ATIVIDADES ESPANHOL CORREÇÃO 1 ANOS

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01
ABR
º
✓ O alfabeto e seus sons;
✓ Expressões do Dia a Dia;
✓ Avaliação Diagnósticas de Espanhol;
✓ Atividade Conjunções
✓ Imagens da aula de hoje
–
Aula Inaugural
Marcos Lima
El 
Abecedario
Todas as letras são substantivos femeninos;
Em geral as palabras não terminam em “M”;
Não existe “Ç”, nem os dígrafos; CH, LL
O “J” e o “G” no inicio de palabras e adiante de
vogais, soam com o som de “R”; JIRAFA / GENTE
O “H”, assim como no portugués, é silencioso.
ABECEDARIO ESPAÑOL
Cuándo aprendemos a escribir y a leer en nuestra lengua, se
dice que estamos siendo alfabetizados. La alfabetización es
un proceso largo y lento, pero indispensable. Cuándo uno
decide aprender otro idioma necesita ser otra vez
'alfabetizado'. Así que si usted quiere aprender el español,
deberá conocer las letras de su alfabeto, sus nombres y su
pronunciación.
Hada Hoguera Hormiga
Muitas palavras que iniciam com a letra F em português,
iniciam com H em espanhol. https://caderno.org/spanish_lesson1.php
https://caderno.org/spanish_lesson1.php
El Español posee, actualmente, 27
letras, todas ellas femeninas. Esa
cantidad de letras ya fue más grande
en el pasado, 29. Antes de la reforma
ortográfica ejecutada por la RAE
(Real Academia Española) en 2010,
las letras “ch” y “ll” pertenecían a él,
pero ya no. Ahora esas letras
recibieron la denominación de
dígrafos, y por lo tanto, no pertenecen
más al abecedario. También hay otros
cambios respeto al NOMBRE de
algunas letras. La “y” antes conocida
como “i griega” ahora debe ser
nombrada como “ye”; la “i latina” pasó
a solamente “i”. La “b” solo se llamará
“be” y no más “be alta” o “be larga”; la
“v = uve” solo se llamará así, no se
usará más “ve baja” ni “ve corta”.
Cuando empezamos a estudiar una lengua extranjera lo
primero que aprendemos es decir algunas palabras y frases de
uso corriente. Ellas nos ayudarán a enfrentar situaciones
diarias con más seguridad y certidumbre. Es importante saber
que cada lengua posee sus particularidades comunicativas, es
por eso que debemos evitar traducciones literales, pues estas
pueden ponernos en situaciones desconcertantes o
incómodas.
•Lista de palabras corrientes: / Lista de palavras correntes:
Buenos días | Buenas tardes | Buenas noches
¿Qué tal estás? / Como está você?
¿Como está usted? / Como está o senhor(a)?
¿Como te llamas? / Como você se chama?
¿Como se llama? / Como o senhor(a) se chama?
¡Hasta luego! | ¡Hasta mañana! | ¡Hasta pronto!
¿De dónde eres? / Você é de onde?
¿De dónde es usted? / O senhor(a) é de onde?
¿Hablas español? / Você fala espanhol?
¿Qué idiomas habla usted? Que idioma o senhor(a) fala?
Ahora | Más tarde | Mañana
Ayer / Ontem
Anoche / Ontem à noite ¡ Gracias! | Permiso! 
¡Adiós! | ¡Chau! | ¡Chao!
Alfabeto Espanhol
De manhã Por la mañana.
De noite. Por la tarde.
À noite En la noche.
A sério! ¿De verdad?
Olha! ¡Mira!
Despacha-te! ¡Date prisa!
Algumas línguas são difíceis Algunos idiomas son difíciles.
Muitos estudantes falam coreano Muchos estudiantes hablan coreano.
Quantos anos tem a tua / sua / vossa irmã? ¿Qué edad tiene tu hermana?
Como se chama o teu / seu / vosso irmão? ¿Cómo se llama tu hermano?
Onde é que o teu / seu / vosso pai trabalha? ¿Dónde trabaja tu padre?
A tua / sua / vossa filha é muito gira / engraçada Tienes una hija muy mona
Que horas são? ¿Qué hora es?
São dez horas. Son las diez.
Español
Esta é uma lista de frases que as pessoas usam nas conversações diárias. Isso
ajudará você a saber como pronunciar as letras acima.
Alfabeto Espanhol
Dá-me isto! ¡Dame esto!
Amo-te Te amo / te quiero
Estás livre amanhã à noite? ¿Estás libre mañana por la tarde?
Gostava de te convidar para jantar Me gustaría invitarte a cenar.
Posso ficar com o teu número de telefone? ¿Me puedes dar tu número de teléfono?
Posso ficar com o teu e-mail? ¿Me puedes dar tu correo electrónico?
Está bem? Estás bem? ¿Estás bien? / ¿Se encuentra bien?
Chame / Chama um médico! ¡Llame al médico!
Chame a polícia! ¡Llame a la policía!
Acalma-te! / Acalme-se! ¡Cálmate! / ¡Cálmese!
Sinto-me doente Me siento mal / me siento enfermo
Dói-me aqui. Me duele aquí.
É urgente! ¡Es urgente!
Onde fica a farmácia mais próxima? ¿Dónde está la farmacia más cercana?
Estoy buscando una falda amarilla talla M. Estou procurando uma saia amarela tamanho M.
