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COLEGIO SAN JOSÉ PUERTO MONTT UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA GUÍA DE APRENDIZAJE Nº4 ASIGNATURA: Química DOCENTE: Daniel Altamirano NIVEL: IV° Medio UNIDAD TEMA Unidad 0. Equilibrio Químico Ley de acción de masas ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: Determinar la expresión de equilibrio (ley acción de masas) para diversas reacciones químicas según el estado de la materia que presenten. INSTRUCCIONES: Lee atentamente la siguiente guía, analice los ejercicios resueltos y luego realice los ejercicios problema, al final se encuentran los resultados para que compruebe sus resultados. EQUILIBRIO QUÍMICO Pocas reacciones químicas se dan en una sola dirección. La mayoría son reversibles, al menos en cierto grado. Al inicio de un proceso reversible, la reacción lleva a la formación de productos. tan pronto como se forman algunas moléculas de producto, comienza el proceso inverso: estas moléculas reaccionan y forman moléculas de reactivo. El equilibrio químico se alcanza cuando las rapideces de las reacciones en un sentido y en otro se igualan, y las concentraciones de los reactivos y productos permanecen constantes. Cabe señalar que en el equilibrio químico participan distintas sustancias como reactivos y productos. El equilibrio entre dos fases (estados de la materia) de la misma sustancia se denomina equilibrio físico porque los cambios que suceden son procesos físicos. La evaporación de agua en un recipiente cerrado a una temperatura determinada es un ejemplo de equilibrio físico. En este caso, el número de moléculas de H2O que dejan la fase líquida y las que vuelven a ella es el mismo: H2O(l) ↔ H2O(g) COLEGIO SAN JOSÉ PUERTO MONTT UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA LA CONSTANTE DE EQUILIBRIO En el año 1867, los científicos Cato Guldberg y Peter Waage lograron interpretar algunas reacciones químicas elementales, estableciendo que el equilibrio químico es el estado que el sistema alcanza cuando las velocidades de reacción directa e inversa son iguales Este fenómeno puede ser generalizado con la siguiente reacción al equilibrio: aA + bB ↔ c C + d D donde a, b, c y d son coeficientes estequiométricos de las especies reactivas A, B, C y D. Para la reacción a una temperatura dada: Esta expresión matemática deducida por Guldberg y Waage se le denomina “ley de acción de las masas”. Esta ley establece que: “para una reacción reversible y en equilibrio, el producto de las concentraciones molares de los productos dividida por el producto de las concentraciones molares de los reactantes, elevadas todas las concentraciones a un exponente igual a su coeficiente estequiométrico, tiene un valor constante, KC, a una temperatura determinada”; y si ésta cambia, también cambia el valor de la constante de equilibrio. COLEGIO SAN JOSÉ PUERTO MONTT UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA EQUILIBRIOS HOMOGÉNEOS Un equilibrio homogéneo, ocurre cuando todos los componentes del sistema poseen la cualidad de mutar. La expresión de la constante de equilibrio está en función de todos los componentes del sistema que presenten esta cualidad. En palabras simples, todos los participantes del equilibrio se encuentran en el mismo medio y están considerados en la expresión de Kc EQUILIBRIOS HETEROGÉNEOS Un equilibrio heterogéneo, ocurre cuando solo algunos de los componentes del sistema pueden mutar (por factores externos como temperatura, presión y cambios de concentración). En este caso, la expresión de la constante de equilibrio solo considera a aquellos susceptibles a los cambios, pero no al resto. Por ejemplo, para las reacciones: (1) CaCO3(s) ↔ CaO(s) + CO2(g) K= [CO2(g)] [CaO(s)] [CaCO3(s)] K= [CO2(g)] (2) H2O(l) ↔ H+(ac) + OH-(ac) K= [H+(ac)] [OH-(ac)] [H2O(l)] K= [H+(ac)] [OH-(ac)] Como principio general, “las sustancias químicas que se encuentran en los estados físicos sólidos (s) y líquidos (l), no tienen la cualidad de cambiar por efectos de agentes externos”. Note que CaCO3(s) y CaO(s) están en estado sólido por lo tanto se convierten en 1 (no se consideran) Note que H2O(l) se encuentra en fase líquida por lo tanto se convierte en 1 (no se consideran) COLEGIO SAN JOSÉ PUERTO MONTT UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA Ejercicios. Analiza cada una de las siguientes reacciones y determina la ley de acción de masas para cada una de ellas: 1. SO3(g) ↔ SO2(g) + ½ O2(g) 2. H2(g) + S(s) ↔ H2S(g) 3. CO(g) + Cl2(g) ↔ Cl2CO(g) 4. CO(g) + H2O(l) ↔ CO2(g) + H2(g) 5. H2(g) + I2(g) ↔ 2HI(g) 6. PCl5(g) ↔ PCl3(g) + Cl2(g) 7. Mg (OH)2(s) + H2O(l) ↔ Mg+2(ac) + 2OH-(ac) 8. H3PO4(ac) + H2O(l) ↔3H+ (ac) + PO4-3(ac) 9. 2CrO4-2(ac) + 2H+(ac) ↔ Cr2O7-2(ac) + H2O(l) 10. CH4(g) + 2O2(g) ↔ CO2(g) + 2 H2O(l) Respuestas: 1. K= [SO2 (g) ] [O2(g)]1/2 [SO3(g)] 2. K= [H2S(g) ] [H2(g)] 3. K= [Cl2CO(g)] [CO(g)] [Cl2(g)] 4. K= [CO2(g) ] [H2(g)] [CO(g)] 5. K= [HI(g)]2 [H2(g)] [l2(g)] 6. K= [Cl2(g) ] [PCl3(g)] [PCl5(g)] 7. K= [Mg+2(ac)] [OH-(ac)]2 8. K= [H+(ac)]3 [PO4-3(ac)] [H3PO4(ac)] 9. K= [Cr2O7-2(ac)] [CrO4-2(ac)]2 [H+(ac)] 2 10. K= [CO2(g)] [CH4(g)] [O2(g)]2
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