etologiaanimal

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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO 
 
 
 
FACULTAD DE INGENIERIA AGRONOMIA 
 
CARRERA DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA 
 
 
MODALIDAD PRESENCIAL 
 
 
 
MODULO FORMATIVO de ETOLOGIA ANIMAL 
 
 
NOVENO SEMESTRE 
 
 
 
DR. GERARDO ENRIQUE KELLY ALVEAR 
 
 
AMBATO ECUADOR 
 
Marzo 2013 – AGOSTO 2013 
 
 
 
2 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NOCIÓN BÁSICA 
 
 
 
 
 
 
El presente módulo pretende que los estudiantes del noveno semestre adquieran capacidades 
integradas de: 
 
El estudio de la conducta espontánea de los animales en su medio natural, que está 
influenciada por factores genéticos y es, por lo tanto, fruto de la selección natural; comprender 
hasta qué punto la conducta es un mecanismo de adaptación, para lo cual trata de establecer en 
qué medida influye sobre el éxito reproductivo. Por lo tanto el estudiante de etología debe 
pretender describir la conducta natural, explicar cómo se produce, que función adaptativa cumple 
y su filogenia o evolución. 
 
Además el estudiante podrá será capaz de saber los fundamentos teóricos, aptitudes y actitudes 
necesarios para aplicar los métodos y técnicas para la higiene animal, que garanticen el normal 
desarrollo de las especies animales para incrementar significativamente la productividad y 
competitividad, en forma sustentable. 
 
 
3 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ÍNDICE DE CONTENIDOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
NOCIÓN BÁSICA .............................................................................................................................. 2 
ÍNDICE DE CONTENIDOS ............................................................................................................... 3 
I DATOS BÁSICOS DEL MÓDULO................................................................................................. 4 
II RUTA FORMATIVA ...................................................................................................................... 5 
III METODOLOGÍA DE FORMACIÓN............................................................................................ 6 
IV PLANEACIÓN DE LA EVALUACIÓN ....................................................................................... 8 
V MATRIZ DE GUÍAS INSTRUCCIONALES PARA TRABAJO AUTÓNOMO ........................ 13 
VI MATERIAL DE APOYO............................................................................................................. 14 
VII VALIDACIÓN DEL MÓDULO................................................................................................. 15 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4 
 
I DATOS BÁSICOS DEL MÓDULO 
 
Código: 
FIAMVZ 0908 
Prerrequisitos: 
 
Competencia: 
Manejar correctamente las diferentes especies 
animales de la granja por separado para un fin 
determinado con prácticas pre-profesionales 
establecidas para el efecto y lograr niveles altos de 
productividad y rentabilidad de la producción 
pecuaria 
Correquisitos: 
 
 
Créditos:4 
 
Ciclo Semestral: 
Noveno 
 
Nivel de formación: 
Terminal de Tercer Nivel 
 
Horas Clase semanal:4 
Total horas clase al semestre: 
64 horas presenciales 
64 horas de trabajo autónomo 
 
Nombre del docente 1: Gerardo Enrique Kelly Alvear 
Título y grado académico: Doctor en Medicina Veterinaria y Zootecnia 
Área académica por 
competencia global: 
Producción de animales de granja 
Horario de atención: 7h30 – 16h, de lunes a viernes 
Teléfonos de contacto: 2823973 095258157 
Correo electrónico: drgekavet@hotmail.com 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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II RUTA FORMATIVA 
 
