Guía n1 Biología II Medio

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Nivel: 2° Medio 
 Área: Biología 
Colegio San José 
Departamento de ciencias 
Prof. Paula Aburto 
 GUIA N°1: REPASO DE ECOLOGÍA E IMPACTOS EN EL ECOSITEMA 
Objetivo: Explicar el flujo de materia en un ecosistema por medio de los 
ciclos biogeoquímicos, la trayectoria de contaminantes y su importancia 
biológica. 
I. Identificación: busca en la siguiente sopa de letras los conceptos 
asociados a la ecología y los mecanismos de transferencia de materia 
(Ciclos biogeoquímicos) y luego confecciona un glosario de términos 
en tu cuaderno. (mínimo 6 conceptos) 
B I O G E O Q U I M I C O 
A A A U N I F O R M E S N 
N O I C A L B O P I A O B 
A C O M U N I D R S I C A 
N I T R O G E N O C A I C 
A L C A L I N O A I S T T 
D E N S I D A C R L O O E 
I F O T O S I N T E S I S 
S A A L P F P A R Y A B I 
O O S F I J A C I O N A A 
A S S N O S I S N E J Y S 
P K O S O T N E M I D E S 
O M I D E N S I D A D A E 
A J S N I T R O S O M A S 
 
II. Desarrollo: a partir del material de apoyo (resumen de la clase) 
resuelva las siguientes preguntas. 
 
1. ¿Qué son los ciclos biogeoquímicos? 
 
2. Señale que seres vivos permiten los procesos de descomposición en el 
ciclo del carbono. 
 
3. ¿Cuál es la importancia de las plantas que participan en el ciclo del 
carbono para el desarrollo de la vida? Explica. 
 
4. ¿Por qué crees que es relevante la participación bacterias en el ciclo 
del nitrógeno? ¿Qué sucedería si no existieran? 
 
5. ¿En qué se diferencia la fijación química de la biológica? 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Prof. Paula Aburto 
 III. Selección múltiple: lea cada pregunta y marque la alternativa 
correcta. 
 
6. ¿Por medio de qué proceso los seres vivos incorporan carbono a su 
organismo? 
A) Descomposición y fotosíntesis. 
B) Respiración y alimentación. 
C) Fotosíntesis y respiración. 
D) Alimentación y fotosíntesis. 
 
7. ¿Cuál de las alternativas a continuación es correcta con respecto al 
oxígeno? 
A) Qué su ciclo está relacionado con el de otros elementos químicos. 
B) Qué se encuentra sólo en la materia orgánica. 
C) Que está en bajas cantidades en los seres vivos. 
D) Que sólo es importante en su forma de oxígeno gaseoso O2. 
 
8. Con respecto al ciclo del nitrógeno es correcto afirmar que: 
A) Las plantas fabrican nitratos en la fotosíntesis. 
B) Las bacterias transforman amonio en nitrito por medio de los 
relámpagos. 
C) Los descomponedores liberan nitrógeno gaseoso hacia la atmósfera. 
D) El nitrógeno atmosférico es absorbido y fijado por los animales. 
 
9. ¿Cuál es la importancia del ciclo del agua? 
A) Que exista agua en la atmósfera para formar las nubes y lluvia. 
B) Tener un porcentaje de agua dulce disponible para los seres vivos. 
C) Circular el agua para disolver las sales que dan la salinidad al 
mar. 
D) Que llueva para mantener húmedo el suelo y germinen las semillas. 
 
 
 
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 Área: Biología 
Colegio San José 
Departamento de ciencias 
Prof. Paula Aburto 
 
RECURSO: 
 Resumen “ciclo biogeoquimicos” (entregado en clases) 
 
SITIOS WEB COMPLEMENTARIOS (OPCIONAL): 
 Hipertexto: 
http://www.ciifen.org/index.php?option=com_content&view=article&id=580:ciclos-
biogeoquimicos&catid=98&Itemid=131&lang=es 
 Video Ciclos biogeoquímicos, Ecología, Biología,Khan Academy: 
https://www.youtube.com/watch?v=bZ_R84p27q8 
 
http://www.ciifen.org/index.php?option=com_content&view=article&id=580:ciclos-biogeoquimicos&catid=98&Itemid=131&lang=es
http://www.ciifen.org/index.php?option=com_content&view=article&id=580:ciclos-biogeoquimicos&catid=98&Itemid=131&lang=es
https://www.youtube.com/watch?v=bZ_R84p27q8
 
 
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