub.edu/web/ub/ca/menu_eines/noticies/docs/Consecuencias_psicologicas_COVID-19.pdf https://cienciassociales.edu.uy/todas-las-noticias/impactos-de-la-pandemia-por-covid-19-en-las-dinamicas-familiares-y-reproductivas/ https://investiga.banrep.gov.co/es/dtser_288#:~:text=Los%20principales%20resultados%20se%C3%B1alan%20unas,%2C1%25%20del%20PIB%20nacional https://investiga.banrep.gov.co/es/dtser_288#:~:text=Los%20principales%20resultados%20se%C3%B1alan%20unas,%2C1%25%20del%20PIB%20nacional https://repository.uniminuto.edu/jspui/bitstream/10656/5359/1/TTS_BaenaFern%C3%A1ndezNatalia_2015.pdf https://agenciadenoticias.unal.edu.co/detalle/article/relaciones-familiares-a-prueba-en-tiempos-de-coronavirus.html https://www.cepal.org/es/publicaciones/45602-informe-impacto-economico-america-latina-caribe-la-enfermedad-coronavirus-covid http://www.realinstitutoelcano.org/wps/portal/rielcano_es/contenido?WCM_GLOBAL_CONTEXT=/elcano/elcano_es/zonas_es/ari73-2020-rios-impacto-economico-de-crisis-coronavirus-en-america-latina http://www.realinstitutoelcano.org/wps/portal/rielcano_es/contenido?WCM_GLOBAL_CONTEXT=/elcano/elcano_es/zonas_es/ari73-2020-rios-impacto-economico-de-crisis-coronavirus-en-america-latina https://www.acupsi.org/articulo/312/vivencia-de-aislamiento-y-convivencia-familiar-en-los-tiempos-del-coronavirus.html https://www.unbosque.edu.co/centro-informacion/noticias/como-convivir-en-familia-durante-la-cuarentena-nacional https://www.globalcci.org/noticias/592/causas-y-soluciones-para-el-impacto-economico-del-coronavirus/
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