Analisis libro el principios de Peter

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ANALISIS DEL LIBRO
EL PRINCIPIO DE PETER
AUTOR: Laurence J. Peter
1. ASPECTOS GENERALES
Sobre el Autor
El doctor Laurence J. Peter (1919 - 1990) fue un pedagogo, que se hizo conocer por
haber formulado el Principio de Peter. En 1941 inició su vida laboral como maestro,
alcanzando el grado de doctor en la Universidad Estatal de Washington en 1963.
En 1964, Laurence Peter se mudó a California, donde llegó a ser profesor titular del
departamento de Pedagogía, director del Centro Evelyn Frieden para la enseñanza
reglada, y coordinador de programas para niños con trastornos emocionales en la
Universidad de California del Sur.
Se hizo famoso en 1968 con la publicación del libro EL PRINCIPIO DE PETER.
Referencia Bibliográfica
Según expresión del autor, no existe ninguna bibliografía formal sobre éste tema.
Género
Género literario poético lírico porque traduce lo emocional y los sentimientos del escritor al
inspirarse en la subjetividad creadora y manifiesta las ideas, aspiraciones y anhelos
íntimos del escritor.
2. FONDO
Idea Principal
Lo fundamental en la obra es que en una jerarquía se tiende a ascender todo empleado a
su nivel de incompetencia, éste es un fenómeno universal, pues ésta presente en todas.
http://es.wikipedia.org/wiki/1968
http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Universidad_de_California_del_Sur&action=edit
http://es.wikipedia.org/wiki/California
http://es.wikipedia.org/wiki/1964
http://es.wikipedia.org/wiki/1963
http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Universidad_Estatal_de_Washington&action=edit
http://es.wikipedia.org/wiki/Principio_de_Peter
http://es.wikipedia.org/wiki/1990
http://es.wikipedia.org/wiki/1919
partes. Es la clave para la comprensión de todos los sistemas de jerarquía, para el
entendimiento de la estructura de la organización.
En síntesis la obra El PRINCIPIO DE PETER, plantea que en una empresa, entidad u
organización, las personas que realizan bien su trabajo son promovidas a puestos de
mayor responsabilidad una y otra vez, hasta que alcanzan su nivel de incompetencia.
Ideas Secundarias
Una de las formas más elocuentes en que el autor hace uso de ideas secundarias lo es
mediante los anónimos autores de varios proverbios que tuvieron una cierta intuitiva
comprensión de la teoría de la incompetencia. Ejemplos de esta transferencia de ideas
mediante el uso de proverbios, lo exponemos a continuación:
Zapatero, a tus zapatos: es un claro aviso al zapatero remendón para que no pretenda
ser ascendido a jefe del taller de reparación de calzado. El obrero que manejaba
diestramente el cincel y el martillo podría demostrar torpeza con la pluma, el cálculo de
tiempos y la distribución del trabajo.
Demasiados cocineros estropean la sopa: sugiere que cuantas más personas
participen en un proyecto, mayores son las probabilidades de que una, al menos, de ellas
haya alcanzado su nivel de incompetencia. Un competente pelador de verduras,
ascendido a su nivel de incompetencia como cocinero, puede echar demasiada sal y
estropear el buen trabajo de los otros seis cocineros que ayudaron a hacer la sopa.
El trabajo de una mujer no se termina nunca: es un triste comentario sobre la elevada
proporción de mujeres que alcanzan su nivel de incompetencia como amas de casa.
Ámbito en que se desarrolla
Su principio ésta presente en todas las actividades del quehacer humano: política, en la
economía, en la educación a todos los niveles, en la industria, en la esfera gubernamental
( gobernantes y empleados públicos), en lo religioso, en la medicina, en lo militar y otros
entornos.
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http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Incompetencia&action=edit
http://es.wikipedia.org/wiki/Organizaci%C3%B3n
3. FORMA
Estilo
 El estilo del autor lo podemos encontrar si ante todo nos hacemos la siguiente pregunta:
¿Por qué está navegando el ser humano en un espacio de ineficacia profesional,
académica y administrativa? En el fino humor de este libro se halla la respuesta y no sólo
revelan los autores por qué está todo tan desquiciado, sino que explican cómo alcanzar
una situación de bienestar, a base de rechazar los ascensos. Y satirizan la tendencia a
escalar lugares hasta llegar al "nivel de incompetencia", propio de cada ser humano.
También es responsable el autor de criticar y debatir posturas de grandes hombres
como: Adam Smith, Karl Marx , W. Irving, C. W. Dodgson, ( con su libro Alicia en el país
de las Maravillas) , a S. Freud S. Potter, a C. N. Parkinson y otros muchos más. 
