Guia-2-Cs -Naturales-2-Basicos

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Guía de Ciencias Naturales 
Unidad de Repaso 
 
 
Objetivo: Identificar animales diurnos y nocturnos 
Habilidad: Identificar 
Instrucciones: 
- Lea atentamente la siguiente guía de trabajo. 
-Recuerda realizar las actividades con lápiz mina y pintar los dibujos cuando 
corresponda. 
-En caso de requerir recortes, estos deben estar pegados en los recuadros 
asignados. 
-Una vez terminada la guía, archívala en tu carpeta. 
 
 Lea el siguiente texto y realice las actividades que se encuentran a 
continuación: 
 
¿Qué ocurre durante el día y la noche? 
 
La mayoría de los seres vivos están activos durante el transcurso del día 
y durante la noche descansan. Cuando los animales realizan sus actividades 
durante el día reciben el nombre de animales diurnos. 
Algunos ejemplos de animales diurnos son las abejas, los perros 
desarrollan sus actividades durante el día y duermen durante la noche. 
 
Por otra parte, hay algunos animales que desarrollan sus actividades en 
la noche. Ejemplo de esto es: el pulpo, el búho y el murciélago. Estos animales 
reciben en el nombre de animales nocturnos. 
 
En el caso del ser humano, es un animal diurno pues desarrollamos 
nuestras actividades mayoritariamente de día, como por ejemplo: trabajar, 
estudiar, jugar, leer. Sin embargo, en ocasiones debemos realizar actividades 
durante la noche, debido que en algunos trabajos se realizan turnos. 
 
 
1.-Observa las siguientes imágenes y, de acuerdo al texto, pinta sólo aquellos animales 
que desarrollan sus actividades durante la noche. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Control del Proceso Educativo 
GUIA 2 DE CIENCIAS NATURALES 
2º AÑO BÁSICO P 
7. 
5. 
1. 
Instituto San Lorenzo Coordinación Ciclo Básica Rev. 0 Pág. 1 de 1 
Nombre Fecha 
2.- Has un paisaje. Dibuja en el paisaje sólo animales diurnos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3.- Piensa en animales que conoces, ¿Cuáles ves de día?, ¿Cuáles salen de 
noche?. 
-Observa las características de estas aves 
 
 
 
 
 
-Responda: 
1.- ¿En qué se parecen? 
 
 
 
2.- ¿En qué se diferencian? 
 
 
 
3.- ¿Cuál de ellas crees que realiza sus actividades de día, por ejemplo, 
alimentarse?