1 Simulacro de admisión

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Repaso San Marcos PRIMER SIMULACRO DE EXAMEN DE ADMISIÓN UNMSM
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PRIMER SIMULACRO DE EXAMEN DE ADMISIÓN UNMSM
Repaso San Marcos
HABILIDADES
Habilidad Verbal
 Texto N.º 1
 El director general del Instituto Nacional de Salud 
Mental (INSM), Humberto Castillo, explica que la principal 
causa de suicidio e intento de suicidio en el país es la de-
presión. Actualmente, un millón 700 mil personas sufren 
este padecimiento. De este grupo, el 25 % acude a recibir 
atención en un centro de salud, un 20 % percibe que nece-
sita atención, pero no hace nada al respecto. Y más de la 
mitad no advierte la enfermedad y no le presta atención.
 Debemos estar atentos a ciertas características que 
podrían presentar un familiar o un amigo. Entre las seña-
les se presentan la tristeza o irritabilidad profunda, el aisla-
miento de los amigos y dejar de escribir en sus cuentas de 
redes sociales. Además, una persona con la intención de 
quitarse la vida planifica su partida, puede desde escribir 
cartas de despedida hasta regalar sus cosas.
 El doctor Castillo advierte que una persona que sien-
te tristeza por más de 15 días, es posible que presente de-
presión. “Aún en los duelos, en la muerte de un familiar, ya 
las personas después de dos semanas empiezan a dar una 
señal de recuperación”, explica, por lo que recomienda 
que, de presentarse una tristeza prolongada, de inmediato 
se acuda a un centro de salud. Además, si alguien de nues-
tro entorno manifiesta signos de depresión, es importante 
escucharlo, no dejarlo solo y, muy importante, motivarlos 
y acompañarlos a buscar ayuda médica. “Si una persona 
ha tenido un intento de suicidio, por lo que sea, hay que 
llevarlo a un centro de salud. Si una persona habla de sui-
cidarse hay que animarlo para que vaya a un estableci-
miento de salud. El sistema de salud está obligado a darle 
la atención”.
 Según Castillo, falta mayor cobertura. Indica que se 
realizan acciones para capacitar al personal de salud para 
que puedan identificar casos en las diferentes especiali-
dades, sin embargo, todavía falta más por hacer. “Faltan 
establecimientos de salud. Hay hospitales grandes pero la 
forma de atender la salud mental no es en hospitales gran-
des en primer lugar, sino en centros de salud especializa-
dos pero que estén más cerca de la comunidad”, explica 
finalmente.
 Adaptado de http: // vital.rpp.pe/salud/las-cifras-que-deja-cada-ano-el-
suicidio-en-el-peru-y-el-mundo-grafica-noticia-993568
El suicidio en cifras
Realidad nacional
Cada
22 minutos
alguien intenta
quitarse la vida
en Lima.
La causa
principal de
suicidio en el
Perú es la
depresión.
Acude a
recibir
atención
en un
centro
de salud.
Estas señales se presentan
principalmente cuando la persona tiene depresión.
Escúchala
Motívate a ir a un
centro de salud.
Abrázala
IMPORTANTE
No la dejes sola
Se da
cuenta
de que
necesita
atención,
pero no
hace nada.
No advierte la
enfermedad y
no le presta atención.
1 millón 700 mil
personas sufren de depresión y de las cuales.
25 % 20 % 55 %
800 mil
personas
se suicidan
al año.
Tipos
Suicidio
depresivo
Cuando la causa
de fondo es la
depresión.
Suicidio
impulsivo
Cuando la causa
es una enfermedad
mental como
trastorno bipolar
o esquizofrenia.
Suicidio
reactivo
Cuando la causa
es una situación
extrema como
bullyng, violencia
sexual o acoso.
Características
de una persona
con tendencias
suicidas
Realidad
mundial
Tristeza o
irritabilidad
profunda
Es
pesimista
Siente que
es una
carga para
los demás
¿Qué hacer si
conoces a una
persona con estas
características?
Piensa que
no hay razón
para vivir
Se aleja de
sus amigos
No
come
TEN EN CUENTA
Estar más de
15 días triste,
es un posible signo
de depresión.
Fuente:RPP Noticias/Ivón Schmitt, INSV. OMS, EFE - 2016
1. Principalmente, el texto versa sobre
A) el vínculo entre la depresión y los distintos tipos de sui-
cidio.
B) la preocupante estadística sobre el incremento de la de-
presión.
C) reconocimiento y recomendaciones ante casos de de-
presión.
D) la atención especializada que requieren las personas de-
presivas.
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2. Ante un caso de depresión, ¿cuál sería una acción reco-
mendable?
A) Acompañamiento y derivación a un especialista en sa-
lud mental.
B) Garantizar la identificación cabal de todos los síntomas 
posibles.
C) Motivación a través de sesiones y talleres de superación 
personal.
D) Organización de un ambiente festivo y plácido para el 
depresivo.
3. Por lo planteado en el texto, es posible suponer que
A) más de quince días de tristeza representa ya un cuadro 
clínico de depresión.
B) el doctor Humberto Castillo es un prominente investi-
gador en salud mental.
C) es más factible identificar la depresión en alguien de nues-
tro entorno cercano.
D) el principal problema para contrarrestar la depresión es 
la insuficiencia logística.
4. Sobre lo expuesto en el gráfico, señale qué proposiciones 
serían compatibles.
I. La persona depresiva presenta pensamientos autodes-
tructivos.
II. 8000 personas se suicidan al año a nivel mundial.
III. El aspecto emocional es fundamental para la atención 
de casos de depresión.
IV. En casos de agresión sexual puede darse un intento de 
suicidio depresivo.
A) I, II y III B) II y IV
C) I y III D) I, III y IV
5. Si ante el diagnóstico de un paciente con síntomas de de-
presión no actuamos oportunamente,
A) estaremos muy pronto ante un caso preciso de suicidio 
impulsivo.
B) los médicos y psiquiatras especialistas no podrán cum-
plir su labor.
C) existe una alta probabilidad de que esa persona intente 
su suicidio.
D) quedaría demostrada la falta de solidaridad en estas 
situaciones.
 Texto N.º 2
 La noción fundamental en la imagen de la ciencia que pro-
pone Lakatos es que la ciencia es, ha sido y tiene que ser una 
competencia entre programas rivales de investigación. Según 
Lakatos, esta idea caracteriza el falsacionismo metodológico 
sofisticado, concepción que Lakatos desarrolla siguiendo las 
huellas de Popper. El falsacionismo metodológico sofisticado 
se distingue del falsacionismo dogmático y del falsacionismo 
metodológico ingenuo. El falsacionismo dogmático consiste 
en la idea según la cual la ciencia se desarrolla a través de 
conjeturas audaces y de falsaciones infalibles. Sin embargo, 
señala Lakatos, tal idea – que algunos científicos han tomado 
como propia y que ha sido propagada por determinados filó-
sofos, como por ejemplo A. J. Ayer – no es la idea de Popper, 
y está equivocada. Está equivocada porque la base empíri-
ca de la ciencia (es decir, los protocolos, las proposiciones 
de observación) no es algo cierto, que permita falsaciones 
infalibles o incontrovertibles: nuestras falsaciones también 
pueden estar equivocadas. Esto lo atestiguan tanto la lógica 
como la historia de la ciencia. Por su parte, el falsacionismo 
metodológico ingenuo corrige el error de los falsacionistas 
dogmáticos y sostiene (como Popper ya había puesto de 
manifiesto en La lógica del descubrimiento científico) que la 
base empírica de la ciencia no es infalible, y que tampoco 
son incontrovertibles aquellas hipótesis auxiliares que sirven 
para controlar la hipótesis que hayamos propuesto como 
intento de solución del problema que deseamos resolver. 
