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Tema 4
LA CÉLULA
 
Preguntas resumen
1.- Diversas definiciones.
2.- Enunciado de la Teoría Celular.
3.- Funciones celulares
4.- Estructuras celulares comunes a todas las células.
5.- Diferencia entre célula eucariota y procariota.
6.- Diferencia entre célula animal y vegetal.
7.- Orgánulos de la célula eucariota y funciones.
8.- Señalar nombre sobre un esquema o diagrama celular.
9.- Formas de movimiento de las células.
10.- Diferencia entre cromatina y cromosoma.
11.- Mitosis.
12.-Meiosis.
 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Comprender que la célula es la unidad anatómica y fisiológica de los seres 
vivos.
Conocer los postulados básicos de la teoría celular.
Citar y explicar las funciones celulares.
Diferenciar la célula procariótica de la eucariótica, e indicar los organismos 
vivos que tiene cada una de ellas.
Enumerar los diferentes orgánulos celulares, y establecer la relación entre 
estructura y función.
Comprender la importancia del núcleo celular como asiento de la información 
genética.
Establecer las diferencias entre las células vegetales y las animales 
enumerando sus características diferenciales.
Comprender la importancia de la mitosis y de la meiosis y establecer una 
comparación entre ambos procesos.
Describir las fases de la mitosis comprendiendo y elaborando los esquemas y 
dibujos correspondientes.
Valorar la necesidad de la meiosis en los organismos pluricelulares.
Indicar los diferentes niveles de organización biológicos.
 
1.- Introducción.
La parte más pequeña de un 
organismo vivo, que conserva todas 
sus funciones vitales es la célula..
 Existen dos tipos de células, uno 
más primitivo que otro: Procariota y 
Eucariota.
 Las células se van organizando y 
formando niveles de complejidad y de 
organización cada vez más complejos, 
culminando en la biosfera. (conjunto 
de seres vivos existentes en nuestro 
planeta).
 
2.- Teoría Celular.
Por su pequeño tamaño, no se supo de su 
existencia hasta la invención del microscopio. 
Fue Robert Hooke (1665), el primero en 
observar células en laminillas de corcho. Su 
semejanza con las celdas de un panal, hizo 
que las denominase cellulas. (en latín 
celdillas).
En 1838, el botánico Schleiden y el zoólogo 
Schwam enunciaron la Teoría Celular, que se 
fue complementando hasta quedar como 
sigue en la actualidad.
 
2.1.- Enunciado de la Teoría Celular.
- Todo ser vivo está formado por una o más células.
- La célula es lo más pequeño que tiene vida propia: 
es la unidad anatómica y fisiológica del ser vivo.
- Toda célula procede de otra célula preexistente. El 
material hereditario pasa de la célula madre a las hijas.
- Cada célula de un organismo pluricelular presenta 
su propia actividad, aunque existe coordinación entre 
ellas,
 
3.- Funciones y estructuras de las células.
3.1.- Funciones celulares. 
Al ser las unidades básicas de la vida, realizan las tres 
funciones vitales. (nutrición, relación y reproducción).
Nutrición.- obtienen materia y energía del medio 
y lo transforman en sustancias complejas para 
su vida y crecimiento mediante el metabolismo.
Relación.- control del ser vivo sobre todas sus 
funciones, regulando el metabolismo y 
detectando los cambios en el medio externo que 
afectan a su equilibrio interno. Consta de dos 
fases: Recepción del estímulo y elaboración de 
la respuesta.
Reproducción.- permiten la perpetuación de la 
especie, mediante la formación de nuevas 
células. La reproducción en los organismos 
celulares da origen a un nuevo ser, y en los 
pluricelulares no, en estos últimos se 
reemplazan células o bien el organismo crece.
 
3.2.- Estructura celular.
Todas las células por muy diferentes que sean, tienen tres pares básicas:
Membrana
Citoplasma
Material Genético
Membrana.- Aísla y protege del entorno, aunque deja pasar algunas sustancias. 
(Semipermeable).
Citoplasma.- Espacio interior de la célula, donde se desarrollan las funciones 
metabólicas. Está relleno del hialoplasma.
Material genético.- Moléculas que contienen la información genética, dirige todas 
las actividades celulares y proporciona las características de cada célula.
Nucleoplasma.- Líquido que rellena al nucleo.
 
