Guía n5 Historia IV Medio

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GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 5 
 
ASIGNATURA: 
 
Historia, Geografía y Ciencias Sociales. 
DOCENTE: 
 
Cristina Hernández Toledo 
NIVEL: 
 
IV° Medio 
 
UNIDAD TEMA 
Unidad 1: El Estado de derecho en Chile: elementos y 
mecanismos para la organización del régimen democrático. 
Bases de la institucionalidad y organización del Estado. 
 
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: Conocer las bases de la institucionalidad y organización del Estado chileno a través 
de la lectura de fuentes con autonomía. 
 
INSTRUCCIONES: 
• Lee atentamente la presente guía, destaca las ideas más importes y responde en tu cuaderno las actividades que se indiquen. 
• Se utilizará el texto escolar Historia, Geografía y Ciencias Sociales editorial Zig-Zag. Si no lo tienes puedes descargarlo en la página 
Curriculum Nacional a través del siguiente link: https://curriculumnacional.mineduc.cl/614/w3-propertyvalue-187786.html o puedes 
solicitármelo por correo electrónico. 
• Recuerda que puedes consultar al correo profesoracristina.hgcs@gmail.com cualquier día de la semana y se responderá 
el día viernes entre las 10:00 y las 13:00 hrs. 
 
I. Constitución política de Chile de 1980 
 
En general, las constituciones están formadas por una parte dogmática, en la que se explicitan los valores, los principios y las 
garantías consagradas que fundamentan el texto; una orgánica, en la que se definen las funciones y las formas que adquiere 
la institucionalidad política, y otra que explicita los mecanismos de reforma constitucional. Adicionalmente, algunas tienen un 
preámbulo, destinado a entregar razones por las que el poder constituyente establece la Constitución, y disposiciones 
transitorias, normas cuyo objetivo es facilitar el paso de un ordenamiento legal a otro. 
 
La Constitución Política de Chile está conformada por quince capítulos, organizados de la siguiente manera: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://curriculumnacional.mineduc.cl/614/w3-propertyvalue-187786.html
mailto:profesoracristina.hgcs@gmail.com
II. Las bases de la institucionalidad 
 
A) Lee el texto de estudio en la página 14 sobre las bases de la institucionalidad. Luego desarrolla en tu cuaderno las 
actividades 1, 2 y 5. 
1.- Considerando la lectura del artículo 1 de la Constitución chilena, determina los valores y principios que guían la 
acción del Estado en Chile. 
2.- Establece los valores éticos rectores de las constituciones citadas. (Irán, China y EEUU) 
5.- Reflexiona: ¿de qué depende el establecimiento de los valores éticos en una constitución? ¿Por qué son tan 
importantes? 
 
Para profundizar: Las bases de la institucionalidad corresponden al conjunto de principios, valores e ideales sobre los que se 
organiza la sociedad y el Estado chileno. 
 
III. Organización del Estado en Chile. 
 
A) El cuadro-resumen que se presenta a continuación corresponde a que formas y clasificación que puede adoptar un 
Estado. En este caso debes completar la columna “Según la Constitución Política de 1980 Chile es”. Para poder 
realizar la actividad debes leer los artículos 3°, 4°, 5° y 24° de la Constitución chilena citados. 
 
 
Artículo 3º.- El Estado de Chile es unitario. 
 La administración del Estado será funcional y territorialmente descentralizada, o desconcentrada en su caso, de conformidad a la ley. 
 Los órganos del Estado promoverán el fortalecimiento de la regionalización del país y el desarrollo equitativo y solidario entre las 
regiones, provincias y comunas del territorio nacional. 
 
Artículo 4°.- Chile es una república democrática. 
 
Artículo 5º.- La soberanía reside esencialmente en la Nación. Su ejercicio se realiza por el pueblo a través del plebiscito y de elecciones 
periódicas y, también, por las autoridades que esta Constitución establece. Ningún sector del pueblo ni individuo alguno puede atribuirse 
su ejercicio. 
 El ejercicio de la soberanía reconoce como limitación el respeto a los derechos esenciales que emanan de la naturaleza humana. Es 
deber de los órganos del Estado respetar y promover tales derechos, garantizados por esta Constitución, así como por los tratados 
internacionales ratificados por Chile y que se encuentren vigentes. 
 