Nodo problematizador: 
Los insuficientes conocimientos que tiene el estudiante sobre los fundamentos teóricos, aptitudes 
y actitudes para manejar correctamente las diferentes especies animales de la granja por separado para 
un fin determinado con prácticas pre-profesionales establecidas para el efecto y lograr niveles altos de 
productividad y rentabilidad de la producción pecuaria 
Competencia Global: 
Manejar correctamente las diferentes especies animales de la granja por separado para un fin determinado 
con prácticas pre-profesionales establecidas para el efecto y lograr niveles altos de productividad y 
rentabilidad de la producción pecuaria 
Competencias específicas que conforman la competencia global: 
Morfología animal, Fisiología animal, Nutrición animal, Manejo de animales por especie, 
Reproducción animal. 
Módulos que conforman la competencia específica: 
Biología Celular, Fisiología Animal II, Farmacología Animal I, Farmacología Animal II. 
Descripción de la Competencia Específica: 
Determinar las funciones normales de cada uno de los órganos que conforman el cuerpo de los 
animales, centrándose en el análisis de las diferentes células que los conforman y las 
interrelaciones que se establecen entre los órganos 
Elementos de Competencia: 
1. Comportamiento y Bienestar Animal 
2. Etología básica 
3. Neurociencia 
4. Etología clínica 
Líneas y Áreas de Investigación: 
 dominancia y jerarquía, comportamiento agonístico y afiliativo en varias especies 
 Etología clínica de animales exóticos 
 Psicofarmacología veterinaria 
 La Consulta y los Protocolos de diagnóstico 
Vinculación con la Colectividad: 
 Realizar charlas sobre: 
 Crueldad animal y animales potencialmente peligrosos 
 Técnicas de enriquecimiento ambiental 
 Legislación de tenencia de mascotas 
 Bienestar animal 
6 
 
III METODOLOGÍA DE FORMACIÓN 
METODOLOGIADE FORMACION 
Aprendizaje basado en problemas (ABP) 
AMBIENTES DE APRENDIZAJE 
Aula de clase, sala de audiovisuales, zoológicos, albergues, refugios animales, clínicas veterinarias, relación mascota-humano, laboratorio, sala de disección. 
Elementos de 
Competencia 
Contenidos 
Cognitivos 
Contenidos 
Procedimentales 
Contenidos Afecto 
Motivacionales 
Actividades 
Didácticas 
Tiempo 
1. Comportamiento 
y Bienestar 
Animal 
 
Generalidades 
Conceptos generales de 
Etología animal 
Antecedentes históricos de la 
Etología Veterinaria. 
La Etología en Medicina 
Veterinaria y reproducción 
Animal 
Exponer los conceptos 
Etología animal , la historia, y 
la etología y producción 
animal 
 
Construir organizadores 
gráficos 
 
 
mediante talleres grupales 
Inculcar puntualidad 
Concientizar el manejo 
adecuado de los valores, y 
las normas de conducta y 
disciplina 
Establecimiento del encuadre 
sobre las reglas de juego a 
seguir en el semestre 
EXPLICAR 
Identificar los conceptos de 
Etología animal 
Elaborar un mapa conceptual 
de Antecedentes históricos de 
la Etología Veterinaria. 
Construir organizadores La 
Etología en Medicina 
Veterinaria y Producción 
Animal gráficos sobre del 
enfoque de 
16 horas 
Producto: Informe escrito y en magnético que ilustren las principales características sobre etología de la reproducción animal 
2. Etología básica 
 
Metodología del Control, 
desarrollo evolución y función 
del: 
Comportamiento individual. 
Comportamiento social. 
Comportamiento parental y 
juvenil. 
Comportamientos anormales. 
 
 
 
 
Exponer los conceptos y el 
desarrollo de evolución 
Comportamiento individual. 
Comportamiento social. 
Comportamiento parental y 
juvenil. 
Construir organizadores 
gráficos presentar los 
Comportamientos anormales. 
mediante talleres grupales 
exponer sobre 
comportamiento parental 
Inculcar puntualidad 
Concientizar el manejo 
adecuado de los valores, y 
las normas de conducta y 
disciplina 
Elaborar un mapa conceptual 
de la relación existente entre 
los diversos tipos de 
comportamiento animal 
Construir organizadores 
gráficos sobre los 
comportamientos anormales 
16 horas 
Producto: 
 Informe y presentación en diapositivas que ilustren las principales características del comportamiento social por especies 
3. Neurociencia 
 
Introducción a la etología 
animal aplicada 
Neuroanatomía 
Neurofisiología 
NeuroendocrinologíaGenética de la Conducta 
 
Técnicas de modificación de 
Exponer los conceptos 
fisiológicos que implican los 
contenidos de neurociencia 
Construir organizadores 
gráficos sobre neurofisiología 
 
mediante talleres grupales 
exponer sobre técnicas de 
Colaborar en el realización de 
trabajos 
Compartir experiencia 
Compartir ideas 
 
