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191160-000436-15 SECRETARIA DEL CONSEJO - PSICOLOGIA INFORMES ESPECIALES 25/03/2015 INFORMES - ENVIO DE Instituto de Psicología Clinica - Plan Estratégíco 2015-2016. Tema Plan estratégico 2015.2016 • • . �'IJ Fa�ultad (!e ,...,. PSlcologla Instnuto de PSICOLOGíA CLíNICA secreclinlco@psico.edu.uy Te!.: (59812400 85 S5 I tOt. 300 IJNIVI'HSlllAllll1:: LA REI'UIUJCA INSTITUTO DE PSICOLOGIA CL/NICA PLAN ESTRATEGICO 2015 - 2016 Prof. Agda. Ana Luz Protesoni Directora Prof. Adj. Patricia Domínguez Asist. Irene Barros Prof. Agda. Gabriela Prieto Prof. Adj. Si/vana Cantina Comisión Directiva orden docente Trosto;n Narvaja 1674 CP 11200 Tel.: (598) 2 40085 SS Fax: (598) 2 400 86 40 Montevideo. Uruguay www.psico.edu.uy • �,� Fa�lIltad c!e �iíllI' PSlcologla Instituto de PSICOLOGíA CLiNICA secreclinico@psico.edu.uy Te!.: (598) 2 400 85 5S I mt. 300 IJNIVI-:\{SI[MIl IlE LA r{!::I'II/lLlCA VISION Promover el desarrollo de la Psicologia Clínica, desde la producción académica y la formación de calidad, aportando a las problemáticas vigentes de nuestra sociedad. MISION Contribuir desde el campo de la Psicologia Clínica a la comprensión de los problemas de nuestra población, acompasando las transformaciones en los modos de subjetivación, e incidiendo en las estrategias de intervención a través de la formación de recursos humanos y la puesta en marcha de programas integrales. VALORES Las acciones se llevarán a cabo teniendo en cuenta el compromiso con los valores universitarios, el ejercicio del cogobierno, la responsabilidad ética argumentada, la transparencia y participación colectiva en las gestiones. INTRODUCCiÓN Los lineamientos estratégicos del Instituto de Psicologia Clínica 2015 y 2016 se construyeron a partir de la evaluación del Plan diseñado para el 2013 - 2014 (pE 13/14), los informes de actividad correspondientes, los informes intermedios de los Programas del Instituto y la sistematización de la Evaluación que realizó el colectivo docente en octubre 2014. Dicha evaluación fue de carácter individual y anónimo, contempló aspectos cuantitativos y cualitativos de las siguientes áreas: 1- Gestión académica. 2- Gestión edilicia. 3- Recursos humanos. 4- Enseñanza. 5 Investigación. 6- Extensión. 7- Relacionamiento y cooperación. Se sistematizó la información recabada y se discutió en plenario, siendo un aporte al diseño de este Plan Estratégico. l.Gestión Académica: En el PE 13/14 se planteó como objetivo general: "Promover un tipo de organización dinámica, participativa y de planificación sistemática, que jerarquice el trabajo colectivo y se enriquezca de la diversidad". Tr;,ein N""" 1674 CP 11200 Tel.: (S98) 2 400 8S SS Fax: (S98) 2 400 86 40 Montevideo, Uruguay www.psico.edu.uy Io.l) Fa�ultad (!e • ...,. PSlcologla IINIV¡':I{SIIMIlIlE LA IU:I'IJBI.Il:A Objetivos Específicos 13 /14 Enriquecer el trabajo de la Comisión Directiva (CDl desde la diversidad de posicionamientos. Promover la coordinación, articulación e intercambio entre los diversos espacios de trabajo Potenciar el trabajo en equipos Potenciar encuentros productivos del colectivo docente Generar un clima de trabajo confiable y productivo Instituto de PSICOLOGiA CLiNICA INDICADORES Asistencia regular de los tres órdenes a la CD Participación de los Coordinadores de Programa y del Eje de prácticas cllnicas (EPC) en CD. Reuniones docentes por Programa. Reunión del EPC Reuniones plenarias docentes Equipos docentes por Programas Equipos docentes para las unidades curriculares obligatorias del Instituto Equipos de referencia para tópicos como investigación, enseñanza universitaria, extensión. Documentos producidos Nivel de conflictividad Nivel de Participación TipO de comunicación J�crl!c1jnico@plico.l!du. u y Te!.: (598) 2 ..00 85 55 I mt. 300 RESULTADOS Reuniones de la CD semanales con participación del orden docente a pleno y de estudiantes con regularidad. No se integraron egresados. Reuniones con Coordinadores de Programa cada mes y medio. Reuniones con EPC programadas. Reuniones de Programa con frecuencia variable según c/u. Encuentro semanal de los integrantes del EPC Plenarios bimensuales con la participación de un 60 % de los docentes. Reuniones de coordinación de las UCO. Se consolidaron los Programas Se conformaron colectivos interprogramas para proyectos especlficos (CAPES UdelaR, un Proyecto de investigación y otro de enseñanza y extensión) Se reconfiguró la integración docente del Eje de prácticas cllnicas. Se distribuyeron las UCO entre los Programas del instituto. Se conformó un equipo de referencia en enseñanza. Informes intermedios de los Programas Informe de actividad 2013 y 2014 Plan Estratégico de Recursos humanos 2014 Evaluación 2013 - 2014 Se presentaron conflictos de diversos órdenes (interpersonales y polilicos estratégicos institucionales) que se fueron resolviendo en instancias de negociación tanto a la interna del instituto como hacia afuera. Se logró una Dirección de puertas abierta al diálogo. Triscan Narvaia 1674 CP 11200 Tel.: (598) 2 �OO 85 55 Fax: (598) 2 �OO 86 �O Montevideo, Uruguay www.psico.edu.uy .. Instituto de PSICOLOGíA CLiNICA I�crecljnica@psíco.