Sin embargo, dice Lakatos, a pesar de su valor, también el 
falsacionismo metodológico ingenuo es insatisfactorio. Y lo 
es porque concibe el desarrollo de la ciencia como una se-
rie de duelos sucesivos entre una teoría y los hechos. Para 
Lakatos, en cambio, las cosas no funcionan así, puesto que 
la lucha entre lo teórico y lo fáctico siempre ocurre entre tres: 
entre las dos teorías en competencia y los hechos. Todo esto 
explica que se descarte una teoría no cuando un hecho la 
contradice, sino únicamente cuando la comunidad científica 
tiene a su disposición una teoría mejor que la anterior. Así, 
por ejemplo, la mecánica de Newton fue rechazada después 
de haber entrado en posesión de la teoría de Einstein.
REALE, Giovanni.Historia del pensamiento 
científico y filosófico. Tomo III.
6. El texto se refiere principalmente a
A) los tipos de falsacionismo en la investigación científica.
B) los programas de investigación científica y el empirismo.
C) la dilucidación de la propuesta epistemológica de 
Lakatos.
D) la falsación epistemológica, según la perspectiva de 
Lakatos.
7. En el texto, la expresión “haber entrado en posesión” hace 
referencia a la acción de
A) asumir. B) corroborar.
C) aprobar. D) superar.
8. Para Lakatos, en última instancia la falsación de una pro-
puesta científica está circunscrita al plano
A) empírico. B) fáctico.
C) teórico. D) metodológico.
9. Se sugiere que, finalmente y desde la perspectiva de Laka-
tos, el falsacionismo dogmático resulta ser ..............., mien-
tras que el falsacionismo metodológico ingenuo podría ser 
considerado ...............
A) inviable - factible. B) criticable - aceptable.
C) infalible - insatisfactorio. D) erróneo - incompleto.
10. Según Lakatos, la base empírica de la ciencia es ajena al 
concepto de lo
A) falible. B) dinámico.
C) fehaciente. D) teórico.
 Text
 Dwarf Planets 
 In 2006, the number of planets in our solar system dropped 
from nine to eight when Pluto was reclassified as a dwarf 
planet. Companies rewrote their textbooks to accommo-
date the new information, websites edited their depictions 
of the solar system, and astronomers readjusted their 
knowledge of the cosmos. But what exactly led to this shift 
in perception of Pluto, and what makes a dwarf planet dif-
ferent from a regular planet?
Repaso San Marcos PRIMER SIMULACRO DE EXAMEN DE ADMISIÓN UNMSM
3
 In many ways, dwarf planets bear similarities to the 
planets we typically study. Both planets and dwarf planets 
are in orbit around the sun, and are not satellites. In addi-
tion, both have to have enough mass such that their gravity 
is the most significant force affecting their shape. If an ob-
ject in space is too small—for example, less than a couple 
kilometers in diameter—it is more affected by other astro-
nomical forces and therefore takes on an irregular shape. 
Planets and dwarf planets are affected mostly by gravity, 
and hence have a spherical shape. The main difference 
between planets and dwarf planets has do to with the 
space surrounding their orbits. Planets use many methods, 
including capture, collision, and gravitational disturbance, 
to get rid of smaller space objects that enter the area near 
their orbits. However, dwarf planets are not able to clear 
objects that exist in the space around their orbits because 
their mass is not significant enough to do so.
 As of now, there are five officially recognized dwarf 
planets in our solar system: they are Ceres, Pluto, Haumea, 
Makemake, and Eris. Ceres is located in the asteroid belt, 
and the other four can be found in the outer solar system. 
Pluto is the largest of the five, and is made up 1/3 of water. 
NASA has only reached two of the five planets for further 
study; in 2015, its Dawn and New Horizons space missions 
visited Ceres and Pluto. Therefore, we have only studied 
and observed Ceres and Pluto enough to be sure that they 
are dwarf planets. While we have identified five dwarf 
planets currently given the borders of space NASA has 
studied, there may be another 40 objects in our solar sys-
tem that could be classified as dwarf planets if given more 
time and research. There could be up to 200 more dwarf 
planets located in the Kuiper Belt, and over 10,000 in the 
regions past the Kuiper Belt. The presence of dwarf plan-
ets in our solar system and beyond could be much more 
significant than it seems today: the further we progress in 
space travel, the larger our body of knowledge becomes.
(https://mrnussbaum.com/dwarf-planets-reading-comprehension-printable)
11. According to the article, why can’t dwarf planets keep the 
space around their orbit free of debris?
A) They are only able to capture, but not collide or gravita-
tionally disturb.
B) Doing so would alter their spherical shape.
C) They don’t have enough mass to do it.
D) It would alter their gravitational patterns
12. How many dwarf planets might exist in the universe?
A) 2 B) 5
C) 40 D) None of the above
13. Which statement is incorrect?
A) NASA has reached two of the five known dwarf planets.
B) Makemake is located in the asteroid belt.
C) Pluto is composed 1/3 of water.
D) Haumea is located in the outer solar system.
14. Why are we certain that only Ceres and Pluto are dwarf 
planets, despite having identified five?
A) Ceres and Pluto are the only two that are unable to 
clear the space in their orbits.
B) The other three dwarf planets may actually be real plan-
ets in our solar system due to their spherical shape.
C) The other three dwarf planets may be composed 1/3 
of water.
D) Ceres and Pluto are the only two NASA has visited and 
confirmed to be dwarf planets; the other three have yet 
to be confirmed.
15. Why is important to continue space travel and research 
related to dwarf planets?
A) It may reveal thousands more dwarf planets in and be-
yond our solar system.
B) It may help dwarf planets grow into planets.
C) It may help Pluto feel less lonely.
D) It may help broaden our understanding of collision, 
capture, and gravitational attraction.
Habilidad Lógico - Matemática
16. En cierto sistema de comunicaciones para descifrar cla-
ves, se sabe que a cada letra se le asigna el número que 
ocupa en el abecedario (27 letras sin considerar ch, ll). La 
clave secreta es el nombre de un animal de cinco letras. Y 
se sabe que el número de la primera letra es múltiplo de 
3. El número de la segunda es un cuadrado perfecto. El 
número de la tercera es múltiplo de 7. El cuarto número 
es una potencia de 3. La suma de los números segundo 
y quinto es igual a 14. La suma de los números tercero y 
cuarto es un número primo menor que 20. ¿Cuál es el ani-
mal buscado? Dé como respuesta la suma de los números 
que corresponden a cada letra de la clave.
