_ METODOLOGIA V- CUADERNILLO 5-CELU SHEILA CALIXTO DA SILVA-FINAL (1)

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METODOLOGIA V
	Profesora: María Esperanza Izuel
Alumna: Sheila Calixto da Silva
Cuadernillo 5-CELU
 Actividad de audio y escritura
 
Eloísa Cartonera en la cárcel pág. 3 
Usted escuchará un programa de radio de la BBC. El programa se pasará dos veces - click aquí para acceder al audio. Usted es un oyente del programa y escucha la noticia que se relata en el audio. Escríbale un correo electrónico al director del programa de radio para ofrecerse como voluntario o voluntaria para trabajar en los talleres de los que se informa en el programa. Justifique por qué le interesa participar y por qué se considera apto o apta para hacerlo. 
Estimado Director,
Me llamo Sheila Calixto. Le escribo este correo electrónico, porque hace poco, escuché un programa de radio sobre el proyecto de voluntariado Eloísa Cartonera en la cárcel que transmitía la emisora que usted dirige y me interesó mucho. Soy estudiante de Literatura Española en una universidad brasileña y me encantan los proyectos que cambian la vida como éste. Me interesa mucho la literatura e incluso participé en un proyecto similar llamado: Portugués y español: recorriendo los caminos de la identidad latinoamericana, en la colonia penal femenina Olga Benário Prestes- Bom Pastor entre 2021 y 2022, en la ciudad de Recife, Brasil. En este proyecto, trabajamos con las reclusas en clases de lengua española y portuguesa, incluyendo clases de literatura. Por lo tanto, creo que estoy preparada para trabajar en la preparación y dirección de clases para estas personas reclusas, así como para contribuir a la creación de la editorial Cantonera en la prisión. Además, puedo buscar fondos para su publicación a través de patrocinadores. Creo que la educación es la clave para cambiar vidas y me alegraría ser un aporte para que estas personas puedan aspirar a nuevos caminos, rompiendo los paradigmas de la discriminación. En efecto, la educación genera libertad. Espero con gran entusiasmo su contestación.
Un cordial saludo desde Brasil.
Actividades de lectura y escritura- Competencia para futuros abogados pág. 5
Actividad 2: Lea un artículo periodístico y escriba un correo electrónico. Usted fue uno de los estudiantes que participó en la Competencia Interuniversitaria mencionada en el artículo. Escríbale un correo electrónico a un amigo para comentarle los beneficios de su experiencia y entusiasmarlo a participar de la competencia del año próximo. 
Hola, Juan, ¿cómo estás? 
Te escribo para contarte mi experiencia en el Concurso Interuniversitario de Simulación de Tribunales para futuros abogados. Deseaba que compartiéramos esta experiencia juntos, pero la primera edición fue un concurso interno de mi universidad y como tú estudias en la Universidad del Norte no te fue posible participar. Ahora, vengo a darte una gran noticia, compañero. En la segunda edición, podrán participar otras universidades. Te voy a contar un poco cómo fue participar en este evento. Imagínate que recibes un caso como si estuvieras en un jurado de verdad. Recibimos un caso de una posible deportación discriminatoria, basada en los antecedentes de la acusada, lo que constituiría una violación de los derechos personales a partir de suposiciones. Así que, actuamos como un tribunal Internacional de Derechos Humanos. No te imaginas cuánto he aprendido, Juan. Para poder llevar la defensa hay que trabajar la oralidad, conocer a fondo el caso, ir en busca de material para probar los hechos y ser firmes a la hora de explicar la situación para convencer al jurado y no contradecirse. Te aseguro que si te decides a participar en la próxima convocatoria, terminarás tus estudios con más seguridad y preparado para enfrentarte en el futuro como abogado a un tribunal real. Entonces, ¿qué tienes en mente? Llámame por Whatsapp y te lo cuento con más detalle.
Un beso, Analu.