Identificar los procesos 
fisiológicos de la neurociencia 
etológica 
Elaborar un mapa conceptual 
de la relación existente de las 
conductas animales y su 
modificación. 
Construir organizadores 
16 horas 
7 
 
conducta 
 
 
modificación de conducta gráficos sobre genética de la 
conducta 
Producto: 
 Informe escrito y en diapositivas que ilustren las principales características neurofisiológicas de la conducta animal 
 Realización de una hoja de conducta 
4. Etología clínica 
Ontogenia de la conducta 
Psicofarmacología 
La Etología clínica. Protocolos 
Etología clínica del perro 
Etología clínica del gato 
Etología clínica del caballo 
Etología clínica del cerdo 
Etología clínica del bovino 
Etología clínica de ovinos 
Etología clínica de las aves 
Etología clínica de fauna 
silvestre 
Presentar las técnicas sobre 
los protocolos a seguir para 
definir el comportamiento 
Mediante talleres demostrar 
las diferentes etologías 
clínicas de todas las especies 
propuestas 
Inculcar puntualidad 
Concientizar el manejo 
adecuado de los valores, y 
las normas de conducta y 
disciplina 
Identificar los fuentes 
farmacológicas para el 
tratamiento psicológico anima 
Elaborar un mapa conceptual 
de todas las clínica etológicas 
por especies 
16 horas 
Producto: 
 Informe por escrito y en PP sobre las principales enfermedades, y sus tratamientos de los trastornos clínicos donde se involucra el comportamiento animal 
PRODUCTO FINAL: 
Informe sucinto en pdf sobre el comportamiento animal por especies, observados en la practica, incluye videos 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8 
 
 
IV PLANEACIÓN DE LA EVALUACIÓN 
 
ESCALA DE VALORACION(Nivel ponderado de aspiración) 
Nivel Teórico práctico innovador: 9.0 a 10.0 Acreditable – Muy Satisfactorio 
Nivel Teórico práctico experto: 8.0 a 8.9 Acreditable – Satisfactorio 
Nivel teórico – práctico básico: 7.0 a 7.9 Acreditable - Aceptable 
Nivel teórico avanzado (análisis crítico): 5.5 a 6.9 No acreditable 
Nivel teórico básico (comprensión): < a 5.5 No acreditable 
Competencia Específica: 
Determinar las funciones normales de cada uno de los órganos que conforman el cuerpo de los animales, centrándose en el análisis de las 
diferentes células que los conforman y las interrelaciones que se establecen entre los órganos 
Nivel 
de 
Logro 
Indicadores 
de 
Logro 
Elemento 1 
Comportamiento y Bienestar Animal 
 
Reconocer 
Identificar los Conceptos generales de Etología 
Crear un mapa conceptual sobre la historia etológica 
Identificar el comportamiento de las especie en la producción animal 
Concientizar las normas de conducta, disciplina y amor al trabajo. 
Inculcar puntualidad 
Elemento 2 
 
Etología básica 
 
Reconocer la Legislación nacional e internacional y las Políticas para le tenencia de las mascotas 
Expone los fenómenos fisiológicos del Comportamiento individual. 
Identificar en un organizador grafico, las Competencias para los Comportamientos anormales 
Concientizar las normas de conducta, disciplina y amor al trabajo. 
Inculcar puntualidad 
Elemento 3 
 
Neurociencia 
 
Reconocer Bases de la Introducción a la etología animal aplicada 
Expone los fenómenos neurofisiológicos y Neuroanatómicos de la Neurofisiología 
Identificar las hormonas que intervienen en el comportamiento animal 
Identifica las Técnicas de modificación de conducta 
Identificar Contención física y Contención química 
Enriquecimiento ambiental y entrenamiento animal 
La importancia de la bioestadística y su aplicabilidad en la etología 
Salud pública 
Medidas de bioseguridad en el manejo de las diversas especies. 
Conducta, disciplina y amor al trabajo. 
Inculcar puntualidad 
Elemento 4 
 
