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TEXTOS ACADÉMICOS

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TEXTO ACADÉMICO
Géneros académicos
Los textos de la ciencia 
Para hablar de textos académicos vamos a recordar los conceptos de Renata Dessau
Los textos de la ciencia
liliana Cubo de Severino
Género científico académico
Son aquellas clases textuales académicos-científicos, típicos de la cultura académica y que todos los investigadores reconocen. Presentan patrones consistentes de significado social y se clasifican . Algunos los denominan familias de géneros.
Textos de difusión: artículo científico, el resumen o abstrac, ponencia, el póster, reseña, conferencia.
Textos de control de resultados de investigación: monografía, tesina, tesis.
Textos de control y aval de investigadores: proyecto de investigación e informe.
Textos de estudio de disciplinas: manual guías de estudio y documentos de trabajo.
PONENCIA
texto argumentativo que se elabora para ser expuesto 
un instrumento académico al que se acude para la exposición 
tipo de presentación seleccionado para eventos como simposios, congresos, seminarios, encuentros, entre otros.
un artículo científico de una extensión corta y que se debe ajustar a las condiciones estipuladas según el evento al que se presenta
discurso o presentación que una persona realiza ante un auditorio.
la exposición de un proyecto o una propuesta de trabajo de investigación 
Algunas ideas sobre lo que es una Ponencia
 PONENCIA
Constituye un acto comunicativo.
Hay un agente que lo realiza: Ponente/ Autor.
Está destinado a ser expuesto: Congreso, Asamblea, reunión de especialistas.
Tienen como finalidad: conocimiento, examen.
Paso previo: Resumen
Función
Situación comunicativa
Procedimientos: procesos de desarrollo textual
Los elementos mínimos que conforman una ponencia son los siguientes:
•	Título
•	Autor o autores
•	Resumen
•	Palabras clave
•	Introducción
 Desarrollo
•	Conclusión
•	Bibliografía
Dentro del desarrollo se pueden encontrar las siguientes partes
Marco referencial o estado del arte (Marco teórico)
•	Marco conceptual
•	Método
•	Resultados
Resumen o Abstrac
Función: informar al lector, comandar y contactar.
1-Encuadre de lo investigado
2- Justificación: razones y motivos de la investigación.
3- Objetivos: tema valorado o la hipótesis, metodología, resultados. Estas categorías son cruciales.

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