�du. u y Te!.: (598) 2 400 8555 I int. lOO IJNI\'ERSIU,\n lit.: 1.,\ Rt::l'lIHI.ICA Se logró conformar un Equipo de Dirección sólido que ha trabajado de modo sistemático, dinámico, flexible, generando un buen interrelacionamiento y clima de trabajo con el colectivo docente. Se fue consolidando, aunque en modo variable, la pertenencia de los docentes a los Programas. Se produjeron cambios en la integración de algunos programas. En términos genéricos se visualiza la necesidad de una mayor participación de los docentes en las instancias colectivas, asi como una mayor interrelación entre los diversos programas. No se han logrado generar demasiadas propuestas que involucren distintos programas y convoquen al colectivo docente como tal. Dadas las transformaciones institucionales los docentes grados 1 y 2 han adquirido mayor nivel de autonomia en las propuestas de enseñanza (habiendo dejado la pertenencia al curso). A su vez la gran mayoría se encuentran en un proceso formativo de posgrado, lo que potencia el desarrollo individual. Estos dos aspectos inciden en el trabajo en equipo y la pertenencia de los docentes al colectivo. Se han generado movimientos de desvinculación así como nuevas posibilidades de conexiones dentro de los Programas y Proyectos con altas complejidades y diversos niveles de logros. Los docentes de grado superior han tenido que readecuarse a las nuevas exigencias que diversifican las tareas (enseñanza de grado y posgrado, investigación, ex1ensión, producciones escritas, difusión, coordinaciones y gestión) habiéndose generado un clima de sobre exigencias, amenazas y tensiones. Por otra parte el colectivo docente considera relevante la necesidad de acrecentar el impacto del instituto en las políticas institucionales. Plan Estrategico 2015/16: Objetivos 1. Fortalecer el trabajo colectivo intra programas e interprogramas potenciando redes en todas las áreas (investigación, ex1ensión, enseñanza). 2. Generar mayor impacto de la producción del instituto en el grado, posgrado, instancias de cogobierno y en la comunidad. Tri,tin Narvala 1674 CP 11200 Te!.: (598) 2400 85 55 Fax: (598) 2 400 86 40 Montevideo. Uruguay www.psico.edu.uy ir/) Fa�lIltad �e ,..,. PSlcologla Instituto de PSICOLOGíA CLiNICA secrectin ica@psico.edu.u'f Te!.: (598) 2 400 as 55 I mlo 300 IIN1VI:nSIIMIl IH: 1.,\ IlEl'lllH.ICA OBJETIVOS 15/16 Fortalecer el trabajo colectivo intra programas e interprogramas generando redes de trabajo en todas áreas (investigación, extensión. enseñanza) ACCIONES INDICADORES Generar mayor impacto de la producción del instituto en la Facultad" Incrementar el trabajo de la CD con los Coordinadores de Programa y EPC Reuniones de la Directora con losProgramas y EPC Propiciar proyectos integrales e integrando programas diversos Incrementar la participación en espacios de cogobierno e instancias de gestión Reuniones mensuales con Coordinadores y EPC N° reuniones con Programas y EPC N° de proyectos integrales e integrados Integración en comisiones. grupos de trabajo, etc. 2.Gestión edilicia: Nos habíamos planteado en el PE 13/14, como Objetivo General Estratégico: "Generar acciones que mejoren el espacio y equipamíento de trabajo tendiendo a optimizar las condiciones laborales y los recursos disponibles", Obietivos Específicos 13/14 INDICADORES RESULTADOS Mejorar la utilización del espacio Racionalización del uso de las Se armó una agenda y los recursos materiales de salas de trabajo para reserva de la sala trabajo 209 compartida con otros Accesibilidad y disponibilidad de institutos materiales comunes Se dispuso de un mueble para los materiales compartidos accesible a los docentes y se coordinó el uso. Se coordinó la utilización del local de Mercedes para proyectos integrales Mejorar el acondicionamiento del Adquisición de recursos Se instaló teléfono y pc espacio fisico y de insumos materiales por proyectos en sala 209 Se acondicionó Policlinica psicológica en Hospital de Clinicas por proyecto con cámara gesell y mobiliario. Se acondicionó biblioteca del instituto Se coordinó el uso de cámara gesell del local de Mercedes Los espacios de trabajo resultan bien iluminados y ventilados, siendo muy confortables para el trabajo individual, pero no facilitan el trabajo colectivo. El instituto dispone de una sala de reuniones que está amueblada de forma tal que combina: trabajo individual y colectivo. lo Tns,i" N,cval' 1674 CP 11200 Tol.: (598) 2 400 85 55 Fax: (598) 2 400 86 40 Montevideo, Ur'uguay www.psico.edu.uy Instltuto de PSICOLOGiA CLiNICA lecreclin le a@psj(o.edu.uy Te!.: 1598) 2 400 8555/ mt.]oo IlNIVFRSllMlll)E I.A I�El'lIBI.j(:,\ cual genera inevitablemente interferencias al momento en que pretende ser destinada a ambos fines al mismo tiempo. Las reuniones plenarias se deben coordinar en otras instalaciones de la facultad, así como también varias de las reuniones de los programas. En conclusión el espacio físico sigue resultando escaso para el número de docentes, aunque alternan los momentos de gran saturación (por concentración docente) con otros de amplia disponibilidad. . Siguen generándose dificultades en el uso de la impresora, ya que resulta insuficiente disponer solo de una para todo el instituto y otra color para todos los institutos. Por otra parte el nuevo sistema de solicitud de materiales tiene la desventaja que al depender de la Directora y del becario y éste tener un tiempo muy acotado en su jornada laboral, exige un cambio en la cultura organizativa y previsión de insumos por parte de los docentes. Plan Estrategico 2015116: Objetivos 1. Mantener en condiciones el espacio físico, mobiliario e insumos, aportando en calidez y confort. 