Tipo de Lenguaje
Es convencional, porque es un lenguaje humano, consciente, analítico, convenido y
transformable.
A pesar de ello, la forma de expresar sus ideas no son sencillas, se hace un poco difícil
entender algunas posturas del autor, por el tipo de conceptos utilizados para explicar y
sostener sus posiciones.
Ideas Claramente Expresadas o no
Existe cierta confusión en la aplicación del concepto de incompetencia, hay dudas en
cuanto a que si el mismo es universal. Pareciera que su entorno solo se refiere a
empresas u organizaciones en donde la gente es promovida a puestos de mayor
jerarquía. 
Resumen de la Obra
Este principio, formulado por Laurence J. Peter en su libro EL PRINCIPIO DE PETER de
1969, ha sido comprobado infinidad de veces. Consecuencia de lo que el principio
manifiesta, muchos puestos de alta dirección son ocupados por profesionales que no
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http://es.wikipedia.org/wiki/1969
http://es.wikipedia.org/wiki/Laurence_J._Peter
tienen la suficiente competencia para su trabajo, lo cual conduce a graves errores en las
decisiones que toman las personas responsables en muchas organizaciones.
Existe una lógica en este proceso que merece especial atención, ya que los responsables
de seleccionar a una persona para un nuevo puesto se fijan en primer lugar en la propia
organización. Si un empleado existente cumple bien su actual cometido, dichos
responsables de la selección deducen equivocadamente que será igualmente eficaz en el
nuevo puesto ( promoción de puestos).
El principio de Peter es, pues, una advertencia a tener muy en cuenta en un proceso de
selección. Deben definirse con claridad las funciones del puesto a cubrir, y con base en
éstas, las aptitudes y actitudes necesarias por parte de la persona que lo ocupará. Al
analizar la idoneidad de empleados ya existentes en la organización, se examinarán estas
personas como candidatos al nuevo puesto, prescindiendo totalmente de la eficacia con la
que desarrollan su actual función.
Como muestra el Principio de Peter, muchos, o la mayoría, de los empleados superiores
estarán en sus respectivos niveles de incompetencia. Con el personal existente, no
pueden hacer nada para mejorar la situación todo el mundo está ya haciendo las cosas lo
mejor que puede , así que, en un desesperado esfuerzo por conseguir eficiencia,
contratan más personal. Un aumento de personal puede producir una mejora temporal,
pero el proceso de ascensos produce finalmente sus efectos sobre los recién llegados, y
también ellos se elevan hasta sus niveles de incompetencia. Entonces, el único remedio
parece ser otro aumento de personal, otro florecimiento temporal y otra caída gradual en
la ineficacia.
El principio de Peter es una crítica implícita de las estructuras muy jerarquizadas. En una
empresa donde la cadena de mando es muy larga, es decir donde hay numerosos
escalones, y donde hay una única cumbre que alcanzar, este principio hará estragos. Por
lo contrario, en una empresa o sociedad donde hay muchas cumbres posibles, donde los
escalones son escasos, este principio no entrará en juego.
4. CRÍTICAS
En el planteamiento de sus ideas el autor expone experiencias por medio de casos que
son ciertos o sea, no merecen discusión. Son casos verídicosdel diario vivir. Sin
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http://es.wikipedia.org/wiki/Jerarqu%C3%ADa
embargo, la propia definición de incompetencia vertida por el autor no es clara, debido a
que no puede ser generalizada. A nuestro parecer hay posiciones en donde el empleado
o funcionario a cualquier nivel muestra competencia en sus labores.
Para el autor toda promoción significa incompetencia en el puesto del promovido. O sea
que el propio sistema en donde se encuentra inmerso la persona que va a ser promovido,
designa a un incompetente en ésta nuevo cargo. Somos de opinión que la persona
promovida se le asigna un nuevo puesto en la escala de jerarquía por méritos,
experiencias, nivel académico, capacidades y habilidades. Todas estas cualidades a
nuestro concepto lo descartan como incompetente en su nueva posición.
Es de suma importancia señalar que el concepto fue volcado primeramente por José
Ortega y Gasset en la década de 1910 quizás influenciado por sus visitas a Argentina.
Este concepto quedó en forma del siguiente aforismo: "Todos los empleados públicos
deberían descender a su grado inmediato inferior, porque han sido ascendidos
hasta volverse incompetentes".
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http://es.wikipedia.org/wiki/Argentina
http://es.wikipedia.org/wiki/Ortega_y_Gasset
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	Ideas Secundarias
	Tipo de Lenguaje