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Página 1 de 5 Código: DI-02-DUDEA-R-016 Fecha: 24 10 08 Versión: N° 1 SÍLABO 2013-0 ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS ASIGNATURA CÁLCULO III ÁREA CIENCIAS BÁSICAS CÓDIGO 1460 NIVEL CUARTO CARÁCTER OBLIGATORIO REQUISITOS CÁLCULO II CRÉDITOS CUATRO (4) HORAS DE TEORÍA SEIS (6) HORAS DE PRÁCTICA PROFESOR(ES) CUATRO (4) CHAVEZ SALVADOR, JORGE MITACC MEZA, MAXIMO YALTA DORREGARAY, ADOLFO (Coordinador) I. SUMILLA Esta asignatura, última de la línea matemática, busca consolidar los conocimientos matemáticos resolviendo ecuaciones diferenciales ordinarias y sistemas de ecuaciones diferenciales. Se presentan además las aplicaciones correspondientes a problemas de la ingeniería. En general, se resuelven ecuaciones diferenciales ordinarias y sistemas de ecuaciones diferenciales por integración o cuadraturas, por transformada de Laplace, por series de potencias y por métodos numéricos. II. OBJETIVOS GENERALES La asignatura busca que el alumno sea capaz de: 1. Resolver ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden y primer grado. Aplicarlas a diversos problemas de la ingeniería. 2. Resolver ecuaciones diferenciales ordinarias lineales de orden superior a uno aplicando diversos métodos: variación de parámetros, coeficientes indeterminados, transformada de Laplace, series de potencias. Aplicarlas al sistema resorte-masa. 3. Resolver sistemas de ecuaciones diferenciales lineales de primer y segundo orden aplicando diversos métodos: eliminación de variables, operadores diferenciales, transformada de Laplace. 4. Resolver ecuaciones diferenciales de primer orden resolubles por métodos numéricos. 5. Emplear en forma adecuada el lenguaje matemático para modelar, resolver e interpretar procesos dinámicos de la ingeniería. Página 2 de 5 III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Al concluir la asignatura, el alumno estará en condiciones de: 1.1 Clasificar las ecuaciones diferenciales por el número de variables, por su orden y por su linealidad. 1.2 Entender y explicar las diferentes soluciones de una ecuación diferencial: general particular, singular. 1.3 Determinar a partir de una solución general o primitiva, la ecuación diferencial correspondiente. 1.4 Reconocer y resolver ecuaciones diferenciales de primer orden y primer grado, que puedan resolverse por integrales o cuadraturas: de variables separables, exactas y lineales. Transformar o reducir una ecuación diferencial a uno de estos casos. 1.5 Aplicar las ecuaciones diferenciales de primer orden en la solución de diversos problemas relacionados con la ingeniería. 2.1 Reconocer las ecuaciones diferenciales lineales de orden superior a uno con coeficientes constantes y coeficientes variables así como las homogéneas y no homogéneas. 2.2 Entender y explicar las diferentes soluciones de las ecuaciones diferenciales lineales de orden superior a uno: general y particular tanto de las homogéneas como de las no homogéneas. 2.3 Conocer y determinar cuando un conjunto de funciones es linealmente dependiente y cuando es linealmente independiente. Uso del Wronskiano. 2.4 Determinar una segunda solución linealmente independiente de una ecuación lineal de segundo orden, si se conoce una solución: uso de la fórmula de Abel. 2.5 Resolver ecuaciones diferenciales lineales con coeficientes constantes o coeficientes variables, tanto homogéneas como no homogéneas, por el método de variación de parámetros. 2.6 Resolver ecuaciones diferenciales lineales con coeficientes constantes, tanto homogéneas como no homogéneas, por el método de coeficientes indeterminados. 2.7 Reconocer y resolver las ecuaciones de Euler-Cauchy. 2.9 Determinar la transformada de Laplace de una función y construir una tabla que permita escribir las transformadas de polonomiales, exponenciales, seno, coseno. 2.10 Utilizar algunas propiedades de la transformada de Laplace y saber aplicarlas en la determinación de la transformada de Laplace de funciones más complejas. 2.11 Aplicar la transformada de Laplace a la solución de ecuaciones diferenciales. 