2. Apuntar a una mejor distribución del espacio en función de tareas diversas y racionalización de su uso. 3. Adquirir recursos disponibles para todos los docentes, que faciliten la tarea. OBJETIVOS 15116 Mantener en condiciones el espacio fisico, mobiliario e insumos ACCIONES INDICADORES Promover el cuidado del espacio y del mobiliario. Personalizar los espacios de trabajo. Mantenimiento del espacio y mobiliario. Calidez y personalización de los espacios de trabajo. Distribución del mobiliario y agenda de trabajo por sectores, dando prioridad al uso de espacios colectivos Incremento del número de impresoras y adquisición de scanner Mejor distribución del espacio y racionalización del uso. Diferenciar espacios individuales de colectivos Adquirir recursos materiales Promover la adquisición de impresora y scanner para uso colectivo a través de proyectos Tristán Narvala 1674 CP 11200 Tel.: (598) 2 400 85 55 Fax: (598) 2 400 86 40 Montevideo, Uruguay = www.psico.edu.uy �.IJ Fa�lIltad c!e � ...... PSlcologla UNIVf.RSIUAU IlE 1.,\ REI'U1H.lCA Instituto de PSICOLOGíA CLíNICA s�credin¡co@psjco. edu. u y Te!.: (598) 2 -400 SS SS /Ine 300 3.Recursos humanos Al 2013 el Instituto contaba con 91 cargos, 85 docentes (tres llamados en curso y tres dobles cargos). Fig. 1 2013: Docentes según grado y según efectividad .GQ 1 (36) GQ 2 (28) .GQ3(1l) • GQ 4 (6) • GQ 5 (4) 30 25 20 15 10 5 o • Efectivos .Intennos I L. GO 1 GO 2 GO 3 GO 4 GO 5 Grado N° N° cargos N° Efectivos N° Interinos Horas DT académico docentes Grado 1 36 37 26 11 685 Grado 2 28 31 21 7+3 694 Grado 3 11 12 12 O 335 Grado 4 6 6 5 1 205 Grado 5 4 5 5 O 135 2 Total 85 91 69 22 2054 4 Becario 1 32 hasta 30/3 20 hs luego Al inicio del 2014 el Instituto contaba con: 84 cargos (83 docentes). 58 efectivos, 23 interinos. Hay 5 docentes en RDT. • GO 1 (30) GO 2 (28) .Go 3 (14) • GO 4 (6) • GO 5 (6) 20 15 • Efectivos • Interinos 5 10 O GOl G02 G03 G04 G05 =====--�-====!S=-=:::::::::::::��;;;:�=-:: Tristin N.rv'l' 1674 CP 11200 Tel.: (598) 2 400 85 55 Fax: (598) 2 400 86 40 Montevideo, Uruguay www.psico.edu.uy �.� rd�UILdU L!e • ...,. PSlcologla Insututo de PSICOLOGiA CLiNICA secrecllnl e o@pslco.eau.uy Te!.: (598) 2 400 as 55 I mt. 300 UNIVERSIDAD DE L¡i fU:!'I)HLlCA eGrado N" 'N" cargos N° Efectivos N" Interinos Horas DT académico docentes 1 ¡ Grado 1 29 ,30 16 113 658 Grado 2 28 28 19 9 659 1 Grado 3 14 :14 13 j1 398 Grado 4 6 6 5 :1 209 1 I ---- ----o Grado 5 6 6 5 1 175 3 -1 -------- 1 1 -1----- ------I L_I ,Total 83 84 58 '25 2099 5 I I Becario 1 I Se planteaba como Objetivo General Estratégico para el P.E 2013/14: "Fortalecer los recursos humanos del Instituto, promoviendo el desarrollo de la carrera docente, generando las condiciones para posibilitar el crecimiento académico de los mismos y la inclusión de nuevos docentes". OBJETIVOS ESPECIFICaS INDICADORES RESULTADOS Impulsar el desarrollo de la Nivel de correspondencia entre Se realizaron llamados carrera docente en todos sus grado docente y desarrollo internos para docentes escalafones académico en condiciones de ascenso de grado Fortalecer académicamente la Creación de nuevos cargos Ingresaron nuevos estructura docentee docentes docentes al Instituto por Aumento de titulaciones y creación de cargos. postulaciones a post gradose Se integraron Drese por Aumento de docentes en RDT programas de retornoe Aumento de integrantes del Se lograron nuevas Sistema Nacional de titulaciones de posgrado Investigadores (Doctorados y Magister) Integración de Doctores residentes en exterior Incrementar las cargas horarias Postulaciones a proyectos Se logró incrementar por docentes financiados EHC cargas horarias Concreción de convenios con docentes, por proyectos contraparte. CSIC, convenios y recursos del Institutoe Tristán Narvala 1674 CP 11200 Tel.: (598) 2 400 85 55 Fax: (598) 2 400 86 40 Montevideo, Uruguay www.psieo.edu.uy .,IJ Fa�1I1tad e!e ,..,. PSlCologl3 IJNIVEItSIIlAIl BE l.A I�El'lJBUt:,\ '1 Instituto de PSICOLOGiA CLiNICA lecredin ico@psico.edu.uy Te!.: (598) 2 400 8S 55 / int. ]00 Al 2015 el Instituto tiene: 72+1 docentes (53 efectivos y 20 interinos, dos de ellos por proyectos 1+0) una docente con doble cargo, Contamos con un total de 78 cargos, considerando 105 lamados en curso ( 3 gr. 3; 4 L/oal gr. 3; 1 L/oa I gr, 4; 5 gr, 2 L/oa 1, 2 gr. 2. ) • Efectivos • Interinos 30 • GO 1 (17) 25 GO 2 (33) 20 .Go 3 (18) 15 L • GO 4 (7) • GO 5 (5) 10 11I5 L IO GO 1 G02 G03 G04 GO 5 Grado N" N" cargos N° Efectivos N° Interinos Horas Iacadémico docentes I DT Grado 1 17 17 7 10 327 ¡ Grado 2 31 '33 24 7 789 ! 