Estructuralismo vs Funcionalismo Las Primeras Corrientes Psicológicas

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Estructuralismo vs Funcionalismo Las Primeras Corrientes 
Psicológicas 
Con la creación del laboratorio de psicología de Wilhelm 
Wundt, surgieron las primeras corrientes psicológicas: el 
estructuralismo y el funcionalismo. 
Estas dos escuelas de pensamiento representaron diferentes 
enfoques para el estudio de la mente y el comportamiento 
humano. 
El estructuralismo, liderado por Edward Titchener, se centró 
en el análisis de la estructura de la mente. Los estructuralistas 
buscaban descomponer la experiencia mental en sus 
elementos más simples, utilizando la introspección como 
método principal. Creían que al comprender la estructura de 
la mente, podrían comprender la mente en su totalidad. 
Sin embargo, la introspección demostró ser un método poco 
confiable y subjetivo, lo que llevó al declive del 
estructuralismo en favor de enfoques más objetivos. 
 
 
 
A pesar de sus limitaciones, el estructuralismo contribuyó al 
desarrollo temprano de la psicología al enfocarse en el 
análisis de la experiencia consciente y en la búsqueda de 
patrones y regularidades en la percepción y el pensamiento. 
El funcionalismo, en contraste, fue promovido por figuras 
como William James. Esta perspectiva se centraba en la 
función de la mente y el comportamiento en la adaptación al 
entorno. Los funcionalistas se interesaban en cómo la mente 
ayudaba a las personas a adaptarse a su entorno y cómo los 
procesos mentales permitían a los individuos sobrevivir y 
prosperar. Esta perspectiva condujo al estudio de la 
psicología aplicada y al desarrollo de áreas como la psicología 
clínica y educativa. 
El funcionalismo contribuyó a la expansión de la psicología al 
reconocer que el estudio de la mente y el comportamiento 
humano no se limitaba a la introspección, sino que también 
involucraba la comprensión de cómo las personas se adaptan 
y funcionan en su entorno. 
 
 
Además, influyó en la evolución de la psicología hacia un 
enfoque más aplicado, que abordaba problemas prácticos y 
cuestiones cotidianas.