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TEXTO ACADÉMICO Géneros académicos Los textos de la ciencia Para hablar de textos académicos vamos a recordar los conceptos de Renata Dessau Los textos de la ciencia liliana Cubo de Severino Género científico académico Son aquellas clases textuales académicos-científicos, típicos de la cultura académica y que todos los investigadores reconocen. Presentan patrones consistentes de significado social y se clasifican . Algunos los denominan familias de géneros. Textos de difusión: artículo científico, el resumen o abstrac, ponencia, el póster, reseña, conferencia. Textos de control de resultados de investigación: monografía, tesina, tesis. Textos de control y aval de investigadores: proyecto de investigación e informe. Textos de estudio de disciplinas: manual guías de estudio y documentos de trabajo. PONENCIA texto argumentativo que se elabora para ser expuesto un instrumento académico al que se acude para la exposición tipo de presentación seleccionado para eventos como simposios, congresos, seminarios, encuentros, entre otros. un artículo científico de una extensión corta y que se debe ajustar a las condiciones estipuladas según el evento al que se presenta discurso o presentación que una persona realiza ante un auditorio. la exposición de un proyecto o una propuesta de trabajo de investigación Algunas ideas sobre lo que es una Ponencia PONENCIA Constituye un acto comunicativo. Hay un agente que lo realiza: Ponente/ Autor. Está destinado a ser expuesto: Congreso, Asamblea, reunión de especialistas. Tienen como finalidad: conocimiento, examen. Paso previo: Resumen Función Situación comunicativa Procedimientos: procesos de desarrollo textual Los elementos mínimos que conforman una ponencia son los siguientes: • Título • Autor o autores • Resumen • Palabras clave • Introducción Desarrollo • Conclusión • Bibliografía Dentro del desarrollo se pueden encontrar las siguientes partes Marco referencial o estado del arte (Marco teórico) • Marco conceptual • Método • Resultados Resumen o Abstrac Función: informar al lector, comandar y contactar. 1-Encuadre de lo investigado 2- Justificación: razones y motivos de la investigación. 3- Objetivos: tema valorado o la hipótesis, metodología, resultados. Estas categorías son cruciales.
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