1 Grado 3 13 16 12 ' 1 374 Grado 4 7 7 6 11 279 1 Grado 5 5 5 5 175 3 ¡ Total 73 78 54 19 1944 5 Becario 1 �--- Los objetivos de desarrollo, fortalecimiento e incremento de cargas horarias se fueron cumpliendo a lo largo del periodo, aunque concomitantemente se sucedieron renuncias(prioritariamente de grados inferiores con baja carga horaria) y jubilaciones (de grados superiores). Se estableció como criterio priorizar la carrera docente por ascenso de grado, fortalecer las horas docentes, efectivizar cargos y cubrir áreas de vacancia. Se incentivó la formación de posgrado de 105 docentes. Durante el periodo se posgraduaron 12 docentes (2 Doctores y 10 Magister) y se encuentran cursando estudios de posgrado 46 docentes (35 Maestrandos y 11 Doctorandos). =====�-===='==:::::::::::��;;;:�==:: Tnstán Narvala 1674 CP 11200 Tel.: (598) 2 400 85 55 Fax: (598) 2 400 86 40 Montevideo, Uruguay www.psico.edu.uy •rl.; Fa�ultad �e ., PSlcologla Instituto de PSICOLOGiA CLiNICA secredinico@psico.edu.uy Te!.: (598) 2 400 85 55 I mt. lOO UfIo\VERSIllAO DE 1 ..\ IU-]'tlB\.Il:A Hay un total de 20 docentes titulados (15 Magister y 5 Doctores) y 9 docentes que no han formalizado el inicio de estudios de posgrado. 9- Si n posgrado .35- Cursando maestria • 15- Magíster 10- Cursando doctorado • 5- Doctorado Se fomentó el intercambio docente con el exterior, la inclusión de doctores en el programa retorno (se integraron 2 docentes, una que continúa y otro que cesó) y se incentivaron las postulaciones a RDT (se realizaron 4 postulaciones docentes). Plan Estratégico 2015/16 - Objetivos: 1. Dar continuidad al proceso de fortalecimiento de los recursos humanos del Instituto, promoviendo el desarrollo académico, la carrera docente y la alta dedicación horaria. 2. Propiciar la inclusión de nuevos docentes en áreas de vacancia que den respuesta a problemáticas emergentes. 3. Facilitar la inclusión de maestrandos y estudiantes avanzados en los diversos Programas del Instituto. OBIETIVOS 15/16 ACCIONES INDICADORES Fortalecimiento de los recursos Realizar llamados que N" de Llamados humanos del Instituto, contemplen el crecimiento realizados promoviendo el desarrollo académico del plantel docente. N" de postulaciones a académico, la carrera docente y Incentivar postulaciones a RDT y fondos la alta dedicación horaria. proyectos concursabies, RDT, concursables llamados Centrales. N" de Titulaciones en Promover y facilitar la formación Maestrias y Doctorados cuaternaria N" de convenios con Promover la realización de contrapartida acuerdos de trabaio oresuouestal Inclusión de nuevos docentes en Realizar llamados para áreas de N" de cargos creados áreas de vacancia vacancia Inclusión de maestrandos y Propiciar la integración de N" de maestrandos y estudiantes avanzados maestrandos y estudiantes en los estudiantes adscríptos a provectos de los proqramas proyectos 4.Enseñanza En el P.E. 13/14 planteábamos como objetivos: 1"Desarrollar una enseñanza de grado y postgrado con niveles de excelencia, integrando la extensión e investigación en la misma y ======-""""===""""�======:::::::::��:::::c-= Tmtán N"V'I' 1674 CP 11200 Tel.: (598) 2 400 85 SS Fax: (598) 2 400 86 40 Montevideo, Uruguay www.psico.edu.uy Instituto de PSICOLOGíA CLiNICA lec redin iea�pljeo. edu. u y Te!.: (S98) 2 400 8S SS Ill1t. 300 lJ!'..:lVER5111AIl DE I.A I{EI'UHLlCA sistemas de monitoreo de las prácticas educativas". 2 "Generar una fuerte presencia de la psicologia clínica en la malla curricular del grado. en los distintos módulos y ciclos de formación que contribuya a la construcción de itinerarios formativos con sesgo clínico". 3 "Desarrollar la formación en psicologia c1íníca en el postgrado". OBJETIVOS INDICADORES RESULTADOS ESPECIFICOS 13/14 Implementar las UCO: Psicopatologia Clinica, Se llevaron a cabo los cursos unidades curriculares Psicologia Cllnica, Articulación planteados Se instrumentaron evaluaciones de los (UCO) del Instituto y de Saberes 111, Herramientas y equipos docentes y de estudiantes, las compartidas. técnicas de evaluación, diagnóstico e intervención. que permitieron reajustes Diseño de proyectos, Etica y Deontolog ia Aportar la perspectiva Herramientas para la Se amplió la participación en el de la psicología clinica Extensión, Espacio práctico. Espacio práctico y en la ueo Historia. en los módulos acordados de las UCO a cargo de otros institutos. Implementar ue N" de propuestas opcionales y 2014: 1° semestre: 2° semestre optativas para los tutorlas de trabajos de grado 2013: 1 ° semestre 96 optativas diferentes módulos y tutorias de TFG. Atender exigencias de Espacios de asesorias, Se instrumentaron cursos, se dieron Plan 88 horarios de consulta, horarios de consulta y se preparación de exámenes instrumentaron los exámenes y actas correspondientes Participar en el Participación en Se participó en cursos de Formación desarrollo de una Especializaciones. Maestrias y permanente, maestrias y enseñanza de calidad Doctorado especializaciones. en el postgrado Se generaron nuevas propuestas de Especializaciones Se participa en el Doctorado Se incluyeron algunos maestrandos a los orOQramas Atender la calidad en Equipo de monltoreo de la Se creó un equipo referente para la las propuestas de enseñanza de la clinica enseñanza de la cllnica enseñanza Se diseñó una evaluación para las contribuyendo a la Presentación a proyectos de ueo y Optativas. eSE Se trabajó en plenarios docentes excelencia temáticas referidas a la enseñanza de la clinica. Se realizaron jornadas con docentes invitados. Se ajustaron contenidos minimos de ueo Se participó del grupo de evaluación y sequimiento del Pelo 13. (PROREN) Tr;stán N"vaia 1674 CP 11200 Tel, (598) 2 40085 55 Faxo (598) 2 400 86 