Guía 21 Física Semana 8

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Guía diferenciada PIE Psicopedagoga Natalia Lavin C
		LICEO TECNICO PROFESIONAL ANTONIO VARAS DE LA BARRA
Nombre: ……………………...………. Curso: 1°.……... Ptje. ideal: 35 pts. Ptje. Real: ……
Asignatura o Módulo									Nivel
	Ciencias naturales. Física. 
	
	1° Medio
Título								Subtitulo
	Guía N° 21 Evaluada de Ciencias
	
	Física: Propagación rectilínea de la Luz.
OA/ Aprendizaje Esperado
	OA 11
Indicadores o Criterios de evaluación
	· Explican la formación de sombras como consecuencia de la propagación rectilínea de la luz, según el modelo de rayo de luz. 
· Realizan experimentos de óptica geométrica para explicar: > La reflexión de la luz y la formación de imágenes en espejos planos.
Objetivo de la Actividad
	Comprender las consecuencias de la propagación rectilínea de la luz. Analizar teórica y experimentalmente la reflexión de la luz en situaciones cotidianas. 
DESARROLLO
	Entrega de la guía el lunes 15 de junio.
Lee comprensivamente el siguiente texto y responde las preguntas.
Recordemos que la luz se propaga al igual que el sonido mediante a un movimiento ondulatorio. Dentro de las propiedades que podemos mencionar es, el reflejo cuando llega a una superficie reflectante. Además, cambia de dirección cuando pasa de un medio a otro (refracción) y su propagación es en línea recta.
La propagación rectilínea, la luz se propaga en línea recta, y la línea recta de propagación se denomina rayo luminoso. Se usan líneas rectas para representar las ondas luminosas y explicar la existencia de sombras, penumbras y eclipses.
La formación de sombras y penumbras de penden del tipo de fuente luminosa:
Fuente luminosa puntual: es aquella que supone que es ínfimamente pequeña, por consiguiente, cualquier cuerpo opaco colocado entre la misma y una pantalla, además de quedar en sombra parte del cuerpo, formará en la pantalla una sombra de igual forma que la del cuerpo.
 Fuente luminosa extensa: De este modo se formarán 3 zonas la sombra, la zona iluminada y la penumbra. Por ejemplo: si colocamos delante de un foco luminoso un cuerpo opaco. se observa que detrás aparecen: zonas donde no llega ningún rayo de luz (sombra), otras donde llegan solamente algunos rayos de luz (penumbra), y otras donde llegan todos los rayos de la luz (zona iluminada).
Actividad 1: Consecuencias de la propagación rectilínea de la luz: Luz y sombra (11 puntos)
En base a experimentos como el que se ilustra en la siguiente imagen, responde las preguntas que vienen a continuación (puedes leer la página 80 de tu libro de física para contestar; además, puedes llevar a cabo de manera práctica este experimento para responder algunas de las preguntas):
1.- Identifica cuáles son las zonas de sombra, luz y penumbra en la pantalla y pelota. (2 pts.)
2.- ¿Qué ocurriría con las sombras y la penumbra si la fuente de luz se reduce hasta convertirse en un punto (fuente puntual de luz)? (3 pts.)
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3.- ¿Qué pasa con la sombra y la penumbra si la pelota se acerca a la pantalla? (3pto.) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4.- ¿Qué sucede con la luz, la sombra y la penumbra, si la pelota es de menor diámetro que la fuente de luz? (3 pts.)
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Actividad 2: Reflexión de la luz (14 puntos)
1.- Ilumina con una linterna o un puntero láser, diferentes superficies (muro, hoja de cuaderno, lámina metálica y espejo doméstico, entre otras) y compara el comportamiento de la luz en ellas. (3 pts.)
Observaciones: ……………………………………………………………………………………………………
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2.- Ilumina las superficies en distintos ángulos y compara la luz incidente con la reflejada (recuerda la guía pasada, la 20). (2 pts.)
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……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… . . Recuerda la luz incidente es la luz que llega al objeto y la luz reflejada ¿sería? entonces…….
3.- ¿Qué tipo de superficie escogerías –muy lisa o muy áspera– como telón para proyectar una presentación audiovisual o una película? (fundamenta) (2 pts.)
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Actividad 3: Tipos de reflexión. (5 puntos)
La luz, al reflejarse en una superficie puede hacerlo de dos formas. Observa la siguiente imagen y responde las siguientes preguntas que están a continuación: 
 
1.- ¿En qué se diferencia la reflexión especular de la difusa? (mencione dos diferencias) (3 pts.)
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2.- ¿Qué tipo de reflexión se produce cuando una persona se observa en un espejo? ¿por qué? (2 pts.)
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CIERRE
	
1.- Para iluminar una habitación por reflexión, ¿cuál reflexión resulta más útil, la difusa o la especular? (fundamente respuesta) (2 pts.)
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