A) 29 B) 31
C) 36 D) 43
17. Isabel y Luis se disponen a jugar un juego con tarjetas nu-
meradas del 1 al 6, una de cada tipo, las cuales están dis-
puestas como se indica en la figura. El juego consiste en 
que cada jugador, alternadamente, debe elegir una tarjeta 
y colocarla, sin rotarla, en el lugar que le corresponda (ver 
la figura) y formar así un número de tres cifras; el juego lo 
gana Isabel si logra formar un número múltiplo de tres, en 
cualquier otro caso lo gana Luis. Si Luis empieza el juego 
eligiendo la tarjeta con el número 1, ¿qué tarjeta debe elegir 
Isabel a continuación para asegurarse el triunfo?
 
1 2 3 4 5 6
Isabel
tarjetas
Luis
A) 2 B) 3
C) 4 D) 5
18. La madre de Marko le da de propina varias monedas de 5 
soles (Marko no tiene más dinero que lo que le dieron de 
propina). Al comprarse un polo de S/20, le quedan más 
de 1 moneda, pero menos de 6. ¿Cuántas monedas tenía 
como máximo y como mínimo? Dé como respuesta la 
suma de estas cantidades.
A) 16 B) 14
C) 13 D) 15
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19. Raí le pregunta a su hermano Gabriel: ¿Cuántos her-
manos tienes? y este responde: Si a la cantidad de 
mis hermanos le sumamos el doble de la cantidad 
de tus hermanos y le restamos una vez más el número 
de hijos de nuestro padre, obtendríamos 5. ¿Cuántos hijos 
tiene el papá de Raí?
A) 6 B) 4
C) 5 D) 8
20. Carolina cuenta sus muñecas y pelotas. Teresa, su madre, 
observa que si le compra 3 muñecas más tendría más del 
doble de la cantidad de muñecas que le quedarían en el 
caso de que regalase 4 muñecas a su prima; y si le com-
pra 5 pelotas, esta cantidad excedería a dos veces más la 
cantidad que le quedaría si le regala 2 pelotas a su prima. 
¿Cuántas muñecas y pelotas como máximo tiene Caroli-
na? Dé como respuesta la suma de estas cantidades.
A) 15 B) 16
C) 17 D) 10
21. En el gráfico, a+b=36 m. Calcule el mayor valor entero, 
en metros, de x.
 
B
A
10 a
b8
C
D
A) 20 B) 21
C) 22 D) 26
22.Si le sumamos al doble de la edad de Evelyn, la edad de 
Denisse esta cantidad no es mayor que 65 años, además la 
edad de Denisse es mayor que la edad de Evelyn aumen-
tado en 3 años. Halle la suma de las máximas edades, en 
años, que ambas pueden tener.
A) 45 B) 44
C) 42 D) 43
23. El número de patos que tiene Juan sumado al doble del 
número de pavos que tiene César es menos de 52, pero 
el doble del número de patos de Juan sumado al triple del 
número de pavos de César no es menor de 78. ¿Cuál es la 
máxima cantidad de pavos que podría tener César?
A) 29 B) 22
C) 25 D) 24
24. Una empresa desea fabricar 1200 artefactos de modo tal 
que el costo por concepto de mano de obra no supere 
los S/7800. Si el costo de mano de obra por fabricar una 
unidad de dicho artefacto en horas diurnas es de S/5 y S/7 
si es fabricado en horas de la noche. ¿Cuánto es la mínima 
cantidad de artefactos que pueden ser fabricados en horas 
diurnas?
A) 208 B) 300
C) 249 D) 251
25. Lucía tiene cuatro fichas. Observa que sobre cada una de 
las ocho caras está indicado un número distinto, del 1 al 8. 
Ella lanza sus cuatro fichas una primera vez y ve aparecer 
7; 2; 4 y 1, como se muestra en la figura. Lucía lanza sus 
fichas una segunda vez y obtiene 6; 4; 5 y 2. Después, una 
tercera vez y obtiene 8; 2; 6 y 5. Finalmente, la cuarta vez, 
obtiene 7; 4; 3 y 5. Indique la suma de los números que 
están en la cara opuesta al 4 y al 1.
 
4
17
2
A) 13 B) 10
C) 14 D) 11
26. ¿Cuál es la mínima cantidad de números que se deben 
cambiar de posición para obtener el máximo valor entero 
de J?
6 4 2 5 1+( ) −[ ] ×{ } ÷ = J
A) 2 B) 3
C) 4 D) 1
27. Jesús es un granjero que desea cercar un terreno rectan-
gular. Si él dispone de alambre que le permitiría cercar un 
terreno con un perímetro de 200 metros, calcule la mayor 
dimensión posible del largo del terreno si su área debe ser 
de al menos 2100 metros cuadrados.
A) 70 m B) 30 m
C) 50 m D) 60 m
28. Si cada uno de los x árboles de manzano producen 110 – x 
frutos de manzana ¿cuántos árboles de manzano como 
máximo habrán de plantarse para que la próxima cosecha 
supere los 3000 frutos de manzana?
A) 50 B) 51
C) 60 D) 59
29. Eliza tiene tres cartas como se muestra en la figura. Se 
puede formar diferentes números con ellos, por ejemplo, 
el 998 o 968. ¿Cuántos números distintos de tres cifras ma-
yores a 700 se pueden formar con estos números, inclui-
dos los anteriores?
 9 9 8
A) 9 B) 7
C) 8 D) 10
30. Dentro del cuadrado de la figura, se escriben los números 
enteros del 1 al 9 (sin repetir y uno por casilla). La suma de 
los cuatro números alrededor de cada uno de los puntos 
resaltados tiene que ser 20. Los números 3 y 5 ya han sido 
escritos. ¿Qué número debe ir en la casilla sombreada?
 
5
3
A) 1 B) 2
C) 4 D) 7
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CONOCIMIENTOS
Aritmética
Responde
Área A 31 al 33
Áreas B, C y D 31 al 34
Área E 31 al 32
31. Las edades de María y Laura están en la relación de 9 a 8, 
y dentro de 12 años estarán en la relación de 13 a 12. Cal-
cule la suma de las edades que tendrán dentro de 10 años.
A) 37 B) 51
C) 71 D) 31
32. Durante el recorrido del Señor de los Milagros, se observa 
que dos cirios de igual calidad y diámetro difieren en 12 cm 
de longitud. Se encienden al mismo tiempo y se observa 
que, en un momento determinado, la longitud de uno es el 
cuádruplo de la del otro y, media hora después, se consu-
me totalmente el más pequeño. Si del mayor se consume 
toda su longitud en 4 h, calcule su longitud inicial.
A) 24 B) 28
C) 32 D) 30
33. Por cada 7 billetes de S/10 que tiene Karen, Milena tiene 3. 
Si la razón aritmética de dichas cantidades es 24, ¿cuánto 
dinero tiene en total Milena?
A) 18 B) 42
C) 420 D) 180
34. En el cumpleaños de Nilmar se observa lo siguiente:
Bailan No bailan Total
Varones 2 3 5
Mujeres 2 4 6
Total 4 7 11
 ¿Cuántos varones deben llegar para que la cantidad de va-
rones y el total de asistentes estén en la proporción de 8 a 11?