40 Montevideo, Uruguay www.psico.edu.uy ,� p'�¡��I�gi� lJNrVrRSlIJ¡\[) IlE l.A H.1�I'IJBl.ICt\ lihtltuto oc PSICOLOGíA ClÍNICA s ecreclln IC a (@psleo.eau.u)' Tel.: (598) 2 4008555 I int. 300 En estos dos años de implementación del nuevo Plan de Estudios se fueron monitoreando los cursos y realizando ajustes en contenidos y metodologias a partir de evaluaciones sistematizadas que recabaron información de los equipos docentes y de los estudiantes. Se logró una mejor coordinación y propuestas para las UCO, asi como ofertar optativas para todos los módulos y semestres. Se logró participar en el ciclo inicial con ofertas de cursos, aunque la participación en el mismo dista mucho de las posibilidades del instituto (relación uco ciclo inicial: n° de docentes grado 4 y 5). Los cursos optativos han sido muy bien evaluados por los estudiantes (promedio 4, en un rango de 4 a 5), destacándose el compromiso docente, la buena comunicación con el estudiante y la calidad de los docentes en relación al dominio del tema y claridad en la trasmisión. Resta seguir trabajando para lograr mayor consistencia en el entramado de contenidos obligatorios y optativos, de forma que el egresado que opte por una trayectoria clínica, sea capaz de responder a los requerimientos que la comunidad plantea a los psicólogos clínicos. Las ofertas optativas se fueron diseñando a partir de las áreas de especialización de los docentes, lo que dejó desdibujada la perdiéndose la perspectiva global formativa. La numerosidad en la matricula estudiantil y la reducción temporal de los cursos obligatorios (semestralización), son factores que inciden en la calidad de la enseñanza. En la malla curricular la formación profesional y específicamente la clínica ha perdído terreno en relación a la académica. Esto impacta en las propuestas prácticas de graduación que requieren adecuarse a un estudiante con menor nivel de autonomía y sobre exige a los docentes ante las demandas asistenciales. A nivel de posgrado se siguió trabajando en las Maestrias de Educación y Clínica fundamentalmente, en las Especializaciones en curso (Diagnóstico, Psicoterapia) y en nuevas propuestas (Deporte, Servicios de Salud, Psicodrama, Psicopedagogia). Se incorporaron docentes del instituto a trabajar en torno al Doctorado en Psicología. Resta seguir trabajando en una perspectiva de formación permanente: grado 1 posgrado, optimizando el número de propuestas y coordinando los contenidos formativos. PlanEstratégico 2015/16 - Objetivos: 1.lncrementar la cantidad y la calidad de las propuestas de enseñanza de la clínica en el grado cubriendo todo el transito curricular. =====�-=========::::::=::====���==-::: Troscin Nacva]. 1674 CP 11200 Tel.; (598) 2 400 85 55 Fax; (598) 2 400 86 40 Montevideo, Uruguay www.psico.edu.uy i.IJ ra�lIltad �e ,..,. PSlcologla Instituto de PSICOLOGíA CLiNICA secreclinica@psico.edu.uy Te!.: (598) 2 400 as ss I int. 300 IIN1VFRSllMI) [lE LA REI'UllLlCA 2. Coordinar las propuestas de enseñanza optativas con los contenidos de las obligatorias garantizando una formación que atienda el perfil de egreso y los requerimientos de la sociedad actual para el psicólogo. 3. Diseñar un entramado complementario entre la formación de grado, formación permanente y el posgrado. 4. Incrementar las propuestas de especializaciones y participación en las maestrias y el doctorado. 5. Perfeccionar y universalizar el sistema de monitoreo de las prácticas educativas. OBJETIVOS 2015/16 ACCIONES INDICADORES Incrementar la cantidad y la Coordinar con Referentes de lICO W de plenarios en ciclo inicial calidad de las propuestas de del ciclo inicial para incluir la Cursos de formación docente enseñanza de la cllnica en perspectiva clinica desde el inicio Talleres de reflexión sobre las el grado cubriendo todo el de la formación prácticas de enseñanza. transito curricular Promover actividades de profesionalización de la docencia universitaria Coordinar las propuestas de Direccionar el trabajo del grupo de Coherencia en los tránsitos enseñanza optativas con los enseñanza de la clinica a fin de formativos. contenidos de las generar propuestas que atiendan Calidad de los aprendizajes. obligatorias la coordinación de los contenidos Capacidad de resolución de ofertados en cursos obligatorios y situaciones clinicas por parte optativos de estudiantes. Diseñar un entramado Coordinar la formación de grado Instancias de coordinación complementario entre la con el posgrado definiendo grado I posgrado. formación de grado, contenidos según nivelación W de propuestas de formación permanente y el (grado, especialización, maestria) especializaciones posgrado. Proponer nuevas N° de propuestas de cursos Incrementar las propuestas especializaciones, cursos en para formación permanente, de especializaciones y maestria, formación permanente y maestrias participación en las participación en el doctorado. Participación en el Doctorado. maestrías v el doctorado Perfeccionar y universalizar Instrumentar por plataforma EVA Lograr recabar el 100% de las el sistema de monitoreo de la evaluación de cursos de las valoraciones de los cursos del las prácticas educativas lICO y optativas dándole carácter Instituto de Psicologia Clinica. obliaatorio para el estudiante. 