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COLEGIO SAN JOSÉ PUERTO MONTT UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA GUÍA DE APRENDIZAJE Nº3 ASIGNATURA: Inglés DOCENTE: Maggie López NIVEL: 5° Básico UNIDAD TEMA HOME TIME Daily Routines Frequency Adverbs ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: Comprender el uso de los adverbios de frecuencia y ubicación en una oración. Identificar y utilizar vocabulario sobre rutinas diarias y adverbios de frecuencia. Escribir oraciones utilizando adverbios de frecuencia y preguntas en tiempo presente. Reconocer y completar las actividades de acuerdo a la imagen. INSTRUCCIONES: ACTIVIDAD 1) Crear frases usando adverbios de frecuencia y actividades de acuerdo al ejemplo. ACTIVIDAD 2) Lee las preguntas y responde utilizando los adverbios de frecuencia. Escribe las preguntas siguiendo el modelo anterior y respóndelas. (Lee la explicación y los ejemplos de las frases ) ACTIVIDAD 3) Mira las imágenes y completa las actividades. Utilizamos la estructura “ Do you …. “ para preguntar por la realización de una actividad específica. Ejemplo:: Do you see your Friends? ( ¿Tu ves a tus amigos?) Yes, I usually practice at home Do you practice the recorder? COLEGIO SAN JOSÉ PUERTO MONTT UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA Frequency Adverbs ¿Cuando utilizarlo? ¿Existen diferentes adverbios? Cuando quiero entregar detalle de frecuencia con la que realizo una acción. Si, algunos se usan para actividades que se usan siempre, como always. ¿Cómo utilizarlo? I always tidy my room Sujeto adverbio actividad ALWAYS (Siempre) USUALLY ( Usualmente ) SOMETIMES (Algunas veces ) NEVER (Nunca ) Ejemplo: I always walk the dog You usually go to bed at nine o’clock. He sometimes see my friends She never play the guitar. ACTIVITY 1 ) Create sentences using daily routines and frequency adverbs. a) I ALWAYS do my homework. b) ………………………………………………….. c) ………………………………………………….. d) ………………………………………………….. e) ………………………………………………….. f) …………………………………………………. ACTIVITY 2) Read and answer a) Do you go to bed? Yes, I always go to bed. b) Do you practice the recorder? …………………………………. Los adverbios de frecuencia se ubican entre el sujeto y la actividad . COLEGIO SAN JOSÉ PUERTO MONTT UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA c) Do you walk the dog? ………………………………………… d) Do you see your Friends? ……………………………………. e) Do you tidy your room? …………………………………….. f) Do you ………………? ……………………………………….. g) Do ……………………? ……………………………………….. ACTIVITY 3) Complete the activities. make ………………………………… do ……………………… see …………………. work …………………. make …………………………. walk …………………….. make COLEGIO SAN JOSÉ PUERTO MONTT UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA Do………………….. Wash…………….
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