Tareas-jugadas

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TAREAS INTEGRADASTAREAS INTEGRADAS
TÁCTICATÁCTICA
PRINCIPIOS DEL JUEGOPRINCIPIOS DEL JUEGO
4 Tareas Jugadas4 Tareas Jugadas
Andrés Sanz
Director Técnico de www.futsalcoach.com
Autor:  Andrés Sanz   
TAREAS JUGADAS PARA LA ENSEÑANZA 
Y ENTRENAMIENTO DE LA CONSERVACION 
Y RECUPERACION DEL BALON 
 OBJETIVOS 
ATAQUE  Dominar la conservación del balón 
DEFENSA  Emplear medidas defensivas para la recuperación del balón 
MEDIOS 
TACTICOS Apoyos, desmarques, paredes, cambio de orientación, marcajes, basculaciones, repliegues, coberturas, permutas. 
TECNICOS  Manejo del balón, pase, control, finta de recepción, conducción, entrada, interceptación, anticipación. 
FISICOS  Capacidad aeróbica, fuerza-resistencia, percepción espacio-temporal, agilidad. 
PSICOLOGICOS  Percepción y toma de decisiones, atención, concentración, creatividad, seguridad, sacrificio, voluntad, agresividad. 
INDICADA PARA 
 Desmarques, finta de recepción, apoyos, marcaje, interceptaciones 
 
 
 
 
DESARROLLO 
Nº DE JUGADORES: 12 jugadores (4x4 + 4 comodines). SUPERFICIE: Campo completo. 
DURACION: 5 a 7minutos MATERIAL: Balones, petos y conos. 
 
DESCRIPCION: 
Situaremos a cada comodín en una esquina del campo. Los atacantes tienen que conservar el balón demarcándose 
para recibir el balón. Conseguirán un punto cada vez que le pasen el balón a uno de los comodines y dos puntos 
cuando el pase sea a un compañero, tras lo cual continúan jugando como atacantes. Si un defensor recupera el 
balón se intercambian los roles de todo el equipo. 
 
 
 
 
 
“Fútbol Sala. Tare 
De l
 
Plantilla igual a las empleadas en el libro 
as Significativas para el entrenamiento integrado. Vol. 1.”
os directores técnicos de www.futsalcoach.com 
 
Autor:  Andrés Sanz   
TAREAS JUGADAS PARA LA ENSEÑANZA 
Y ENTRENAMIENTO DE LA PROGRESION 
EN EL JUEGO Y EVITAR LA PROGRESION 
DEL BALON Y LOS CONTRARIOS 
 OBJETIVOS 
ATAQUE  Elaborar la progresión hacia la portería contraria para finalizar 
DEFENSA  Emplear medidas defensivas para evitar la progresión y su finalización 
MEDIOS 
TACTICOS Apoyos, desmarques, cambio de orientación, marcajes, basculaciones, repliegues, coberturas, permutas. 
TECNICOS  Manejo del balón, pase, control, finta, conducción, regate, tiro, entrada, interceptación, anticipación. 
FISICOS  Potencia aeróbica, resistencia a la fuerza explosiva, percepción espacio-temporal, agilidad. 
PSICOLOGICOS  Percepción y toma de decisiones, atención, concentración, creatividad, sacrificio, voluntad. 
INDICADA PARA 
 Situaciones de superioridad-inferioridad numérica, velocidad en el juego, transiciones, cambios de orientación 
 
DESARROLLO 
Nº DE JUGADORES: 11(3x3x3) + 2 comodines. SUPERFICIE: Campo completo (40 x 20m aprox.) con tres porterías 
DURACION: 4’ a 6’ minutos. MATERIAL: Balones, petos y conos 
 
DESCRIPCION: Se juega un partido con tres porterías y tres equipos. 
PRINCIPALES REGLAS: 
Cada equipo defiende una portería y marca en cualquiera de las otras dos con la ayuda de un comodín que siempre 
juega con el equipo atacante. 
Rotar a los equipos para que cada uno juegue un tiempo en la portería del centro. 
VARIANTES: 
Realizarlo sin comodín. 
Realizarlo con 14 jugadores (4x4x4) + 1 comodín. 
 