5,lnvestigación Con respecto al desarrollo de la investigación, en el P.E 13/ 14 nos planteábamos como Objetivos: "Potenciar el desarrollo de las lineas de investigación de los programas promoviendo la conformación de equipos de investigadores que lleven adelante proyectos de calidad y competitividad". Tr"eín Narvaia 1674 CP 11200 Te!.: (598) 2 400 85 55 Fax: (598) 2 400 86 40 Montevideo. Uruguay :: www.psico.edu.uy II1:>tltlltO de PSICOLOGíA ClÍNICA sec rec ,. n. e o@ps/co.edu.uy Tel.: (598) 2 40085 55 "Ilt. 300 L1NIVEl�SrlJ!llJ UE LA HEI'IJlU.IC,\ OBJETIVOS ESPECIFICaS INDICADORES RESULTADOS 13114 Potenciar la conformación de Consolidación de equipos de Se postuló un grupo de equipos de investigación investigadores. investigación, dos proyectos Inclusión de maestrandos I+D aprobados y a financiados en (14), dos en proyectos curso financiados, un proyecto Capes Udelar en curso. Se integraron 3 maestrandos Se presentaron 2 PAIE Incentivar la postulación a Se postularon 12 proyectos I+D y Se financiaron 9 proyectos proyectos financiables de Iniciación. en CSIC Se postuló a pasantías y congresos Se aprobaron 7 pasantías y en el exterior 8 asistencia a conqresos Propiciar estudios de post 45 docentes cursando posgrado 20 finalizaron posgrado (5 grado para los docentes Doctores y 15 Magister) Fortalecer la calidad de las Se postuló a cientificos visitantes. Se realizaron intercambios propuestas de investigación Se incluyeron investigaciones en con cientificos del exterior y los Centros (Cic-p, Cipsoico) con grupos de investigación. Se integraron 6 proyectos a los Centros de Investiqación Propiciar la difusión de los Articulas, libros, monográficos, Se aprobó la publicación de trabajos apoyando en la ponencias en eventos académicos, dos monográficos, 44 escritura y publicación actividades de difusión en medios articulas en revistas sistemática de avances de (arbitradas y o académicas), investigación. revisiones 85 ponencias, 5 teóricas y o metodológicas participaciones en medios de difusión. Se ganó un premio incentivo a escritura de articulo (Fase B de investiaaciónl Promover el desarrollo de Abordar nuevas áreas de vacancia Se participó en el proyecto lineas de investigación en institucianal CRAM áreas de vacancia y cubriendo un área de relevancia social vacancia y requerimiento social En el transcurso del bienio el Instituto ha crecido sustancialmente en la producción académica, tanto en números como en calidad de las producciones y el impacto generado. Son indicadores de este crecimiento la inclusión del 87,5% de los docentes en estudios de ======_====s======::::::::::�;;:�==-:: Tris"n Narvala 1674 CP 11200 Tel.: (598) 2 400 85 55 Fax: (598) 2 400 86 40 Montevideo. Uruguay www.psico.edu.uy ¡S lo'/) Fa�ultad �e ....... PSlcologla Instituto de PSICOLOGiA ClÍNICA s ecrec Iínico@psico.edu.IJY Te!.: (598) 2 400 as ss /lnt. 300 posgrado, la titulación de 15 Magister y 5 Doctores, el incremento de las publicaciones, los premios por trabajos de investigación, los proyectos de investigación financiados y o adscriptos a Centros de Investigación, los intercambios académicos internacionales. Sin embargo sigue considerándose un problema la dispersión de proyectos individuales que se anudan en tesis o proyectos unipersonales. Los esfuerzos por generar equipos han tenido rédito, pero no han sido significativos en el contexto general ya que predominan las propuestas individuales. Es de estimar que este proceso de formación de recursos humanos tendrá una etapa de culminación en un plazo de uno a dos años, por lo cual se puede estimar que a partir del 2016 se pueda estar en mejores condiciones para generar movimientos más colectivos. Es necesario seguir trabajando en la conformación de equipos, lo cual implica generar definiciones político académicas sobre áreas a priorizar en la producción científica. Para el 2015 y 2016 nos planteamos: 1. Propiciar la conformación de equipos de investigación intra e interprogramas que lleven adelante proyectos de impacto social. 2. Mejorar la calidad y competitividad de las propuestas. 3. Promover la difusión de las producciones, los intercambios nacionales e internacionales. =====�-=======::::==:����==-::: Tri",n Narvala 1674 CP 11200 Tel.: (598) 2 400 85 55 Fax: (598) 2 400 86 40 Montevideo, Uruguay www.psico.edu.uy .� p�¡��I�gL¡� llNI\'I'HSIDAIl DE LA I{I�I'UHUCA ¡¡1�liLUlO (Je PSICOLOGíA CLiNICA s e< rec I/",ca@psu::o.t"du.uy Te!.: (598) 2 400 as ss { Int. 300 OBJETIVOS ACCIONES INDICADORES Desarrollo de equipos de Fomentar el nucleamiento en W de proyectos presentados investigadores áreas de investigación dentro de que nuclean equipos de los programas e inter programas investigadores definiendo áreas de relevancia. W de estudiantes de grado y Incluir estudiantes de grado y posgrado integrados a proyectos posgrado a los programas de investigación. Postulaciones de PAIE Mejorar la calidad y Propiciar la formación en Cursos de formación en competitividad de las metodologías de investigación metodologias de investigación propuestas en psicologia clínica. en psicologia clínica. Fomentar la postulación aW de proyectos presentados a fondos concursables de CSIC, fondos concursables, avalados y ANII, Viñas, etc. financiados. Promover la postulación a Postulaciones a pasantlas, fondos para pasantlas, becas de estudio de posgrado, congresos e intercambios de congresos y cientificos cientiflcos visitantes. visitantes. Promover la difusión de las Propiciar la gestión de eventos W de eventos académicos producciones, los académicos y la participación en W de articulos presentados en intercambios nacionales e medios de difusión. ponencias, revistas y libros. internacionales. Incentivar la escritura y Continuidad de las Revistas publicaciones de articulos y Querencia e Itinerario monográficos. Incentivar las Revistas N° de participación en medios de Cientlficas adscriotas al instituto difusión. 