Etología clínica 
Identificar los Metodología diagnóstica en la clínica de cada especie 
Ontogenia de la conducta 
Psicofarmacología 
Identificar los Protocolos para los diagnósticos etológicos de: 
Etología clínica del perro 
Etología clínica del gato 
9 
 
Etología clínica del caballo 
Etología clínica del cerdo 
Etología clínica del bovino 
Etología clínica de ovinos 
Etología clínica de las aves 
Etología clínica de fauna silvestre 
Colaborar en el realización de trabajos 
Compartir experiencia 
Compartir ideas. 
Conducta, disciplina y amor al trabajo. 
Inculcar puntualidad 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
10 
 
 
 
PROCESO DE VALORACIÓN 
 
Competencia Específica: 
Determinar las funciones normales de cada uno de los órganos que conforman el cuerpo de los animales, centrándose en el análisis de las 
diferentes células que los conforman y las interrelaciones que se establecen entre los órganos 
 
Elementos de 
competencia 
Evaluación 
Diagnóstica 
Indicadores de 
Logro 
(Prerrequisitos) 
Evaluación Formativa 
Evidencias de 
contenidos 
Procedimentales - 
Actitudinales 
Evaluación 
de desempeño 
Promocional 
Producto Sustentación 
Elemento 1 
 
Comportamiento y Bienestar 
Animal 
 
Nociones básicas sobre 
 
Conocimientos de fisiología, 
zootecnia, etología, manejo y 
de clínica veterinaria 
 
Reconocer y entender los 
conceptos de 
Identificar los Conceptos generales 
de Etología 
Crear un mapa conceptual sobre la 
historia etológica 
Identificar el comportamiento de las 
especie en la producción animal 
Identificar los Conceptos generales 
de Ecología 
Concientizar el manejo adecuado 
de los valores, y las normas de 
conducta y disciplina 
 
Contenido 40% 
Redacción y ortografía 20% 
Creatividad 20 
Puntualidad en entrega 
20 % 
 
 
 
Trabajo en equipo e individual 
que demuestra los conocimientos 
sobre el comportamiento de las 
especie en la producción animal 
Material didáctico 20% 
Contenido 40 % 
Presentación 0ral 20% 
Creatividad 20% 
 
TÉCNICAS e 
instrumentos: 
Observación, interrogatorio, 
resolución de problemas 
Proyectos, 
pruebas escritas 
Observación: Lista de cotejo 
Escala numérica 
Prueba escrita 
Observación: lista de cotejo 
Elemento 2 
 
Etología básica 
 
Reconocer y entender los 
conceptos de 
Identificar los Conceptos 
generales de Etología 
Crear un mapa conceptual 
sobre la historia etológica 
Identificar el comportamiento 
de las especie en la 
producción animal 
Identificar los Conceptos 
generales de Ecología 
Concientizar el manejo 
adecuado de los valores, y 
las normas de conducta y 
disciplina 
Identificar mediante el uso de 
organizadores la Legislación 
nacional e internacional y las 
Políticas para le tenencia de las 
mascotas 
Expone los fenómenos fisiológicos 
del Comportamiento individual. 
Identificar en un organizador 
grafico, las Competencias para los 
Comportamientos anormales 
Conducta, disciplina y amor al 
trabajo. 
Inculcar puntualidad 
 
 
Gráfico de las estrategias de los 
Comportamientos anormales 
Contenido 40% 
Redacción y ortografía 20% 
Creatividad 20 
Puntualidad en entrega 
20 % 
 
 
 
Socializar las Competencias para 
el Comportamiento animal 
anormales 
Material didáctico 20% 
Contenido 40 % 
Presentación 0ral 20% 
Creatividad 20% 
 
11 
 
TÉCNICAS e 
instrumentos: 
Observación, interrogatorio, Proyectos, 
pruebas escritas 
Observación: Lista de cotejo 
Escala numérica 
Prueba escrita 
Observación, escala numérica 
Elemento 3 
 
Neurociencia 
 
Identificar mediante el uso de 
organizadores la Legislación 
nacional e internacional y las 
Políticas para le tenencia de 
las mascotas 
Expone los fenómenos 
fisiológicos del 
Comportamiento individual. 
Identificar en un organizador 
grafico, las Competencias 
para los Comportamientos 
anormales 
Conducta, disciplinay amor 
al trabajo. 
Inculcar puntualidad 
 