A) 11 B) 48
C) 16 D) 30
Geometría
Responde
Área A y D 35 al 37
Áreas B y C 35 al 38
Área E 35 al 36
35. Del gráfico, calcule x/y. Si AB=BC y AD=AC=DE.
A) 1/2 
A C
B
D
x
y
E
B) 2/3
C) 1
D) 2
36. En el gráfico, ABCDEF es un hexágono regular. Si FH=2(HE) 
y GH=4, calcule HC.
 A
C
F G
EB
H
D
A) 6 B) 4,5
C) 8 D) 6,5
37. Andrés tiene un terreno de forma paralelográmica y reali-
za algunos trazos para dividir el terreno y poderlo vender 
por partes. Calcule el área total del terreno, si Andrés se 
encuentra parado en el punto medio de un lado del te-
rreno.
 
100 m2
80 m2
A) 360 m2 B) 240 m2
C) 450 m2 D) 520 m2
38. Calcule el volumen de un cono circular recto equilátero si 
el área de su superficie lateral es de 18p m2.
A) 18p m3 
B) 18 3 3≠ m
C) 9p m3
D) 9 3 3≠ m
Álgebra
Responde
Áreas A y E 39 al 40
Áreas B y C 39 al 42
Área D 39 al 41
39. Si se tiene que
 
4 4 19
2 3
x y
x y
+ =
=




+
 calcule el valor de 2x+2y.
A) 8 B) 5
C) 10 D) 3
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40. Se tiene una plancha de melamine como se muestra.
 
x
3x+2
 Si presenta un área de 320 cm2, halle el perímetro.
A) 88 cm B) 96 cm
C) 80 cm D) 84 cm
41. El doble de mi dinero disminuido en S/10 no es menor al 
dinero que tengo, pero no excede al monto de mi dinero 
aumentado en S/30. Determine la semisuma entre el míni-
mo y máximo monto de dinero que cumple la condición 
anterior.
A) S/20 B) S/30
C) S/25 D) S/18
42. Si P(x) es un polinomio lineal mónico tal que
 P P 0
6( )( ) = , entonces determine P P P1( )( )( ).
A) 12 B) 9
C) 8 D) 10
Trigonometría
Responde
Áreas A y D 43 al 44
Áreas B y C 43 al 45
Área E No responde
43. Si a ∈ IC, reduzca
 K = +
−
−1
1
sen
sen
α
α
αtan
A) sen a      B) cot a
C) sec a      D) tan a
44. Reduzca la siguiente expresión.
 
M
x x
x x
= −
−
tan
cot cos
2 2
2 2
sen
A) tan2x B) cot2x
C) cot4x D) tan6x
45. Calcule x.
 
45º 1 m
x
5 m
A) 6,5 m B) 4, 5 m
C) 7 m D) 5 m
Lenguaje
Responde
Áreas A y C 46 al 52
Áreas D y E 46 al 53
Área B 46 al 51
46. Si los diptongos son secuencias de dos vocales que apare-
cen en la misma sílaba, ¿cuál de las siguientes oraciones 
presenta menor número de estos?
A) La educación universitaria necesita más inversión.
B) Nuestra inscripción fue de manera voluntaria.
C) Las maquinarias destruían todas las humildes casas.
D) Estudiar y trabajar fue mi actividad diaria, Luis.
47. Elija la opción en la que la palabra aun debe tildarse.
A) Asistieron aun los que no conozco.
B) Aun Félix lo obtuvo y Aldo, no.
C) Aun no terminan las concesiones.
D) Puedes quejarte y aun rebelarte.
48. Señale la alternativa que constituye un enunciado correc-
tamente tildado.
A) Raúl, dimelo sin ninguna condición.
B) Conocer el porqué es fundamental.
C) Practica antes de ejercer tú profesión.
D) Imagínese un pais libre de corrupción.
49. Indique la oración que presenta uso adecuado de la ma-
yúscula.
A) Muchos quieren leer la edición de la revista Caretas.
B) Roberto Poma está estudiando el renacimiento italiano.
C) Vi a Luisa en el almuerzo con el médico de la Fuente.
D) Por la mañana, escuchamos al profesor en Inglés.
50. Determine el caso que presenta significado denotado.
A) Si me das una mano, terminaremos la obra.
B) Te aconsejo no perder la cabeza por una mujer.
C) Mi padre se mata trabajando por nosotros.
D) Los huaicos arrasaron muchos sembríos de limón.
51. Marque la serie conformada exclusivamente por sustanti-
vos colectivos.
A) árboles, recua, tinieblas
B) flota, osamenta, boyada
C) colegiaturas, troyanos, jauría
D) mejicanos, bebés, perrera
52. En el enunciado Quiero que seas más consciente en tus 
actividades, los verbos están, respectivamente, en modo
A) subjuntivo y subjuntivo.
B) indicativo y subjuntivo.
C) subjuntivo e imperativo.
D) indicativo e imperativo.
53. Señale la opción que presenta verbo regular.
A) satisfacer B) andar
C) alinearD) salir
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7
Literatura
Responde
Áreas A, B, C y D 54 al 57
Área E 54 al 59
54. Diosa, creo que andas cavilando algo distinto de mi mar-
cha, tú que me apremias a atravesar el gran abismo del 
mar en una balsa, cosa difícil y peligrosa; que ni siquiera 
las bien equilibradas naves de veloz proa lo atraviesan 
animadas por el favorable viento de Zeus. No, yo no su-
biría a una balsa mal que te pese, si no aceptas jurarme 
con gran juramento, diosa, que no maquinarás contra mí 
desgracia alguna. Del fragmento anterior de la Odisea, se 
deduce que Odiseo le habla a la diosa ............... y le expre-
sa su ...............
A) Atenea - preocupación.
B) Calipso - desconfianza.
C) Afrodita - intención.
D) Hera - negativa.
55. La tragedia surgió en Grecia en ..............., que eran cantos 
realizados por un coro en honor ...............
A) los poemas épicos - a la musa de la poesía.
B) las odas solemnes - al dios Baco.
C) los mitos antiguos - al dios olímpico Zeus.
D) los ditirambos - al dios Dioniso.
56. Elija la opción que presenta un hecho acontecido en la 
tragedia Edipo rey.
A) Edipo se entera por el oráculo de Apolo de su destino.
B) Edipo asesina a su padre, el rey Layo, sin saberlo.
C) El mensajero de Corinto disipa al final la duda de Edipo.
D) Edipo le pide a Creonte que asuma el reinado de Tebas.
57. A mitad del camino de la vida,
en una selva oscura me encontraba
porque mi ruta había extraviado.
¡Cuán dura cosa es decir cuál era
esta salvaje selva, áspera y fuerte
que me vuelve el temor al pensamiento!
 Sobre el fragmento anterior de la Divina comedia, señale 
la afirmación incorrecta.
A) Se aplica el terceto endecasílabo en su composición.
B) La voz narrativa alude alegóricamente a su edad.
C) El protagonista cuenta su entrada al Infierno.
D) La selva oscura representa el pecado.
58. ROMEO.– Que hagan, oh mi buen santo, igual los labios que 
las manos: que recen y que la fe no se desespere.