6.Extensión Con respecto a las actividades de extensión y relacionamiento con el medio, en el Plan Estratégico 2013 I 2014, nos proponiamos como Objetivo: "Impulsar el desarrollo de proyectos de extensión que coloquen a la psicología clínica en un intercambio permanente con los actores y las problemáticas vigentes de nuestra sociedad y contribuya a brindar una formación donde las practicas tengan un lugar protagónico". OBJETIVOS INDICADORES RESULTADOS ESPECIFICOS 13/14 Impulsar el desarrollo del Base de datos sobre Se avanzó en el mapeo de Eje de prácticas cllnicas convenios, prácticas y prácticas clínicas. servicios. Se recepcionaron pedidos por diversas vías, algunos resultaron Centralizar a través del Eje la en proyectos y convenios, la gran recepción de pedidos y mayoría no se han podido ======-======""'=======����:==-::: Te'stán Nacvala 1674 CP 11200 Tel .. (598) 2 400 85 55 Fax: (598) 2400 86 40 Montevideo, Uruguay www.psico.edu.uy In5{l(uto de PSICOLOGíA ClÍNICA s ecrec linica@psico.edu.uy Te!.: (598) 2 4008555 f Int. 300 UN1VER�IIMn nE 1,,\ IlEI'UIlI.ICA derivaciones. vehiculizar Se incrementaron las propuestas Incidencia de las prácticas del instituto en el Espacio Práctico clinicas desde el inicio de la y MM herramientas de la extensión. formación Se instrumentó un provecto EFI Promover el debate sobre Instancias de discusión y Se trabajó en plenarios la temática la extensión universitaria. documentos producidos de las prácticas clinicas Se comenzó a elaborar un plan de reorganización de las prácticas del instituto Se participó del Extenso con presentaciones de trabaios. Promover el desarrollo de W de proyectos, convenios y Se sostuvieron convenios en curso, proyectos de extensión, acuerdos de cooperación se iniciaron nuevos proyectos convenios, acuerdos (CRAM, INCA) y reformularon otros institucionales (SAPPA). Se generaron acuerdos de cooperación con Universidades extranieras. El instituto cuenta con un capital docente de larga trayectoria en actividades de extensión I asistencial relacionamiento con el medio. Desde su gestación se integraron los docentes pertenecientes a la vieja estructura de "Servicios" y otros equipos docentes con una vasta trayectoria de enseñanza e investigación asentada en las prácticas clínicas. Por esa razón aparece desde el inicio la necesidad de otorgar a las prácticas un lugar central en la tarea de enseñanza y en la producción de conocimiento sobre las probiemáticas vigentes. Las prácticas c1inicas son el marco de posibilidad para la generación de proyectos de investigación, enseñanza y extensión. En el 2012 junto con la conformación de los Programas se forma el Eje Transprogramático de prácticas clínicas (EPC) con el fin de mapear la dispersión de prácticas, otorgarles un modo de organización afin a las nuevas estructuras de facultad, recepcionar pedidos y vehiculizar las derivaciones. El trabajo del EPC permitió un cierto mapeo de las prácticas y de sus estatutos (convenios con o sin financiación), aportó al PELP 13 en el Espacio práctico y en la UCO de Metodologias de la extensión. Junto con la Directiva está trabajando en una reorganización de las prácticas que implica una definición politico estratégica de los centros de práctica y la configuración de equipos de referencia. Durante este último año se obtuvo el apoyo de la SAGIRNI, con quien ha trabajado el EPC asesorando y ordenando propuestas en curso. Las numerosas renuncias docentes han generado un fuerte impacto en la continuidad de los centros de práctica (Pasteur, Maciel, INJU, Hospital de Clínicas). lo que nos ha llevado a replantearnos el modo de organización de esta actividad que consideramos la "usina" de la clínica. ======T:C�;":.�n�N�,,�v�a,=a�,6�7�4=C:P�1�I2�0�0�"�el".;(�5.98.)"'2"'4"'0"'0"'8"'5"'55=F"'ax"';"'(5"'98"')"'2"'4=0.0.8=6=40=============�;;;;:=:;;=====::- Montevideo, Uruguay www.psico.edu.uy I • �'IJ Fa�ultad �e , .... PSlcologla UNIVERSlnAD DE LA REPÚBLICA Instituto de PSICOLOGíA CLíNICA secrecllnlca@pslco.edu.uy Te!.: (598) 2 400 as ss I ¡nt, ]00 Plan Estratégico 2015/16 - Objetivos: 1.Reorganizar las prácticas existentes y los recursos docentes del instituto generando referentes y equipos de trabajo zonales. 2. Fortalecer las prácticas clínicas sosteniéndolas en proyectos de investigación, enseñanza, extensión y formalizando acuerdos y convenios de trabajo. 