2.12 Aplicar la solución de ecuaciones diferenciales con coeficientes constantes a la solución de problemas vibratorios y otros relacionados con la ingeniería. 2.13 Conocer y obtener el radio e intervalo de convergencia de una serie de potencias. 2.14 Representar funciones mediante serie de Taylor y serie de Maclaurin. 3.1 Conocer y hacer uso de las series de Taylor y serie de Maclaurin a fin de encontrar una solución de una ecuación diferencial. Reconocer en un sistema de ecuaciones diferenciales las variables dependientes y la variable independiente, y resolver sistemas de ecuaciones diferenciales por eliminación de variables, haciendo uso de los operadores diferenciales y mediante la transformada de Laplace. 4.1 Conocer y hacer uso de los métodos de Euler y Runge – Kutta de cuarto orden en la solución numérica de las ecuaciones y sistemas de ecuaciones diferenciales ordinarias. Página 3 de 5 5.1 Utilizar correctamente los conceptos matemáticos, buscando ejercitar la capacidad de razonamiento y análisis del alumno. IV. PROGRAMA ANALÍTICO PRIMERA SEMANA Nociones preliminares. Introducción a las ecuaciones diferenciales ordinarias: Definición. Orden, grado y linealidad de una ecuación diferencial. Clasificación de las ecuaciones diferenciales: por el número de variables independientes, por su orden, por su linealidad. Solución de una ecuación diferencial: general, particular, y singular. Origen de las ecuaciones diferenciales: Primitivas. Condiciones iniciales, condiciones de frontera. Problemas de valores iniciales (PVI). Teorema de existencia y unicidad de la solución de un PVI de primer orden. Ecuaciones diferenciales de primer orden. Ecuaciones diferenciales de variables separables y las reducibles a variables separables por sustitución de variables: ecuaciones diferenciales homogéneas. SEGUNDA SEMANA Ecuaciones diferenciales exactas: método general y métodos alternativos. Factor integrante. Ecuaciones diferenciales reducibles a exactas mediante un factor integrante. Ecuaciones diferenciales lineales. Ecuaciones diferenciales reducibles a lineales mediante una sustitución adecuada: Ecuación diferencial de Bernoulli. Ecuación diferencial de Clairaut: soluciones generales y singulares. Envolvente de una familia de curvas: interpretación geométrica. TERCERA SEMANA Aplicaciones de las ecuaciones diferenciales de primer orden. Geométricas: trayectorias ortogonales y obtención de curvas que verifican una propiedad dada. Físicas: crecimiento y decaimiento radioactivo. Químicas: mezclas. Ecuaciones diferenciales lineales de orden superior. Nociones preliminares. Clasificación de las ecuaciones diferenciales lineales: de coeficientes constantes, de coeficientes variables, homogéneas, no homogéneas. Notación mediante el operador diferencial D. Dependencia e independencia lineal de soluciones. Uso del wronskiano Construcción de una segunda solución a partir de una solución conocida: Fórmula de Abel. Solución de las ecuaciones diferenciales lineales homogéneas de orden n con coeficientes constantes: ecuación característica. CUARTA SEMANA EXÁMENES PARCIALES QUINTA SEMANA Ecuaciones diferenciales lineales no homogéneas de orden n: método de variación de parámetros. Ecuaciones diferenciales lineales no homogéneas de orden n con coeficientes constante: método de los coeficientes indeterminados. Ecuaciones diferenciales de orden n con coeficientes variables: Ecuación diferencial de Euler - Cauchy. Transformada de Laplace. Definición. Propiedad de linealidad de la transformada de Laplace. Construcción de una tabla breve de transformadas de Laplace. Funciones seccionalmente continuas y de orden exponencial. Transformación inversa de Laplace. Definición. Propiedad de linealidadde la transformada inversa de Laplace. Página 4 de 5 SEXTA SEMANA Propiedades de la transformada directa e inversa de Laplace: primera propiedad de traslación, transformada de la derivada de una función. Propiedad de la multiplicación por una potencia natural de t, segunda propiedad de traslación (función escalón unitario). Transformada de Laplace de una función periódica. Convolución de funciones: transformada inversa del producto de funciones. Solución de ecuaciones diferenciales usando el método de la transformada de