Identificar los fenómenos 
neurofisiológicos y 
Neuroanatómicos de la 
Neurofisiología 
Identificar las hormonas que 
intervienen en el comportamiento 
animal 
Identifica y realiza las Técnicas de 
modificación de conducta e 
Identifica la Contención física y 
Contención química de los 
animales 
Expone sobre Enriquecimiento 
ambiental y entrenamiento animal 
La importancia de la bioestadística 
y su aplicabilidad en la etologia 
Salud pública 
Medidas de bioseguridad en el 
manejo de las diversas especies 
Medidas La importancia de la 
Inculcar puntualidad 
Destacar la participación individual 
y grupal 
Informe y presentación los 
fenómenos neurofisiológicos y 
Neuroanatómicos de la 
Neurofisiología 
 
Contenido 40% 
Redacción y ortografía 20% 
Creatividad 20 
Puntualidad en entrega 
20 % 
 
 
Exposición sobre las Contención 
física y Contención química 
Socialización de Conceptos del 
entrenamiento animal 
Material didáctico 20% 
Contenido 40 % 
Presentación 0ral 20% 
Creatividad 20% 
 
TÉCNICAS e 
instrumentos: 
Observación, interrogatorio, Proyectos, 
pruebas escritas 
Observación: Lista de cotejo 
Escala numérica 
Prueba escrita 
Observación, escalas numéricas 
Elemento 4 
 
Etología clínica 
Identificar los fenómenos 
neurofisiológicos y 
Neuroanatómicos de la 
Neurofisiología 
Identificar las hormonas que 
intervienen en el 
comportamiento animal 
Identifica y realiza las 
Técnicas de modificación de 
conducta 
Identificar la Contención 
física y Contención química 
de los animales 
Expone sobre 
Enriquecimiento ambiental y 
entrenamiento animal 
La importancia de la 
bioestadística y su 
Identificar los Metodología 
diagnóstica en la clínica de cada 
especie 
Ontogenia de la conducta 
Psicofarmacología 
Identificar los Protocolos para los 
diagnósticos etológicos de: 
Etología clínica del perro 
Etología clínica del gato 
Etología clínica del caballo 
Etología clínica del cerdo 
Etología clínica del bovino 
Etología clínica de ovinos 
Etología clínica de las aves 
Etología clínica de fauna silvestre 
Colaborar en el realización de 
trabajos 
Compartir experiencia 
Informe escrito y en diapositivas 
que ilustren las principales 
características etológicas de la 
clínica de las diversas especies de 
animales 
 
Contenido 40% 
Redacción y ortografía 20% 
Creatividad 20 
Puntualidad en entrega 
20 % 
 
 
 
 
 
 
 
Socialización Medicina de clínica 
de mascotas en el 
comportamiento 
Presentación y defensa de casos 
clínicos 
Material didáctico 20% 
Contenido 40 % 
Presentación 0ral 20% 
Creatividad 20% 
 
 
 
12 
 
aplicabilidad en la etologia 
Salud pública 
Medidas de bioseguridad en 
el manejo de las diversas 
especies 
Medidas La importancia de la 
Inculcar puntualidad 
Destacar la participación 
individual y grupal 
Compartir ideas. 
TÉCNICAS e 
instrumentos: 
Observación, interrogatorio, Proyectos, 
pruebas escritas 
Observación: Lista de cotejo 
Escala numérica 
Prueba escrita 
Observación, escalas numéricas 
 
13 
 
V MATRIZ DE GUÍAS INSTRUCCIONALES PARA TRABAJO AUTÓNOMO 
 
Competencia Específica: 
Determinar las funciones normales de cada uno de los órganos que conforman el cuerpo de los 
animales, centrándose en el análisis de las diferentes células que los conforman y las 
interrelaciones que se establecen entre los órganos. 
Elemento Proceso Recursos Producto 
Elemento 1 
 
Comportamiento y 
Bienestar Animal 
 
-Exprese su experiencia 
en la consulta 
-Socialice su criterio con 
sus compañeros. 
Medios audiovisuales 
Recursos impresos 
Material bibliográfico 
Páginas web de 
documentos científico 
Granjas zootécnicas 
Informe escrito y en 
magnético que ilustren las 
principales características 
sobre etología de la 
reproducción animal 
Elemento 2 
 
Etología básica 
 
Exprese su experiencia 
en la consulta 
-Socialice su criterio con 
sus compañeros. 
 