3.Crear un Centro de Formación e Investigación que integre a los docentes del instituto en función de áreas de investigación y tenga la capacidad de responder a requerimientos que se plantean a la Facultad en el área clínica. OBJETIVOS 15/16 ACCIONES INDICADORES Reorganizar las prácticas Definición de centros de prácticas Consolidación de centros de existentes y los recursos sostenibles prácticas con equipos docentes del instituto Designación de referentes docentes y referentes. generando referentes y docentes por centros equipos de trabajo zonales Conformación de equipos de trabajo zonales Fortalecer ias prácticas Generar proyectos de Proyectos concursables, clinicas sosteniéndolas en investigación, extensión que sean financiados. proyectos de investigación, soporte de ias prácticas. Presentación de trabajos enseñanza, extensión y Incentivar la producción académica Escritura de articulas formalizando acuerdos y a partir del trabajo de prácticas convenios de trabajo. clinicas Crear un Centro de Incluir a los docentes en un centro Operativizar el Centro Formación e Investigación formativo asistencial de acuerdo a Formativo Asistencial que integre a los docentes sus lineas de investigación. Utilizar las prácticas en la del instituto en función de Utilizar los materiales clinicos del enseñanza de grado y áreas de investigación y Centro para el trabajo en las UCO posgrado tenga la capacidad de y optativas. Resolver consultas de la responder a requerimientos Dar respuesta a requerimientos de comunidad. que se plantean a la Facultad la comunidad. en el área clinica 7 ,Relacionamiento y cooperación. Nos planteábamos para el 2013/14 como Objetivos Estratégicos: 1-"Fomentar el intercambio cooperativo dentro y fuera de la facultad, tanto con centros académicos como organizaciones sociales. 2-lncrementar la difusión de las producciones y el diálogo con los actores sociales incidiendo ante las problemáticas vigentes. =====�-==�=-======����=-::: Tristán Narvaia 1674 CP 11200 Te!.: (598) 2 400 85 55 Fax: (598) 2 400 86 40 Montevideo, Uruguay www.psico.edu.uy , " • �'IJ Fa�1I1tad �c •.." PSlcologla Instituto de PSICOLOGiA CLíNICA s �crec linico@psico.edu.lJY Te!.: (598) 2 400 as ss Ilnt. 300 UNIVERSlIMlI m: LA IlEI'UIU.Jl:,\ OBJETIVOS ESPECIFICOS INDICADORES RESULTADOS 13/14 Promover la realización de N" de actividades académicas 28 actividades cienllficas en el actividades académicas 2013 abiertas 24 actividades científicas en el 2014 Promover acciones conjuntas Acciones conjuntas entre el Se inscribieron proyectos de entre los institutos y centros Instituto y los Centros investigación en el CIC-P y en de la Facultad CIPSOICO Promover los vinculos con Generación de acuerdos Se puso en marcha el Proyecto Universidades,Asociaciones cooperativos con Capes- Udelar, se coordinaron Cienllficas, Organizaciones universidades, asociaciones acciones con la Society for sociales, integrar redes cienllficas y organizaciones Psychotherapy Research, la teméticas. sociales Universidad Alberto Hurtado de Chile. Universidad Católica de Chile, Universidad de Buenos Aires; Universidad del Salvador; Universidad de Salamanca; Universidad Autónoma de Nuevo León; Universidad Nacional Autónoma de México; Washington School of Medicine; Pontificia Universidad Católica de Perú; Universidad París 8, Francia; Universidad de Porto. Portugal; Universidad Monterrey, Nuevo León. México; Laboratoire de Psycopathologie clinique: langage et subjetctivité de la Université de Aix Marseille, France El Instituto ha generado un número importante de actividades cientificas en función de áreas especificas de trabajo referidas a los Programas. Estos eventos generan un impacto importante no solo por la convocatoria que logran sino porque muchos de estos eventos involucran en su organización a diversas instituciones públicas y privadas. Sin embargo no se ha logrado generar un evento central (tipo Congreso) que convocara al colectivo en pleno de los docentes. Se ha participado en medios de difusión (radio, TV.) aunque no con gran frecuencia. Se ha trabajado generando contactos con universidades y centros de investigación a nivel internacional. Pero siguen siendo más numerosas las visitas de científicos extranjeros que las invitaciones que nuestros docentes reciben del exterior. Plan Estratégico 2015116 - Objetivos: Tnstán N"va,a 1674 CP 11200 Tel.: (598) 2 400 85 55 Fax: (598) 2 400 86 40 Montevideo. Uruguay www.psico.edu.uy •• Imtltuto de PSICOLOGiA CLiNICA s�crecljnic(J@psico. e duo u y Tel.: (598) 2 400 8S SS flnt. lOO UNIVERSIIlAIl m: 1.,\ IlEl'lllll.1(A 1.Acrecentar el intercambio dentro y fuera de la facultad, tanto con centros académicos como organizaciones sociales. 2.Generar impacto a nivel de la opinión pública y de las políticas públicas sobre las problemáticas vigentes. OBJETIVOS 15/16 ACCIONES INDICADORES Acrecentar el intercambio Promover Actividades N° de actividades académicas dentro y fuera de la facultad, Académicas de temas de interés realizadas tanto con centros Nacional N° de participaciones en académicos como Incentivar la participación en eventos, pasantias en el organizaciones sociales. eventos dentro y fuera del pais exterior, etc. N" de cientificos visitantes Generar impacto a nivel de Participar en medios de difusión. Nivel de participación la opinión pública y de las Promover la participación en politicas públicas sobre las Programas de pollticas públicas oroblemáticas vicentes. Tristin Narv.;. 1674 CP 11200 Tel.: (598) 2 400 85 SS F.x: (598) 2 400 86 40 Montevideo, Uruguay www.psico.edu.uy
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