Español
https://www.practicaespanol.com/los-articulos-en-espanol/
https://www.practicaespanol.com/los-articulos-en-espanol/
Ejercicios
Escucha las palabras deletreadas y márcalas en la imagen
para descubrir la letra secreta.
Escucha las palabras deletreadas y búscalas en la sopa de letras.
Aula Inaugural
Marcos Lima
El Abecedario
CORREÇÃO
Todas as letras são substantivos femeninos;
Em geral as palabras não terminam em “M”;
Não existe “Ç”, nem os dígrafos; CH, LL
O “J” e o “G” no inicio de palabras e adiante de
vogais, soam com o som de “R”; JIRAFA / GENTE
O “H”, assim como no portugués, é silencioso.
ABECEDARIO ESPAÑOL
Hada Hoguera Hormiga
El Español posee, actualmente, 27
letras, todas ellas femeninas. Esa
cantidad de letras ya fue más grande
en el pasado, 29. Antes de la reforma
ortográfica ejecutada por la RAE
(Real Academia Española) en 2010,
las letras “ch” y “ll” pertenecían a él,
pero ya no. Ahora esas letras
recibieron la denominación de
dígrafos, y por lo tanto, no pertenecen
más al abecedario. También hay otros
cambios respeto al NOMBRE de
algunas letras. La “y” antes conocida
como “i griega” ahora debe ser
nombrada como “ye”; la “i latina” pasó
a solamente “i”. La “b” solo se llamará
“be” y no más “be alta” o “be larga”; la
“v = uve” solo se llamará así, no se
usará más “ve baja” ni “ve corta”.
Ejercicios
Escucha las palabras deletreadas y márcalas en la imagen
para descubrir la letra secreta.
Ejercicios
Escucha las palabras deletreadas y márcalas en la imagen
para descubrir la letra secreta.
GATO
FRASCO
QUEIJO
CEM
MAIO
RETRATO
GNU
SUAVE
RAMO
QUEIJO
GATO
MUCHACHO
FILHO
TESTE
MÃO
ANO
SAPATO
GATO
GATO
CHUVA
QUILO
Escucha las palabras deletreadas y búscalas en la sopa de letras.
Avaliação 
Diagnóstica 
EL PARQUE
Me llamo Pedro y hoy quiero hablar del parque que hay junto a mi casa. Yo
me divierto todos los días en el parque. Allí veo las palomas comiendo y
bebiendo agua. También veo pájaros de colores en los árboles. Yo voy al
parque a las cinco de la tarde, cuando termino los deberes de la escuela.
Allí veo a mi amigo Juan y a mi amigo Luis. Con ellos juego al escondite y
a otros juegos muy entretenidos. Luis se va más temprano del parque
porque tiene que ir a la escuela de música a aprender a tocar el piano.
Mi padre también va al parque a hacer deporte. Él corre durante una hora
por el parque después de trabajar. Mi madre solo va los fines de semana
porque acaba tarde de trabajar. Ella se sienta siempre
en el mismo banco y yo juego mientras con mis amigos. Por la mañana
cruzo el parque para ir al colegio, pero no me entretengo para no llegar
tarde a clase. De camino al colegio veo al guarda del parque y siempre me
da un caramelo de fresa.
Usted puede volver en otra otra hora
La chica no está bien
El hombre salió muy nervioso
DOLOR MUSCULAR
Si un músculo se contrae rítmicamente en presencia de una irrigación
sanguínea adecuada, por lo general, no se produce dolor. Sin embargo, si
se ocluye la irrigación en un músculo, las contracciones pronto causan
dolor. Este persiste después de la contracción hasta que se restablece el
flujo sanguíneo. Si se hace que un músculo con irrigación normal se
contraiga continuamente sin periodos de relajación, también empieza a
doler porque la contracción sostenida comprime los vasos sanguíneos que
lo irrigan.
(Fisiología Médica – Ganong. W.F. MM editorial 1988. México D.F.)
¡Gracias!
18
MAR
CONJUNCIONES
Pollo u oveja, pez e hogado, calquier tipo de carne me gusta.
y (e delante de i- o hi + cons.)
OU / E- O / Y - U / E
No vendrá hoy sino mañana.
Estuve tu casa pero tú no estabas.
Estuve tu casa pero tú no estabas.
No vendrá hoy sino mañana.
✓ Participação nas aulas – 3 pontos 
✓ Atividade: Alfabeto– 1 ponto
✓ Atividade: Conjunções– 1 ponto
✓ Resumo do Conteúdo: Conjunções – 2 pontos
✓ Questão Avaliativa – 3 pontos 
SEGUE A ATIVIDADE NA PÁGINA SEGUINTE
1. Emplee correctamente la conjunción:
a. Voy a viajar con Juanes ____ Isabel.
b. Que empiece a hablar uno ____ otro.
c. ¿Tu novio es cubano ____ holandés?
d. Tengo tú ____ él en mi vida.
e. ¿Cuántos años tienes, 28 ___ 32?
La secuencia correcta es:
A) e, u, u, y, o.
B) y, o, u, e, o.
C) e, o, u, y, o.
D) y, u, u, e, o.
E) e, e, e, e, ó.
2. Completa las siguientes oraciones con la conjunción
subordinante que se indica en cada caso:
a. Quiero (completiva) __________vengas a la fiesta.
b. Vendrás a la fiesta (causal) __________ tu novio estará allí.
c. Me alegraré (condicional) ___________ vienes a la fiesta.
d. (concesiva) __________ no me apetece, iré a la fiesta.