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FORO DE CONTENIDO N° 4 TEMA: Las Prácticas Docentes como espacio de alternancia y su reconfiguración en relación con los emergentes que la condicionan. TRABAJO INDIVIDUAL Y COLABORATIVO RECURSOS DE LECTURA (MÓDULO DE ESTUDIO Y VISUALIZACIÓN DEL VIDEOTALLER IV: https://youtu.be/uAriLiRv0s0 CONSIGNAS: Actividad individual 1. Teniendo presente el espacio de la Práctica III en la que ya interviniste, la lectura del Módulo IV y los elementos esenciales para la escritura narrativa: escribe una narración que haga mención sobre si la misma constituyó, o no un espacio de “alternancia”. Fundamentar. Al sentarme a pensar en esta actividad no puedo evitar rememorar el cierre de los establecimientos escolares a raíz de la pandemia por COVID-19. Desgraciadamente, esto no nos permitió entrar en contacto directo con el espacio y la comunidad escolar, limitando así nuestras experiencias áulicas. A pesar de ello, mi paso por esta cursada tan atípica logró que podamos vivenciar la docencia como un espacio de alternancia. Las reflexiones traídas a clase, los trabajos en equipo, los contenidos visualizados nos acercaron a la cultura y a la dinámica escolar que es única en cada institución, repensándonos como futuros docentes en este contexto tan incierto y atravesado por la tecnología. Es decir, esta pandemia nos invitó a reflexionar sobre las formas en que llevamos a cabo nuestras prácticas en años pasados para pensar en alternativas que puedan ser funcionales dentro de este nuevo escenario pandémico. Es por esto que considero que, a pesar de nuestra distancia física con nuestros espacios de prácticas docentes, logramos reflexionar sobre nuestro quehacer docente como espacio de alternancia y lograr considerarlo como tal. https://youtu.be/uAriLiRv0s0
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