 JULIETA.– Los santos no se mueven sino por las plegarias.
 ROMEO.– No os mováis hasta que llegue mi plegaria (la 
besa), y que vuestros labios limpien los míos de pecado.
 JULIETA.– Venga a mis labios el pecado que los vuestros 
tenían.
 ROMEO.– ¿Un pecado? ¿De mis labios? Oh dulce urgencia 
de pecado. Dadme el pecado, dádmelo otra vez (la besa).
 Se puede inferir del fragmento anterior de Romeo y Julie-
ta, de William Shakespeare, que
A) existe una influencia del Romanticismo.
B) hay un lenguaje con elementos poéticos.
C) sus protagonistas muestran su herejía.
D) la pasión juvenil es un acto profano.
59. En relación con el argumento de la novela Crimen y cas-
tigo, de Fedor Dostoievski, señale la alternativa correcta.
A) Luego de asesinar a Aliona Ivanovna, Raskolnikov re-
gala el dinero.
B) Dunia convence a su hermano para que se entregue a las 
autoridades.
C) El juez Porfirio Petrovich condena a Raskolnikov a ca-
dena perpetua.
D) Sonia, quien representa el sacrificio, acompaña a Ras-
kolnikov a Siberia.
Psicología
Responde
Áreas A, D y E 60 al 65
Áreas B y C 60 al 63
60. Respecto al temperamento se puede afirmar que
I. está determinado por la socialización.
II. se manifiesta a través de nuestro estado de ánimo.
III. se vincula con la estructura del sistema nervioso.
A) I y II B) II y III
C) solo I D) solo III
61. Alberto se encuentra un monedero lleno de dinero que 
apresuramente guarda en su mochila; sin embargo, siente 
remordimiento al ver a una anciana excusándose de pa-
gar el pasaje con el cobrador pues, relata, se extravió su 
monedero. Ante esta situación, Alberto le entrega el mone-
dero a la anciana. Respecto del caso anterior, señale los 
enunciados correctos.
I. Devolvió el monedero orientado por el principio del 
placer.
II. Su comportamiento fue influenciado por el Súper Yo.
III. El Yo o Ego fue dominado por el Ello o Id.
A) I y II B) II y III
C) solo I D) solo II
62. El ............... se encarga, esencialmente, de regular las res-
puestas automáticas de las emociones.
A) lóbulo occipital
B) sistema activador reticular ascendente
C) hemisferio derecho
D) sistema límbico
63. Indique el enunciado correcto respecto a la sensación 
vestibular.
A) Responde sensorialmente a estímulos sonoros.
B) Tiene receptores sensoriales en el oído interno.
C) Su centro nervioso es el hipotálamo.
D) Informa del estado interno de las vísceras.
64. Entre todos los tomates que observa, Fernando identifica 
aquellos que están maduros. ¿Qué principio de la percep-
ción se ha manifestado?
A) figura y fondo
B) constancia perceptual
C) cierre o completamiento
D) ilusión
Academia ADUNI
8
65. Una joven hizo todo lo posible por ver a través de la venta-
na del bus el choque de un auto, pero las demás personas 
le tapaban la visibilidad, y al desistir de su cometido dice: 
No sé porque la gente es muy chismosa. En este caso, ¿qué 
mecanismo de defensa se pone de manifiesto?
A) racionalización.
B) proyección.
C) sublimación.
D) represión.
Educación Cívica
66. La/El ............... es requisito esencial para que la ley tenga 
vigencia.
A) aprobación por el presidente de la República
B) promulgación por el presidente del congreso
C) publicación en el diario oficial
D) dictamen
67. Cuál de las siguientes funciones corresponde al Jurado 
Nacional de Elecciones (JNE)
A) Brindar información de los comicios.
B) Fiscalizar la legalidad del ejercicio del sufragio
C) Realiza el conteo de votos.
D) Elabora el material electoral.
68. Es el órgano del Poder Judicial de jerarquía inmediata-
mente inferior a la Corte Suprema. Su competencia se 
extiende en determinados ámbitos territoriales llamados 
Distritos Judiciales y resuelven apelaciones.
A) Cortes superiores
B) Juzgado penal
C) Juzgado civil
D) Academia de la magistratura
69. Es el portavoz autorizado del gobierno después del presi-
dente de la República
A) Presidente del consejo de defensa nacional
B) Ministro de defensa
C) Fiscal de la nación
D) Presidente del consejo de ministros
Historia del Perú y Universal
Responde
Áreas A y C 70 al 72 / 75 al 76
Área B 70 al 71 / 75 al 76
Área D 70 al 72 / 75 al 77
Área E 70 al 79
70. La cerámica elaborada en el periodo Intermedio Tempra-
no, bicroma con asa estribo, cuerpo globular, pictórica o 
escultórica en su decoración, cuyos exponentes famosos 
son los huacos retrato, perteneció a la cultura
A) Moche.
B) Nasca.
C) Tiahuanaco.
D) Huarpa.
71. Mientras las edificaciones incaicas como Sacsayhuamán 
y Pisac cumplían funciones militares, y el Coricancha y 
Pachacamac fueron templos, las llaqtas como Tumibamba, 
Huanucopampa y Cusco eran centros
A) políticos y administrativos.
B) religiosos y astronómicos.
C) militares y aislados.
D) de refugio y funerarios.
72. En el virreinato del Perú, mientras la minería tenía como 
objetivo la extracción de plata para ser trasladada a Es-
paña, otras actividades como la textilería y la agricultura 
tenían como meta
A) abastecer ciudades y minas.
B) la exportación de toda su producción a Europa.
C) abastecer al virreinato de Nueva España.
D) producir para consumo exclusivo de los nobles.
73. Durante la época de las corrientes libertadoras, mientras 
el objetivo de José de San Martín en el Perú era establecer 
una monarquía constitucional, el de Bolívar era organizar
A) un conjunto de países organizados como una república 
unitaria.
B) una monarquía constitucional con los países recién libe-
rados del dominio español.
C) una república separada e independiente políticamente 
de las demás naciones americanas.
D) una confederación de repúblicas hispanoamericanas.
74. Los consignatarios peruanos conformaron una élite em-
presarial que invirtió las ganancias de la venta de guano en
A) haciendas e irrigaciones.
B) bancos.
C) establecer empresas de extracción de salitre.
D) comprar bonos de la deuda interna del Perú.
75. La revolución neolítica se produjo en diferentes lugares 
del mundo como el valle del río Indo (India), el valle del 
río Amarillo (China),o el valle del río Nilo (Egipto), donde 
los grupos humanos adquirieron características como el
A) nomadismo, la economía depredatoria y la construc-
ción de palafitos.
B) sedentarismo, la práctica de la técnica de la percusión 
y el arte mobiliar.
C) sedentarismo, el surgimiento de la agricultura y el in-
cremento poblacional.
D) seminomadismo y la construcción de aldeas.
76. Durante el Imperio romano, la fase del Alto Imperio fue 
la etapa del auge y desarrollo imperial. La evidencia de 
esto es
A) el establecimiento de la tetrarquía y la división del Im-
perio.