4.- Tipos de células.
Existe una gran variedad de células, pero las podemos clasificar según su tamaño, forma 
y complejidad.
Tamaño.- Muy variable, pero por su pequeñez, se mide en micrómetros. (micras).
Forma.- Muy variada y relacionada con la función que desempeña.
Complejidad.- Aunque todas tienen las mismas funciones y presentan una estructura 
similar, existen dos tipos según su complejidad: Procariotas y Eucariotas.
 
4.1.- Tipos de células
Procariotas:
No presenta núcleo, por tanto 
el material genético está libre 
en el citoplasma.
Es más pequeña que la 
eucariota. (0.3 a 3 micras).
No presenta orgánulos.
Tienen pared celular, y algunos 
cápsula.
Son generalmente bacterias.
Eucariotas:
Son más avanzadas, 
evolucionadas.
Material genético protegido 
dentro del núcleo.
Con orgánulos citoplasmáticos 
que realizan funciones 
especificas.
De mayor tamaño que las 
procariotas. Entre 5 y 20 micras.
Presentan una red de filamentos 
en el citoplasma, que le sirven 
para mantener su forma y 
realizar determinados 
movimientos. (Citoesqueleto).
 
 
5.- La célula eucariota
http://samuribe.blogspot.com.es/2011/01/estructura-anatomia-celular.html
5.1.- Envueltas.- Membrana plasmática y pared celular.
5.1.1.- Membrana plasmática.- Posee una doble capa de lípidos. Estos 
lípidos son anfóteros, lo que quiere decir que tienen una parte hidrófila y 
otra hidrófuga. Se organizan de tal forma que impiden el paso de cualquier 
sustancia polar. En esta capa cada cierto espacio hay proteínas que crean 
unos canales que regulan el paso de sustancias: en el exterior de la 
membrana se sitúan glúcidos que pueden captar información del exterior:
5.1.2.- Pared celular.Típica de algunas células vegetales. Esta formada por 
polisacáridos que le confiere a la célula rigidez.
http://samuribe.blogspot.com.es/2011/01/estructura-anatomia-celular.html
 
 
5.2.- Orgánulos citoplasmáticos.- Son estructuras 
membranosas con una cavidad interior, donde se 
encuentran las moléculas necesarias para realizar sus 
funciones vitales. (Los ribosomas son una excepción).
Dos tipos o grupos de orgánulos.
Sistema vacuolar.
Orgánulos energéticos.
 
5.2.1.- Sistema vacuolar.
Compuesto entre otros por:
- Retículo endoplásmatico. (Síntesis proteica). Formado por un conjunto de túmulos y 
vesículas muy complejos. Si no tiene ribosomas se denomina liso, y si tiene pegados a él, se 
denomina rugoso. Distribuye, recoge, almacena y transporta las proteínas fabricadas en los 
ribosomas. También fabrica lípidos y construye la membrana nuclear.
- Aparato de Golgi. (Modifica y almacena proteínas). Es un orgánulo membranoso formado 
por la agrupación de vesículas y sacos aplanados. Almacena y clasifica las proteínas que 
recibe del retículo endoplasmático, además aporta materiales a la membrana para renovarla.
- Lisosomas. (Enzimas digestivas). Pequeñas esferas membranosas que almacenan enzimas 
digestivas que ayudan a digerir los alimentos. Provienen del Golgi.
- Vacuolas. (Almacenamiento). Acumulan sustancias de reserva o de desecho. En las células 
vegetales adultas son más grandes y abundantes, porque no expulsan el contenido, sino 
que lo almacenan.
- Ribosomas. Pequeños orgánulos carentes de membrana, relacionados con la síntesis de 
proteinas.
 
5.2.2.- Orgánulos energéticos.-
- Mitocondrías. Tienen doble 
membrana, una externa lisa y otra 
interna con unos repliegues 
denominados crestas 
mitocondriales. El espacio interno 
es la matriz. Realiza la respiración 
celular. Transforma la materia 
orgánica en energía: ATP.
- Cloroplasto. Orgánulo de doble 
membrana capaz de realizar la 
fotosíntesis: la transformación de 
la materia inorgánica en orgánica. 
En su interior tiene una especie de 
sacos denominados tilacoides. 
Posee clorofila,pigmento que le da 
color verde. Su espacio interno es 
el estroma.
 
