S07 TPM Mantenimiento Productivo Total

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GESTION DE MANTENIMIENTO
UNIDAD III: 
MANTENIMIENTO CENTRADO EN FIABILIDAD Y MANTENIMIENTO 
PRODUCTIVO TOTAL
Semana07
Tema (s):
TPM: MANTENIMIENTO PRODUCTIVO TOTAL
Ing. Sandro Rivera Valle
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1. INICIO
Motivación. Saberes previos. Problematización. 
Logro del aprendizaje de la unidad
	Saberes previos	¿Qué sabemos sobre la TPM?
	Problematización	Que elementos se deben tener en cuenta para IMPLEMENTAR UN TPM?
	Logro del aprendizaje de la unidad:	Al finalizar la unidad, el estudiante podrá estructurar un conjunto lógico de actividades de mantenimiento en base a metodologías actuales de
Mantenimiento.	
		
	Logro del aprendizaje de la sesión:
	Al final de la sesión, el estudiante, aplica las herramientas del TPM para la mejorar la disponibilidad de equipos industriales.
2. DESARROLLO
Procesamiento de información. Construcción del conocimiento. Solución del conflicto cognitivo
TPM
Etapas de implementación
TPM: Las seis grandes pérdidas
TPM y las seis grandes pérdidas: Disminuyen la eficiencia por interferir con la producción:
Fallas del equipo que producen inesperadas pérdidas de tiempo.
Ajuste de máquinas, o tiempos muertos, que producen pérdidas de tiempo al iniciar una nueva operación. A manera de ejemplos podemos mencionar las mudanzas de plantas o de lugar de trabajo; el cambio de matriz; al realizar algún ajuste, etc.
Marchas en vacío, esperas y detenciones menores (averías menores) ocurridas en el transcurso de la operación. Se producen pérdidas de tiempo, ya sea por problemas en la instrumentación, pequeñas obstrucciones, etc.
Velocidad de operación reducida, cuando el equipo no funciona a su capacidad máxima. Esto produce pérdidas productivas al no obtenerse la velocidad diseñada en el plan de producción.
Defectos en el proceso que producen pérdidas de producción al tener que rehacer partes de él, o al reprocesar productos defectuosos o completar actividades no terminadas.
Pérdidas de tiempo relacionadas con la puesta en marcha de un proceso nuevo, marcha en vacío, período de prueba, etc.
4. Aplicaciones industriales
Descargue los archivos.XLS que se encuentran en el aula virtual correspondientes a esta semana.
5. Solución del conflicto cognitivo
¿Que elementos se deben tener en cuenta para IMPLEMENTAR UN TPM?
3. EVALUACION
Se invita a los estudiantes a reflexionar sobre lo aprendido y su
utilidad en su vida cotidiana y profesional, a través de las preguntas:
¿Qué aprendí?, ¿Cómo lo aprendí? y ¿Para qué lo aprendí?.
Verificación del logro
Pregunta1 :
Pregunta2: 
Pregunta3:
4. APLICACIÓN
De manera individual, elaboran un organizador de información
referente al tema desarrollado, complementado con
información adicional que puedan consultar.
Organiza tus ideas …..
	Tema1*				
	Subtema				
	Descripción				
	Caso práctico				
	Problema				
	Solución*