B) la alianza de Roma con pueblos bárbaros europeos 
contra los Hunos.
C) el siglo de Augusto y la contención de los bárbaros en el 
limes germánico.
D) la anarquía militar que llega a su fin con Dioclesiano.
Repaso San Marcos PRIMER SIMULACRO DE EXAMEN DE ADMISIÓN UNMSM
9
77. La reactivación agrícola que se produjo en el siglo xi (du-
rante el Medioevo) permitió un incremento significativo 
de los cultivos; permitió además ............... gracias a una 
mejor alimentación de la población europea.
A) la protección contra la peste
B) el inicio de la guerra de las Cruzadas
C) la reactivación del comercio entre Europa y Asia
D) un importante aumento demográfico
78. Durante el siglo xv se inició la etapa de la historia conocida 
como Edad Moderna. En esos años el banco más importante del 
mundo europeo fue propiedad de los
A) Medicis. B) Fugger.
C) Borgia. D) Sforza.
79. La revolución agraria en el siglo xviii, antes de la Revolu-
ción Industrial en Inglaterra, consistió en una serie de inno-
vaciones en cuanto a las técnicas de producción agrícola, 
formas de cosecha, uso de fertilizantes y nuevos cultivos. 
Este proceso fue apoyado por el parlamento mediante
A) la ley de campos abiertos.
B) la ley de campos cercados.
C) el acta de navegación.
D) la ley de pena de muerte contra el ludismo.
Geografía
Responde
Áreas A, B, C y D 80 al 83
Área E 80 al 84
80. La distancia angular que existe desde la academia Aduni ha-
cia el semicírculo de valor de 0º corresponde a un valor de
A) latitud. B) longitud.
C) perieco. D) anteco.
81. La política de descentralización iniciada en el año 2002 
busca generar un desarrollo armónico, equitativo entre las 
distintas regiones del país, es así que uno de sus objetivos 
más importantes dentro del ámbito político es
A) distribuir las competencias entre los tres niveles de Go-
bierno.
B) mejorar la administración del país reduciendo los trá-
mites burocráticos.
C) generar mayores oportunidades de desarrollo a las re-
giones.
D) reducir los conflictos sociales en el país.
82. La integración de ciudades en el Perú se da a través de las 
carreteras, sin embargo, debido a su topografía y lo acci-
dentado del relieve se hacen uso también de los pasos o 
abras para pasar de un lugar a otro. Así que para integrar a 
la capital con el valle del Mantaro, en la carretera central, 
se hace uso del
A) abra de Anticona.
B) paso de la Viuda.
C) paso de Conococha.
D) paso de Carpish.
83. Debido a la escasa pendiente en el llano amazónico, 
los ríos de la Selva Baja avanzan con lentitud y forman 
..............., término con que se conoce a las sinuosidades 
o curvas que describen los ríos en su recorrido por tierras 
llanas o de escasa pendiente.
A) aguajales B) meandros
C) cochas D) barrizales
84. En una institución educativa los estudiantes de quinto 
de media visualizan un documental sobre la riqueza de 
la biodiversidad de América Latina, donde se plantea que 
el Perú por alta diversidad biológica es considerado uno 
de los países megadiversos a nivel global. Por ello el do-
cente pregunta a sus alumnos: ¿Cuáles son las causas de 
esta megadiversidad?, y ellos respondieron que
I. su posición geográfica con respecto al ecuador terrestre.
II. el sistema orográfico andino y su variedad de pisos eco-
lógicos.
III. la agricultura tecnológica industrial de la sierra sobre la 
base de cultivos de gran exportación.
A) I, II y III B) solo II
C) I y III D) I y II
Economía
Responde
Áreas A, B y C 85 al 88
Área D 85 al 94
Área E 85 al 89
85. Karina, después de escuchar su clase de Economía, afir-
ma que el problema fundamental que la ciencia económi-
ca busca resolver es la
A) pobreza. 
B) producción. 
C) inflación.
D) escasez.
86. Mario, Freddy, Elizabeth y Victoria crean una microempre-
sa relacionada a la fabricación de yogurt, fabricando 5000 
litros semanales. Posteriormente, se encargan de la distri-
bución de sus productos a los diferentes puntos de ventas. 
Del siguiente enunciado, señale a qué etapas del proceso 
económico se hace referencia.
A) circulación y distribución
B) producción y distribución
C) producción y circulación
D) consumo e inversión
87. Juan es un operario de la empresa Pamolsa que labora 
para mantener a su familia, conformada por su esposa y 3 
hijos, y cada mes recibe su pago y, con ello, adquiere los 
bienes y servicios necesarios para satisfacer su consumo 
familiar. Cuando Juan recibe el pago de su salario, esta-
mos en una etapa del proceso económico denominada
A) consumo. 
B) inversión. 
C) distribución.
D) circulación. 
Academia ADUNI
10
88. Sofía, con 17 años, acaba de culminar el colegio el mes 
anterior, y en estos días se encuentra buscando trabajo. En 
tal sentido, Sofía forma parte de la población
A) desempleada abierta.
B) desempleada oculta.
C) económicamente inactiva.
D) subempleada por ingresos.
89. María Julia es profesora de Economía en una reconocida 
academia preuniversitaria, hace mención en una de sus 
clases que existen situaciones de mercado que debilitan 
la libre competencia y perjudican a los consumidores, y es 
el caso de la concertación de precios que realizan algunas 
empresas. La situación explicada por la docente constitu-
ye un caso de
A) trust.
B) monopolio natural.
C) oligopolio.
D) cártel.
90. Marcos es una persona a la que le agrada fumar, más aún 
durante las temporadas de invierno. Por eso, suele com-
prar una cajetilla de cigarros, luego por esta operación 
paga el ............... que viene incluido siempre en el precio 
final.
A) IGV e impuesto a la renta
B) arancel e ISC
C) IGV e ISC
D) impuesto a la renta y arancel
91. Rodrigo trabaja como gerente general de una empresa 
textil en el Perú, sus ingresos superan el salario mínimo 
referencial, trabaja 36 horas a la semana y tiene más de 5 
años laborando para dicha empresa. Del enunciado ante-
rior, podemos afirmar que Rodrigo forma parte del sector
A) subempleado por horas.
B) subempleado por ingresos.
C) adecuadamente empleado.
D) población económicamente activa.
92. En la actualidad, en el sistema capitalista, los trabajadores 
tienen un horario de trabajo por el que reciben un monto 
mensual denominado salario; sin embargo, en la jornada 
laboral también se realiza un tiempo de trabajo excedente 
que no es remunerado, el cual, según los teóricos socialis-
tas, se denomina
A) salario.
B) interés.
C) plusvalía.
D) trabajo asalariado.
93. Adam Smith señala que un instrumento para alcanzar ma-
yores niveles de productividad e incrementar la produc-
ción y eficiencia en la economía es
A) la plusvalía.
B) el desempleo masivo.
C) la división del trabajo.
D) la población económicamente inactiva.
94. César es un joven que acaba de cumplir catorce años de 
edad, actualmente cursa el 4.º año de secundaria y se de-
dica a estudiar, no realiza ningún trabajo ni busca laborar 
por el momento. Dentro de la población en edad de traba-
jar, César se encuentra en
A) la población económicamente activa.