5.3.- Estructuras de movimiento.-
Algunas células eucariotas son capaces de moverse mediante:
Cilios y flagelos.
Cambios en la viscosidad del citoplasma.
- Cilios y flagelos. Son orgánulos móviles formados a partir de fibras de proteínas del 
citoesqueleto. El movimiento de cilios y flagelos esta dirigido y coordinado por unas 
estructuras que hay en su base denominadas centriolos.
- Centriolo. Exclusivo de las células animales. Son una pareja de pequeños cilindros, 
formados por un agregado de microtúbulos cilíndricos que forman los cílios y flagelos, y 
que intervienen en la separación de los cromosomas durante la reproducción celular.
- Cambios en la viscosidad del citoplasma. Provocados por las proteínas del 
citoesqueleto que se agrupan o separan. De esta forma se emiten los pseudópodos.
 
5.4. El núcleo.
Característico de la célula eucariota, en él se localiza el material genético. Se considera como el centro de 
control celular.
El núcleo cuando no está dividiéndose se dice que está en interfase.
- Cromatina. Componente fundamental formado por el material genético, que cuando se hace necesario se 
concentra en forma de muelle formando los cromosomas.
- Cromosomas. Son las fibras de ADN condensadas. Almacenan la información genética. En la mayoría de 
los seres vivos, los cromosomas se encuentran por parejas, teniendo cada pareja los mismos cromosomas. 
A cada pareja se le denomina cromosomas homólogos, y su número se dice que es diploide. En el hombre 
hay 23 cromosomas (22 autosomas y 1 sexual). Un cromosoma puede tener dos cromátidas unidas por un 
centrómero. Las cromatidas son cadenas iguales de ADN, con los mismos genes y alelos, ya que una se ha 
formado a partir de otra. Diploide 2n cromosomas. Haploide n cromosomas.
- Nucleoplasma o carioplasma. Medio acuoso del interior del núcleo semejante al hialoplasma.
- Nucleolo. Estructura esférica relacionada con el mensaje genético. La función principal del nucleolo es la 
producción y ensamblaje de los componentes ribosómicos. (Allí se forman los ribosomas).
 
5.5 Dos tipos de células eucariotas.
 
5.5 Dos tipos de células eucariotas.
Vegetal.- Tiene cloroplastos, no tiene centriolos, presenta 
pared celular, contiene grandes vacuolas.
Animal.- Carece de cloroplastos, presenta centriolos, 
no tiene pared celular, tiene pequeñas vacuolas.
Pared vegetal. Da soporte, protección y esqueleto a 
la célula vegetal. Está formada por capas 
superpuestas de celulosa. (polisacárido compuesto 
por glúcidos).
 
6.- La reproducción celular.
 Es la división de una célula para a partir de una, producir dos.
Dos procesos.
* Mitosis.- Se crea una célula igual a la madre.
* Meiosis.- Se crea una célula con la mitad de cromosomas. Gameto.
 
6.1. Mitosis.
Proceso que da lugar a una célula hija 
exactamente igual a la progenitora. Se transmite 
la misma información genética que tenía la 
célula madre.
Se divide en cuatro fases. 
 Profase
 Metafase
 Anafase
 Telofase)
 
Profase
- Comienza con la conversión de la CROMATINA en CROMOSOMAS (1) por un proceso 
de espiralización de las cadenas (igual que si tenemos un alambre largo y lo convertimos 
en un muelle), seguiremos teniendo lo mismo, pero de forma diferente: las dos cadenas 
que son completamente idénticas (ya que una se ha formado por replicación de la otra) 
se espiralizan juntas originando las cromátidas del cromosoma.
 - Se duplican los centriolos (2).
 - La membrana nuclear desaparece (3).
 - Cuando ya ha desaparecido la membrana nuclear, los centriolos migran hacia los polos 
(extremos) de la célula (4), apareciendo entre los dos pares de centriolos una serie de fibras de 
proteína dispuestas de polo a polo que reciben el nombre en conjunto de HUSO ACROMÁTICO 
(5).
 - Los cromosomas ya formados se mueven y se unen a una fibra del huso por su centrómero (un 
sólo cromosoma por fibra) (6), de manera que las cromátidas migran a la zona ecuatorial de la 
célula.
 - Cuando se han unido se van moviendo hasta situarse en el centro de la célula. 
 - En la célula vegetal no existen centriolos y a veces no se ve el huso acromático
 
Metafase
Es una fase breve en la que todos los 
cromosomas se encuentran situados en el 
ecuador (parte media) de la célula, formando 
una figura muy característica llamada PLACA 
ECUATORIAL (1). Tras colocarse aquí 
comienza la siguiente fase.
 
