Actividad de Apoyo Física 2M

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Profesor(a): Charlotte Cuello R. 
 Depto. de: Ciencias 
 Curso(s): Segundos Medios 
 
GUÍA DE APOYO DE FÍSICA: CINEMÁTICA 
 
Nombre ______________________________________ Curso:_____________ 
Profesor (a) Correo electrónico Horario de retroalimentación 
Charlotte Cuello charlotte.cuello@seminarioconciliar.cl 9:00 a 11:00 
 
- Tiempo personal de trabajo diario propuesto: 60 min 
- Objetivo de Aprendizaje: 
- OA9 : Describir el movimiento de un cuerpo. Comprender los conceptos de 
posición, tiempo, desplazamiento, velocidad media e instantánea, rapidez, 
aceleración 
- Material de apoyo: 
Web Textos 
(1) https://www.youtube.com/watch?v=kXa3BRRdIH8 
(2) https://www.youtube.com/watch?v=tpU7Z2r1YDk 
(3) https://aulaenred.ibercaja.es/contenidos-
didacticos/cinematica-2/movimiento-relativo-1-
5443/ 
(4) https://aulaenred.ibercaja.es/contenidos-
didacticos/movimiento/mru-1-3340/ 
(5) Presentación PPT 
 
Libro de Física 
- Instrucciones: 
- Para responder la actividad, debes leer atentamente el documento, el mismo te 
indicará en que momento debes recurrir a los link PPT (1) y los link (1) y(2), que te 
permitirán incorporarte en la nueva Unidad. 
- La actividad se realiza en forma individual. 
 
Actividad N°1: Sistemas de Referencia 
 
 Ver presentación PPT (5) 
 
1. ¿Es cierta la frase "Una persona puede ir a mayor velocidad que un tren en 
marcha"? 
Para responder la pregunta, debes ir a la página (3), seleccione Movimiento relativo 1. 
 
2. Una compañía de navegación fluvial necesita saber a qué precio tiene que cobrar el 
billete de un barco que viaja contra la corriente desde la desembocadura del río hasta un 
destino situado a 3,60 km río arriba. En aguas tranquilas el motor del barco proporciona 
una velocidad de 8 m/s. La velocidad de la corriente del río es 4 m/s. La compañía tiene 
que cobrar 0,09 € por cada minuto que dura el viaje para que le salga rentable. 
Para responder la pregunta, en la página (3), seleccione Movimiento relativo 4 para 
practicar, y luego diríjase a Movimiento relativo 5 para responder la pregunta. 
 
3. Se encuentran tres amigos, Hugo, Paco y Luis que el día anterior se habían divisado. 
Hugo iba con Paco en el automóvil, en la calle, sentado en el paradero estaba Luis. Luis 
les dice: “ayer vi que ambos se movían mientras yo permanecía en reposo”, a lo que 
Paco contestó: “creo que te equivocas, yo te divisé, tú estabas en movimiento y Hugo no 
se movía”. ¿Cuál de ellos tiene la razón, o todos ellos están en lo correcto? Justifique su 
respuesta. 
 
 
 
 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=kXa3BRRdIH8
https://www.youtube.com/watch?v=tpU7Z2r1YDk
https://aulaenred.ibercaja.es/contenidos-didacticos/cinematica-2/movimiento-relativo-1-5443/
https://aulaenred.ibercaja.es/contenidos-didacticos/cinematica-2/movimiento-relativo-1-5443/
https://aulaenred.ibercaja.es/contenidos-didacticos/cinematica-2/movimiento-relativo-1-5443/
https://aulaenred.ibercaja.es/contenidos-didacticos/movimiento/mru-1-3340/
https://aulaenred.ibercaja.es/contenidos-didacticos/movimiento/mru-1-3340/
4. Hay cuatro automóviles en una carretera, uno verde, otro azul, otro amarillo y uno rojo 
que se mueven como se señala en la figura que sigue. Si las velocidades indicadas son 
respecto a la carretera, y al conductor del auto verde le preguntaran: ¿cuáles son las 
velocidades de los demás automóviles?, respecto a él, ¿qué respondería? 
 
 
 
 
 
 
Actividad N°2: 
Trayectoria, 
distancia y desplazamiento 
 Ver link (1) 
 
1. Pedrito sale de su casa y realiza las trayectorias que en la tabla se especifican. Si las 
dimensiones de la cuadra de Pedrito son: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Complete la siguiente tabla con la información dada 
 
TRAYECTORIA DISTANCIA (m) DESPLAZAMIENTO(m) 
A – B 
A – B – C 
A- B – C – D 
A – B – C – D – A 
 
2. La carretera entre Coquimbo y La Serena mide aproximadamente 13,8 (km) y el línea 
recta 12(km), si los estudiantes del Seminario Conciliar que viven en Coquimbo hacen 
a diario este trayecto Coquimbo-La Serena y La Serena- Coquimbo, ¿cuál es la distancia 
que ellos recorren en un día? y ¿cuál es el desplazamiento que realizan en un día? 
 
Actividad N°3: Movimiento Rectilíneo Uniforme 
 Ver link (2) 
 
3. Calcula la velocidad a la que se desplaza un coche que recorre 28 metros en 4 segundos. 
Para responder la pregunta, debes ir a la página (4), y seleccionar MRU 1. 
 
4. Descubre la relación que existe entre dos coches que se mueven a velocidad 
constante, pero uno el doble que el otro. 
Para responder la pregunta, debes ir a la página (4), y seleccionar MRU 2. 
 
5. Deduce que expresiones dan cuenta del movimiento rectilíneo uniforme con la ayuda 
de una simulación. 
Para responder la pregunta, debes ir a la página (4), y seleccionar MRU 3. 
 
 
6. Observa cómo es la gráfica que representa el espacio recorrido frente al tiempo 
transcurrido durante un movimiento rectilíneo uniforme. 
Para responder la pregunta, debes ir a la página (4), y seleccionar MRU 4. 
25 (m) 
20 (m) 
A 
B 
C 
D 
Vverde = 50 (km/hr) Vazul = 80 (km/hr) Vamarillo = 100 (km/hr) 
Vrojo = 50 (km/hr) 
 
7. Un coche se mueve con una velocidad constante de 9 m/s. ¿Cuánto tiempo le 
costará llegar hasta su objetivo que se encuentra a 29,7 metros del origen? 
Para responder la pregunta, debes ir a la página (4), y seleccionar MRU 5. 
 
8. Un coche se encuentra inicialmente a 10 metros del origen. ¿Con qué velocidad 
constante se debe mover para encontrarse a 30 metros del origen al cabo de 1,6 
segundos? 
Para responder la pregunta, debes ir a la página (4), y seleccionar MRU 6. 
 
 
Actividad N°4: Gráficos 
A continuación, describa el movimiento de un cuerpo, según el gráfico que lo represente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
d (m) 
t (s) 
d (m) 
 
t (s) 
 10 
 40 
 100 
 48 
 12