 
 
 
 
Medios audiovisuales 
Recursos impresos 
Material bibliográfico 
Páginas web de 
documentos científico 
 
Informe y presentación en 
diapositivas que ilustren 
las principales 
características del 
comportamiento social por 
especies 
Elemento 3 
 
Neurociencia 
Exprese su experiencia 
en la consulta 
-Socialice su criterio con 
sus compañeros. 
 
 
 
 
 
 
Medios audiovisuales 
Recursos impresos 
Material bibliográfico 
Páginas web de etología 
animal 
Hogares con tenencia de 
mascotas 
Informe escrito y en 
diapositivas que ilustren 
las principales 
características 
neurofisiológicas de la 
conducta animal 
Elemento 4 
 
Etología clínica 
Exprese su experiencia 
en la consulta 
-Socialice su criterio con 
sus compañeros. 
 
 
 
 
 
 
Medios audiovisuales 
Recursos impresos 
Material bibliográfico 
Páginas web de etología 
animal 
Especies de animales 
Sala e instrumentos para 
manejo 
 
Realización de una hoja de 
conducta 
Informe escrito y en 
diapositivas que ilustren 
las principales 
características 
neurofisiológicas de la 
conducta animal 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
14 
 
 
 
 
 
 
VI MATERIAL DE APOYO 
 
Recursos Bibliográficos Comentados: 
GALINDO F. Y ORIHUELA A, editores. Comportamiento y Bienestar Animal. 1a ed. FMVZ, UNAM. 
México, 2004 
Libro, didáctico e ilustrado que trata sobre el comportamiento animal en forma general y por 
especies, adecuado para la formación profesional 
MAIER, R. Comportamiento Animal: un enfoque evolutivo y ecológico. McGraw Hill/Interamericana 
de Madrid, España. 2001. 
Libro con un enfoque practico para entender el comportamiento animal a través de la evolución y 
los cambios que se han dado en el tiempo, también trata sobre el medio ambiente y su relación 
con el comportamiento animal. 
 
Materiales complementarios: 
http://etologiaveterinaria.com/wp 
http://biblioteca.utm.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=author_see&id=520 
http://es.wikipedia.org/wiki/Categoria:etologiaanimal 
http://www.dbbe.fcen.uba.ar/new/system/objetos.php?id_prod=84&id_cat=28 
 
En Internet: Buscador de Goglee o Yahoo: http://www.Etologiaanimal. 
www.youtube. Videos de etología animal. 
Recursos Linkográficos complementarios: 
Videos técnicos del comportamiento de los animales domésticos. www.youtube 
Artículos científicos relacionados con la neurofisiología Animal. www.engormix 
Páginas web de fisiología animal. documentos científicos de últimos avances en la etología animal 
Otros medios: Laboratorio,, órganos in situ, carteles, videos y diapositivas de cada una de los 
comportamientos animales 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://biblioteca.utm.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=author_see&id=520
http://es.wikipedia.org/wiki/Categoria:etologiaanimal
http://www.dbbe.fcen.uba.ar/new/system/objetos.php?id_prod=84&id_cat=28
http://www.etologia/
15 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
VII VALIDACIÓN DEL MÓDULO 
 
 
 
Fecha de elaboración: marzo 2013 
 
 
 
Firmas de Responsabilidad: 
 
 
 
 
 
Dr. Gerardo Kelly 
Docente 
 
 
 
Fecha de aprobación: ________________________________ 
 
 
 
Firmas de Responsabilidad: 
 
 
 
 
 
 
 
Coordinador de Área Coordinador de Carrera 
 EVALUADOR DEL MODULO AVAL DEL MODULO 
 
 
 
 
 
 
Ing. Geovanny Velasteguí 
Subdecano 
VISTO BUENO