Laplace. Aplicaciones de las ecuaciones diferenciales lineales de segundo orden: movimiento vibratorio libre no amortiguado (MAS), movimiento libre amortiguado, movimiento forzado no amortiguado y movimiento forzado amortiguado. Fenómeno de resonancia. SÉPTIMA SEMANA Solución de ecuaciones diferenciales por series de potencias. Definición de series de potencias. Radio e intervalo de convergencia de una serie de potencias. Series de Taylor y de Maclaurin. Puntos ordinarios, puntos singulares. Solución de ecuaciones diferenciales ordinarias usando las series de Taylor y Maclaurin alrededor de puntos ordinarios. Sistemas de ecuaciones diferenciales lineales. Sistemas homogéneos y no homogéneos. Sistemas de primer y segundo orden. Solución de sistemas de ecuaciones diferenciales por métodos algebraicos Solución de sistemas de ecuaciones diferenciales usando operadores diferenciales y aplicando la transformada de Laplace. Métodos numéricos para la solución de ecuaciones diferenciales de primero orden y primer grado. Método de Euler y Método de Runge - Kutta de orden 4 para la solución aproximada de una ecuación diferencial de primer orden y con valores iniciales OCTAVA SEMANA EXÁMENES FINALES V. METODOLOGÍA 1. El profesor de la asignatura presentará en cada clase el fundamento teórico y de los distintos temas, siguiendo el orden que se señala en el programa analítico. Además propiciará y estimulará la participación activa de los alumnos en clase. 2. Los alumnos deberán asistir a clase habiendo leído el tema correspondiente, por lo menos uno de los libros de la bibliografía. De esta manera, se facilitará la comprensión y los estudiantes estarán en mejores condiciones de hacer consultas en clase. 3. Se dejarán temas de estudio a cargo del alumno, con la finalidad de cultivar en él la habilidad de aprender a través de su propio esfuerzo e iniciativa. 4. Se proporcionan guías teóricos prácticas, que deberán ser estudiadas y resueltas por los alumnos para que complementen su aprendizaje, y adquieran las destrezas necesarias en la solución de las ecuaciones diferenciales y sus aplicaciones. 5. Los estudiantes pueden hacer uso de calculadoras y computadoras, para comprobar los resultados de las tareas encargadas, así como para obtener las gráficas de las soluciones, y poder realizar el análisis correspondiente. 6. Los profesores de la asignatura brindarán horas de asesoría en horarios predeterminados, con el fin de atender en forma personalizada cualquier dificultad que el alumno pudiese encontrar en el estudio de los distintos tópicos. Página 5 de 5 VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN La nota final de la asignatura se obtendrá del promedio de las notas obtenidas en las siguientes evaluaciones (Art. 44 del Reglamento de Estudios de la Universidad de Lima): Examen Parcial (peso 3) Tarea Académica (peso 3) Examen Final (peso 4) El examen final incluye el contenido total de la materia desarrollada a lo largo del período académico (Art. 45° del Reglamento General de Estudios). El alumno que al final del período académico tuviera más del 20% de inasistencias sobre el total de horas de clase programadas, estará impedido de rendir el examen final (Art. 39° del Reglamento General de Estudios). VII. BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA Libros: 1. Zill, Dennis G. Ecuaciones diferenciales con aplicaciones de modelado. CENGAGE EDITORES 9na edición 2009. México. Código Biblioteca U. Lima: 515.35 Z76 2009 COMPLEMENTARIA Libros: 1. Acero, Ignacio; López, Marilú. Ecuaciones diferenciales: Teoría y problemas. Ed. Alfaomega. México, 1999. Código Biblioteca U. Lima: 515.35/A17 2. Ayres, Frank. Ecuaciones diferenciales. Ed. McGraw – Hill, Serie de compendios Shaum. México. Código Biblioteca U. Lima: 515.35/A947/2001 3. Carmona Jover, Isabel. Ecuaciones diferenciales. Pearson Educación,4ta edición, México, 1998 Código Biblioteca U. Lima 515.35 C26 4. Edwards, C, Henry y otros. Ecuaciones diferenciales y problemas con valores en la frontera: cómputo y modelado; Pearson Educación, 4ta Edición. México 2009. Código Biblioteca U. Lima 515.35 E26 2009
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