B) la población económicamente inactiva.
C) la población adecuadamente empleada.
D) el subempleo por horas.
Filosofía
Responde
Áreas A, B, C y D 95 al 98
Área E 95 al 102
95. Respecto al problema de la posibilidad del conocimiento, 
que se plantea determinar qué es lo que podemos cono-
cer los seres humanos de la realidad, es correcto afirmar 
que el agnosticismo sostiene que 
A) el conocimiento se limita a nuestra perspectiva individual.
B)conocemos el mundo de manera objetiva y absoluta. 
C) nuestro conocimiento se limita a nuestras sensaciones. 
D) el conocimiento solo puede captar el fenómeno y no 
el noúmeno.
96. La epistemología es una disciplina filosófica que surgió en 
el siglo xx. Dentro de sus cultivadores tenemos al filósofo 
Thomas Kuhn para quien la ciencia se lleva a cabo a través 
de la adopción y sustitución de paradigmas. Por tanto, la 
revolución científica consiste en
A) la aparición de un paradigma mejor que el anterior. 
B) el cambio de un paradigma vigente por uno nuevo. 
C) la reforma estructural del antiguo paradigma. 
D) la investigación científica siguiendo el paradigma. 
97. En su obra Humanismo y revolución, Francisco Miro Que-
sada propone que una ideología política debe partir del 
respeto de la dignidad humana, por ello es que propone 
fundamentar su humanismo en el principio 
A) de libertad. 
B) de la sociedad sin clases. 
C) de autotelia. 
D) de igualdad.
98. Para los estoicos, la imperturbabilidad del alma era el 
máximo logro que podía alcanzar el sabio. Esta apatía se 
le denomina como
A) aponía. 
B) ataraxia.
C) hedonismo. 
D) epoche.
Repaso San Marcos PRIMER SIMULACRO DE EXAMEN DE ADMISIÓN UNMSM
11
99. Dentro del método socrático, existe un momento negativo 
en donde no se llega a la definición en sí sino, más bien, 
se rechaza todo lo que se pretendía saber. ¿Cuál es la frase 
que identificaría mejor esto?
A) Conócete a ti mismo.
B) Solo sé que nada sé.
C) Atrévete a pensar por ti mismo.
D) Pienso, luego existo.
100. De todo esto se sigue con toda evidencia que la ciudad 
forma parte de las cosas naturales, y que el hombre es por 
naturaleza un animal político; de manera que el que vive 
de modo natural y no por el azar de las circunstancias 
fuera de la ciudad, es o bien un ser degradado, o bien un 
ser sobrehumano, como aquel a quien Homero increpa: 
“sin límites, sin ley, sin hogar”. Porque un tal hombre es 
además amante de la guerra. Es como una pieza de juego 
aislada en el tablero.
ARISTÓTELES. Política 
 Según el texto, el símil usado por Aristóteles, de la pieza 
aislada del tablero de juego quiere expresar 
A) la necesidad del hombre de insertarse en el sistema 
productivo.
B) la posibilidad del hombre de vivir fuera de la sociedad. 
C) la imposibilidad de un ser humano para desarrollarse 
plenamente fuera de la polis.
D) que puede existir un ser humano que no necesita de 
su comunidad. 
 Respecto al siguiente texto, responda las preguntas 101 y 
102.
 (...) ¿con qué fin entonces tanto empeño en favor de cier-
tos principios innatos? Si las verdades pueden imprimirse 
en el entendimiento sin ser percibidas, no llego a ver la 
diferencia que pueda existir entre las verdes que la mente 
sea capaz de conocer por lo que se refiere a su origen. 
Forzosamente todas son innatas o todas son adquiridas, y 
será inútil intentar distinguirlas. Por tanto, quien hable de 
nociones innatas en el entendimiento, no pueden (si de 
ese modo significa una cierta clase de verdades) querer 
de tal manera que el entendimiento no las haya percibido 
jamás, y de las que sea un ignorante total.
 LOCKE, J. Ensayo sobre el entendimiento humano.
101. ¿Cuál es la principal contradicción, según el texto, que pre-
senta el innatismo cognitivo?
A) Las ideas tienen que provenir necesariamente de la 
experiencia.
B) poseer ideas innatas y no tener conciencia de ellas
C) tener ideas en la mente que provienen de los sentidos
D) La capacidad de conocer proviene de las impresiones.
102. Según el texto, quien hable de nociones innatas en el en-
tendimiento,
A) puede afirmar que no pueden ser percibidas.
B) no puede decir que no se puedan conocer.
C) podría afirmar que no todas pueden ser conocidas.
D) afirmará el carácter empírico de las mismas.
Física
Responde
Área A 103 al 107
Áreas B y C 103 al 109
Áreas D y E 103 al 106
103. El gráfico que se muestra corresponde a la posición (x) 
versus tiempo (t) para un cuerpo que se mueve en línea 
recta, entre t1=1 s y t2=4 s, en consecuencia el módulo de 
la velocidad media en este intervalo es, en m/s,
 410
3
7
t(s)
x(m)
A) 3/4 B) 1
C) 4/3 D) 5/3
104. Un automóvil, cuyo velocímetro indica en todo instante 
72 km/h, recorre el perímetro de una pista circular en 1 
minuto. Determine el radio de dicha pista.
A) 7,21 m B) 171 m
C) 19,1 m D) 191 m
105. La tercera ley de Newton establece que a cada acción 
existe una reacción de igual valor, pero en dirección 
opuesta. De acuerdo a esto, indique en qué casos corres-
ponde correctamente la representación de un par acción 
- reacción.
 I. 
A
R
 II. A
R
 III. 
TierraTierra
A
RR
A) solo I B) solo II
C) solo III D) I y III
106. Una tabla AB mide 4 m y tiene una masa de 6 kg. Está 
sostenida por medio de dos cuerdas verticales unidas a 
los extremos de la tabla homogénea. Si la cuerda unida al 
extremo A soporta una tensión máxima de 85 N, ¿cuál es 
la distancia x mínima entre la caja de 6 kg y el extremo A? 
( g=10 m/s2)
 
x
A B
A) 33 cm B) 23 cm
C) 43 cm D) 87 cm
Academia ADUNI
12
107. El bloque de 4 kg realiza un MAS en la horizontal. Si el máxi-
mo valor de la aceleración que experimenta es de 5 m/s2, 
calcule su recorrido en una oscilación. (K=100 N/m)
 
A) 10 cm B) 20 cm
C) 40 cm D) 80 cm
108. A continuación se presentan cinco afirmaciones correctas 
que se relacionan con las ondas sonoras. Indique cuál de 
ellas se relaciona directamente con el hecho de que las 
ondas mecánicas transportan energía.
A) Necesitan un medio físico para su propagación.
B) Son ondas longitudinales.
C) Se transmiten con mayor rapidez en los medios más 
densos.
D) Las partículas del medio adquieren un cierto movi-
miento al paso de las ondas.
109. Al comparar el sonido con la luz, se hacen las siguientes 
afirmaciones:
I. El sonido es una onda de presión y la luz es una onda 
electromagnética.