Anafase
Las cromátidas se separan y se desplazan 
hacia los centriolos, al tiempo que van 
desapareciendo las fibras del huso. En este 
momento ya se ha repartido el material 
hereditario (las cadenas de ADN) de forma 
idéntica en dos partes. 
 
Telofase
Es como una profase al revés, los cromosomas 
se desespiralizan y se transforman en 
cromatina (2); aparece la membrana nuclear 
(1), quedando una célula con dos núcleos. 
Aquí concluye la mitosis.
 
Citocinesis
Lo siguiente que se produce es la división del 
citoplasma, proceso que se conoce como citocinesis.
En células animales el citoplasma se estrangula y 
rompe.
En células vegetales aparece una pared de 
separación en la célula.
 
6.2. Meiosis
Se trata de un proceso de división celular, que 
origina células con la mitad del número de 
cromosomas, n cromosomas (haploides). Esto es 
necesario para formar gametos.
 
Meiosis
De no ser así tendríamos células con 4n cromosomas 
(tetraploides). Todas las células del cuerpo se 
denominan somáticas y tienen 2n cromosomas, las 
sexuales tienen n cromosomas y son haploides.
Por tanto podemos definir meiosis como el proceso 
mediante el cual una célula diploide se transforma en 
células haploides con n cromosomas.
La meiosis consta de dos procesos denominados 
Meiosis I y Meiosis II.
 
6.2.1. Meiosis I o Primera Meiosis 
(Mitosis I)
Se forman células con la mitad de cromosomas.
 Profase I
 Metafase I
 Anafase I
 Telofase I
 
Profase I
Es similar a la de mitosis en cuanto a que es una fase de preparación:
- Desaparece la membrana nuclear (3)
- Se espiralizan las cadenas de ADN, apareciendo los cromosomas (1)
- Se duplican los centriolos (2) y migran a los polos (4)
- Se forma el huso acromático (6)
- Cada par de cromosomas homólogos se unen a una fibra del huso y se 
produce un intercambio de material genético (recombinación). Muy 
importante para la variabilidad genética. (5) 
 
Metafase I
Los pares de cromosomas homólogos se sitúan en la parte 
media de la célula formando la placa ecuatorial (1).
 
Anafase I
Se produce la separación y migración de los cromosomas 
homólogos, por lo que a diferencia de lo que sucedía en la 
mitosis, los que se desplazan son cromosomas enteros en lugar 
de cromátidas. Al final de la Anafase I tenemos dos juegos de 
cromosomas separados en los polos opuestos de la célula, uno 
de cada par, por lo que es en esta fase cuando se reduce a la 
mitad el número de cromosomas.
 
Telofase I
Como en la telofase normal, se puede regenerar nuevamente 
el núcleo (1), iniciándose inmediatamente la División II. No sin 
antes haberse producido la citocinesis.
 
6.2.2.- Meiosis II
Es como una mitosis normal que se da simultáneamente en las 
dos células hijas; en profase II se unen cromosomas individuales a 
las fibras del huso y en anafase II se separan cromátidas; al final de 
la citocinesis II tendremos cuatro células hijas que tendrán cada una 
la mitad de las cadenas de ADN que tenían en la interfase; serán por 
tanto células haploides cuya función será la de intervenir en la 
fecundación, es decir, serán gametos. En las células vegetales la 
meiosis es similar pero con las mismas diferencias que en la mitosis 
normal.
 
Meiosis II
Profase II. Se condensan los cromosomas, desaparece núcleo, se duplican 
centriolos, aparece el huso.
Metafase II. Los cromosomas se disponen en el plano ecuatorial unidos por 
el centrómero al huso.
Anafase II. Se separan las cromátidashermanas de cada cromosoma y se 
dirigen a cada polo.
Telofase II. Se descondensan los cromosomas en cada polo, se forma la 
membrana nuclear, desaparecen los restos del huso y aparece el nucleolo.
 
7.- Niveles de organización 
biológicos
La vida se presenta con diferentes grados de complejidad. (célula, organismo, 
población, biocenosis, ecosistema y biosfera).
Cada nivel de organización se estudia por diferentes ramas de la biología.
Citología  Célula.
Anatomía y Fisiología  Organismo
Ecología  Población, biocenosis y ecosistemas.
Población.- Individuos de una misma especie que viven en un mismo territorio.
Biocenosis.- Poblaciones que comparten un medio común y que interaccionan 
entre ellas.
Ecosistemas.- Organismos vivos y medioambiente en el que viven, junto a las 
relaciones entre ellos.
Biosfera. Conjunto de seres vivos de la Tierra. 
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