PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
	NOMBRE DEL ESTUDIANTE
	
	MATRICULA
	
	CARRERA
	
	CORREO ELECTRONICO
	
	ASIGNATURA
	
	SEMESTRE
	
	DOCENTE
	
	CORREO ELECTRONICO
	
Instituto Tecnológico Superior Progreso
2
I N D I C E
Contenido
REGLAS DE COMPORTAMIENTO DE GRUPO	3
INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA	4
RESULTADOS DE LA PRUEBA DIAGNÓSTICA	5
EVIDENCIAS	6
COEVALUACIÓN FINAL	7
AUTOEVALUACIÓN FINAL	8
COMENTARIOS FINALES	9
REGLAS DE COMPORTAMIENTO DE GRUPO
DERECHOS DE EL Y LA ESTUDIANTE:
1. Ser respetado por el/la docente y compañeros/as.
2. Participar libremente durante las clases.
3. Externar sus dudas respecto al tema visto en clase y que sean aclaradas, o en su caso recibir asesoría siempre y cuando lo solicite al área correspondiente, podrá externar dudas en un horario de 8am a 7pm (oficialmente es de 9am a 5pm) mediante whatsapp de lunes a viernes siempre que haya asistido a la clase o haya justificado su falta
4. Recibir retroalimentación posterior a las evaluaciones aplicadas.
5. A la justificación de inasistencias, siempre y cuando presente la evidencia en el tiempo y forma estipulados por la institución, no después de que se haya entregado sus resultados.
6. Le sean recibidos, revisados y devueltos los trabajos, proyectos de evaluación, prácticas, tareas y actividades evaluadas.
7. Recibir sus calificaciones al finalizar una unidad y/o posterior a una evaluación.
OBLIGACIONES:
1. Respetar al/la docente y sus compañeros/as.
2. Asistir puntualmente a clases programadas con tolerancia de 10 minutos.
3. Mantener disciplina durante las clases y exposiciones de el/la docente.
4. No introducir ni ingerir alimentos y bebidas durante el aula para los alumnos presenciales.
5. Mantener limpio y ordenado el salón de clases.
6. Cumplir con las actividades, tareas, proyectos, investigaciones individuales y en equipo que se le asignen
7. Evitar el uso de celular y de aparatos electrónicos que el docente no haya solicitado para fines de su clase.
8. Integrar y reportar al maestro cada vez que lo requiera el portafolio de evidencias del módulo, el cual incluye trabajos, tareas actividades, proyectos que evidencien las competencias generadas en el desarrollo del módulo.
9. Tener una asistencia del 80% durante todo el semestre y haber entregado el 50% de tareas para presentar complementarias; y para presentar la unidad mínimo el 50% de asistencias
10. Entregar en tiempo y forma las actividades establecidas por el docente, fuera de este tiempo el docente no está obligado a recibirlas
	
	
	
	MTI EDGAR ALEJANDRO SAGUNDO DUARTE
	
	NOMBRE Y FIRMA DE EL/LA ESTUDIANTE
INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA
RESULTADOS DE LA PRUEBA DIAGNÓSTICA
EVIDENCIAS
Colocar los encabezados, rúbrica y sus resultados
COEVALUACIÓN FINAL
	
Nombre del evaluador__________________________________________
Grupo ________________ Equipo ________________
Instrucciones: En las columnas de la derecha escribe el nombre de cada uno de tus compañeros de equipo sin incluir el tuyo. Asígnales una puntuación del 0 al 10 a cada uno de los aspectos a evaluar y al final justifica la puntuación asignada.
En la parte de justificación, anotar de manera breve porque le asignaste esa calificación. 
Aspectos a evaluar:
1. Su actitud fue de apoyo para la elaboración de los trabajos.
2. Participó activamente en las diferentes actividades del equipo.
3. Cumplió con lo acordado.
4. Fue tolerante ante las ideas de otros y tomaba en cuenta las opiniones.
5. Sus aportaciones las realizó pensando en el beneficio de todo el equipo.
	
	Aspecto 1
	Aspecto 2
	Aspecto 3
	Aspecto 4
	Aspecto 5
	Justificación
	Compañero 1
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	Compañero 2
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	Compañero 3
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	Compañero 4
	
	
	
	
	
	
	Compañero 5
	
	
	
	
	
	
AUTOEVALUACIÓN FINAL
	
Nombre: 
Materia: Fundamentos de Programación
Grupo: INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
Instrucciones
1. Apreciado estudiante, valore sincera y honestamente los indicadores de desempeño que a continuación se detallan, en una escala de 1 a 3. (3: Totalmente de acuerdo, 2: de acuerdo, 1: en desacuerdo)
	INDICADORES DE DESEMPEÑO
	PERIODO: 
	
	Primer Parcial
	Segundo Parcial
	Tercer Parcial
	Cuarto Parcial
	1. Asisto puntualmente a la clase.
	
	
	
	
	2. Atiendo las orientaciones y explicaciones del profesor.
	
	
	
	
	3. Participo activa y efectivamente en las actividades grupales e individuales propuestas en clase.
	
	
	
	
	4. Soy responsable con mis obligaciones académicas.
	
	
	
	
	5. Manifiesto respeto hacia las compañeras, hacia los compañeros y hacia el profesor.
	
	
	
	
	6. Demuestro interés y motivación por aprender matemáticas.
	
	
	
	
	7. Apoyo mis ideas con argumentos, fruto de mis conocimientos.
	
	
	
	
	8. Expreso mis puntos de vista con claridad.
	
	
	
	
	9. Evalúo mi proceso de aprendizaje a partir de los resultados que he obtenido en pruebas y exámenes.
	
	
	
	
	10. Expongo aportes pertinentes y oportunos en clase.
	
	
	
	
	11. Doy solución adecuada a situaciones problema relacionadas con los temas estudiados en clase.
	
	
	
	
	12. Comprendo los contenidos y procedimientos estudiados en clase durante este periodo.
	
	
	
	
	13. Realizo los trabajos asignados en clase.
	
	
	
	
	14. Desarrollo actividades extracurriculares (estudio personal, consultas e investigaciones, entre otros).
	
	
	
	
	15. Procuro que mi cuaderno y trabajos estés lo mejor presentados posible.
	
	
	
	
	16. Hago todo lo posible por superar mis dificultades académicas y aprender los contenidos que me parecen difíciles.
	
	
	
	
	TOTAL= (SUMAR Y DIVIDIR ENTRE 16)
	
	
	
	
COMENTARIOS FINALES
¿Qué es lo nuevo que aprendiste de la unidad?
¿Estuvo adecuado la metodología que empleo el docente, por qué?
¿Qué se podría mejorar en esta unidad?