Artículo 24.- El gobierno y la administración del Estado corresponden al Presidente de la República, quien es el Jefe del Estado. 
 Su autoridad se extiende a todo cuanto tiene por objeto la conservación del orden público en el interior y la seguridad externa de la 
República, de acuerdo con la Constitución y las leyes. 
 El 1 de junio de cada año, el Presidente de la República dará cuenta al país del estado administrativo y político de la Nación ante el 
Congreso Pleno. 
Fuente: https://www.leychile.cl/ 
 
 
• Completa el siguiente cuadro utilizando los artículos de la Constitución citados anteriormente. Si no tienes la guía impresa, 
puedes contestar en tu cuaderno. 
 
Concepto Clasificación Según la Constitución Política de 
1980 Chile es: 
FORMA DE 
ESTADO 
Modelo o forma de 
organización que 
adopta el Estado 
para articular la 
relación entre sus 
elementos 
constitutivos: 
territorio, población 
y poder. 
Unitario: posee un solo centro político, con sede en la capital del 
Estado. Existe un exclusivo marco constitucional, que abarca todo el 
territorio en el que el Estado ejerce soberanía. 
 
 
Federal: reconoce varias fuentes regionales de poder político, en 
coordinación con un gobierno central. Existe una pluralidad de 
ordenamientos constitucionales que se encuentran subordinados a 
uno central. 
TIPO DE 
GOBIERNO 
Modelo o forma de 
organización del 
poder que adopta 
un Estado en 
relación con la 
forma de acceso y 
administración de 
este y al titular de 
la soberanía. 
Monárquico: el 
fundamento del 
poder político se 
encuentra en una 
autoridad de 
legitimidad 
autorreferida. 
Las monarquías 
pueden ser 
absolutas, 
constitucionales o 
parlamentarias. 
Absoluta: el rey concentra todos los poderes 
políticos 
y los administra en forma ilimitada. 
Constitucional: el rey tiene el poder ya sea 
concentrado o compartido, en ambos casos 
bajo 
regulación de una carta otorgada o 
constitución. 
Parlamentaria: el rey actúa como Jefe de 
Estado con funciones de carácter honorífico y 
no ejerce como Jefe de Gobierno, cargo que 
depende del Parlamento. 
 
Republicano: se 
fundamenta en la 
división de los tres 
poderes del 
Estado, en el 
marco de un 
régimen político 
representativo, 
electivo, y 
alternativo. 
Las repúblicas 
pueden ser 
presidencialistas o 
parlamentarias. 
Presidencialista: el Poder Ejecutivo tiene 
preeminencia política, actuando como Jefe de 
Gobierno y como Jefe de Estado. El presidente 
nombra y 
destituye a los ministros que componen su 
gabinete sin necesidad de tener la aprobación 
del Poder Legislativo. 
Parlamentaria: el Jefe de Gobierno y su 
gabinete deben responder frente al Parlamento, 
mientras que el cargo de Jefe de Estado es 
ocupado por otra persona. 
RÉGIMEN DE 
GOBIERNO 
Conjunto de 
condiciones 
institucionales y 
extrainstitucionales 
que determinan las 
formas de 
circulación y 
canalización del 
poder político. 
Democrático: el fundamento del poder político se encuentra en el 
pueblo, quien lo ejerce de manera directa o lo delega en autoridades 
que lo representan. 
 
Autoritario: el poder político o autoridad se concentra en una sola 
persona o grupo. En él se acentúa el poder como elemento de 
ordenación social. La gran mayoría de los ciudadanos quedan al 
margen de las decisiones colectivas, aunque no necesariamente 
significa que no se respeten otros derechos y libertades del individuo. 
Totalitario: todos los aspectos de la vida social son controlados por 
el Estado, que concentra en sí todo el poder y que además establece 
una ideología oficial incuestionable. Los derechos y las libertades se 
encuentran severamente restringidos. 
 
B) Explica en qué se diferencian los conceptos forma del Estado, tipo de gobierno y régimen de gobierno.AUTOEVALUACIÓN. 
 Marca con una equis (X) tu desempeño con las siguientes categorías: No logrado, Medianamente logrado y Logrado. 
 
INDICADORES Logrado 
Medianamente 
logrado 
No logrado 
1. Organizo el tiempo y el trabajo evitando las distracciones 
2. Cumplo responsablemente con la totalidad de las actividades 
3. Busco información adicional para responder las actividades 
4. Sigo las instrucciones entregada en la guía de aprendizaje 
5. Utilizo diferentes herramientas como: buscadores de internet, libros, 
diccionarios, etc. para aclarar conceptos desconocidos 
 
 
 
COMENTARIOS GENERALES. Si desea compartir alguna idea o reflexión, puede usar el siguiente espacio. 
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Bibliografía utilizada: 
Ciencias Sociales IV medio. Editorial SM. 
Ley Chile (www.leychile.cl)