II. La luz puede propagarse en el vacío el sonido no.
III. El sonido es una onda transversal y la luz es una onda 
longitudinal.
 Señale aquellas que son correctas.
A) solo I B) solo II
C) solo III D) I y II
Química
Responde
Áreas A y B 110 al 116
Área C 110 al 115
Áreas D y E 110 al 113
110. La notación de Lewis representa a los electrones de va-
lencia mediante punto alrededor de símbolo químico que 
corresponde a los elementos representativos. Esto permi-
te explicar la estructura Lewis de la molécula, tal como la 
formación de silano SiH4.
 
Si +4 H Si
H
H
H H←
 Considerando esta información, indique las proposiciones 
correctas.
I. Silicio pertenece al grupo VIA.
II. Hidrógeno pertenece al grupo IA, pero no es metal al-
calino.
III. En una molécula de silano, los cuatro enlaces covalen-
tes son del tipo pi.
A) solo I B) solo II
C) solo III D) I y II
111. El cloro gaseoso, Cl2, es de aspecto amarillo verdoso, se 
utiliza como componente en los desinfectantes y blan-
queadores. El cloro es muy efectivo contra cierta bacteria. 
Antes de usar para este fin se almacena en un recipiente 
de 112 L de capacidad, a condiciones normales. ¿Cuál es 
la masa almacenada?
 Masa atómica (Cl)=35,5 uma
A) 355 g B) 710 g
C) 240 g D) 380 g
112. Los hidróxidos son un grupo de compuestos químicos for-
mados por catión metálico e ion hidróxido, que represen-
ta el grupo funcional de estos compuestos. A cada nombre 
le corresponde una fórmula química, indique la fórmula 
química que corresponde al nombre dado.
A) hidróxido cuproso: Cu(OH)2
B) hidróxido niqueloso: Co(OH)3
C) hidróxido sódico: NaOH
D) hidróxido férrico: Fe(OH)2
113. Los éteres son compuestos orgánicos ternarios, siendo el 
de menor masa molar el dimetileter cuya fórmula química 
se presenta así:
 H3C
O
CH3
 Señale las propiedades químicas del carbono que no se 
cumplen en dimetiléter.
I. la covalencia
II. la tetravalencia
III. la autosaturacion
A) solo I B) solo II
C) solo III D) I y II
114. Los metales forman parte de una diversidad de compues-
tos químicos,así como el sodio, en los 852 g de sulfato 
sódico Na2SO4 utilizado en la fabricación de la celulosa 
o como aditivo en la fabricación del vidrio. Determine la 
cantidad de mol de iones metálico presente en la cantidad 
utilizada.
 PA (uma): Na=23; S=32; O=16
A) 6 mol B) 8 mol
C) 12 mol D) 14 mol
115. En la naturaleza existen compuestos químicos molecu-
lares y compuestos químicos iónicos, en este último ne-
cesariamente existe enlace iónico; para representar am-
bos compuestos químicos se utiliza la respectiva fórmula 
química: Na2SeO4, H2SeO4, NaHSO4, CH3OCH3, CH3ONa, 
H3PO4, CH3COONa y H2CO3. Indique la cantidad de com-
puestos químicos moleculares. 
A) 1 B) 2
C) 3 D) 4
116. En una reacción química se conserva el tipo y cantidad de 
átomos, es decir, se conserva la masa, por ello es necesa-
rio balancear la ecuación química dada tal como:
 Cu+N2+H2O → NH3+CuO
 Luego de balancear, indique la suma de coeficientes de 
los reactivos.
A) 7 B) 8
C) 10 D) 5
Repaso San Marcos PRIMER SIMULACRO DE EXAMEN DE ADMISIÓN UNMSM
13
Biología
Responde
Área A 117 al 126
Área B 117 al 123
Área C 117 al 122
Áreas D y E 117 al 120
117. El glucocálix es una envoltura celular que se encuentra en 
animales y protozoos. Son biomoléculas que se sintetizan 
junto con el ensamblaje de la membrana celular. Es im-
portante en el reconocimiento inmunitario, por ello son 
reconocidos como antígenos. Sus componentes molecu-
lares son
I. cadenas proteicas
II. lípidos
III. carbohidratos
A) I, II y III B) I y II
C) II y III D) I y III
118. En los cobayos, el pelaje negro es dominante y el blanco 
es recesivo. Si se cruzan individuos heterocigóticos
A) el 50 % de la camada será negro y el 50 % blanco.
B) el 100 % de la camada será negro.
C) el 75 % de la camada será negro y el 25 % blanco.
D) el 75 % de la camada será blanco y el 25 % negro.
119. Los cuerpos de organismos primitivos que han pasado por 
un proceso de transformación química hasta su conver-
sión en rocas, sin perder su apariencia externa, correspon-
den a un tipo de prueba evolutiva denominada
A) preservados.
B) momificados.
C) petrificados.
D) moldes.
120. El impulso para la circulación sanguínea ocurre por la 
contracción del miocardio, lo que provoca el cierre de las 
válvulas aurículo ventriculares, que se percibe como un 
sonido denominado
A) pulso. 
B) diástole.
C) primer ruido.
D) presión arterial.
121. La catalasa es una enzima típica ............... mientras que la 
hidrolasa ácida se puede encontrar en ...............
A) del peroxisoma - los lisosomas.
B) de los cloroplastos - la mitocondria.
C) de los centrosomas - RER.
D) de los cilios - flagelos.
122. Las histonas son proteínas que empaquetan al ADN y se 
caracterizan porque contienen gran cantidad de arginina 
y lisina. ¿Cuál es la histona más variable a lo largo del pro-
ceso evolutivo?
A) H2A B) H3
C) H1 D) H2B
123. Juanita presenta incapacidad para diferenciar los colores 
rojo y verde, por lo cual, su esposo la ayuda en la elección 
de su vestuario cuidando que haya una adecuada combi-
nación de colores. La dificultad de Juanita se debe a
A) una trisomía sexual.
B) una mutación en el cromosoma X.
C) una delección en el cromosoma 5.
D) la falta de vitamina A.
124. Los pinzones de Darwin son aves que se diversificaron 
considerablemente y en corto tiempo a partir de ances-
tros comunes, por lo cual, actualmente se puede observar 
gran cantidad de pinzones en las islas Galápagos. ¿Cuál es 
el tipo de evolución experimentado por estas aves?
A) convergente
B) divergente
C) radiación adaptativa
D) microevolución
125. Varios procesos contribuyen con la activación del estóma-
go. Así, podemos mencionar el estiramiento por la ingesta 
de alimentos, el cambio de pH y la detección de olores 
agradables. Por otro lado, también contribuyen la acetilco-
lina, la histamina y
A) la gastrina.
B) el pepsinógeno.
C) la tripsina.
D) la carboxipeptidasa.
126. William está estudiando el tema de la fotosíntesis y descu-
bre que este proceso presenta variantes en la captación de 
CO2. Por ejemplo, descubre que cuando se da el metabo-
lismo ácido de crasuláceas, la fijación nocturna de CO2 se 
da con participación
A) de la rubisco.
B) de la RuBP.
C) del fosfoenolpiruvato.
D) de la glucosa.