 
 
 
 
 
“Fútbol Sala. Tareas Sig
De los dire
Plantilla empleada en el libro 
nificativas para el entrenamiento integrado. Vol. 1.” 
ctores técnicos de www.futsalcoach.com 
 
Autor:  Andrés Sanz   
TAREAS JUGADAS DE FINALIZACION Y 
DEFENSA DE LA PORTERIA 
 OBJETIVOS 
ATAQUE  Mejorar las finalizaciones 
DEFENSA  Mejorar la defensa de la portería y evitar la finalización 
MEDIOS 
TACTICOS Apoyos, desmarques, dualidades, desdoblamientos, marcajes, vigilancias, repliegues. 
TECNICOS  Pase, control, finta, regate, tiro, marcaje, entrada, interceptación, anticipación. acciones de los porteros 
FISICOS  Capacidad láctica, fuerza explosiva, velocidad de reacción y gestual, percepción espacio-temporal, agilidad. 
PSICOLOGICOS  Capacidad perceptiva y de toma de decisiones, atención, concentración, creatividad, sacrificio, agresividad. 
INDICADA PARA 
Situaciones de superioridad-inferioridad, velocidad en el juego, desmarques, apoyos en segundo palo, paredes, 
tiro, regate, transiciones, intensidad y contundencia defensiva, acciones defensivas del portero. 
 
DESARROLLO 
Nº DE JUGADORES: 8 (3x3 + 2 comodines) SUPERFICIE: Medio campo con dos porterías. 
DURACION: Hasta 3’ MATERIAL: Balones y petos 
 
DESCRIPCION: 
Colocamos dos porterías en la superficie de juego. Se juega un partido donde el equipo poseedor del balón 
intentará marcar lo antes posible con la ayuda de los comodines. 
VARIANTES: 
Limitar el tiempo disponible para realizar cada ataque. Dependiendo del nivel de 6 a 12 segundos. 
Limitar el número de pases colectivos para cada ataque. Dependiendo del nivel de 4 a 8 pases. 
Limitar el número de toques por jugador. 
Cada comodín únicamente puede intervenir una vez en cada ataque. 
 
 
 
 
 
“Fútbol Sala. Tare 
De l
 
Plantilla igual a las empleadas en el libro 
as Significativas para el entrenamiento integrado. Vol. 1.”
os directores técnicos de www.futsalcoach.com 
 
Autor:  Andrés Sanz   
TAREAS JUGADAS PARA LA ENSEÑANZA Y 
ENTRENAMIENTO DE LAS 
SITUACIONES DE ENFRENTAMIENTO 1X1 
 OBJETIVOS 
ATAQUE  Superar con habilidad las situaciones de enfrentamiento 
DEFENSA  Aplicar habilidades defensivas individuales para evitar ser superado 
MEDIOS 
TACTICOS Desmarques, marcaje específico al jugador sin balón y con balón, temporización. 
TECNICOS  Manejo del balón, conducción, finta, regate, tiro, posición básica defensiva, entrada, acciones del portero 
FISICOS  Potencia láctica, fuerza explosiva, velocidad de reacción y gestual, percepción espacio-temporal, agilidad. 
PSICOLOGICOS  Atención, concentración, imaginación, decisión, sacrificio, voluntad. 
INDICADA PARA 
Intensidad en el juego, controles, regates, conducción, temporización, entradas, acciones defensivas del portero, 
1XP 
 
DESARROLLO 
Nº DE JUGADORES: 8 a 10 (por parejas) + 2 porteros. SUPERFICIE: Campo completo 
DURACION: Hasta 3 minutos. MATERIAL: Balones, petos y conos. 
 
DESCRIPCION: 
Delimitaremos una zona central de 20x20 m. y se organiza a los jugadores por parejas para que se enfrenten 1x1 
dentro de la zona marcada. Cada pareja dispondrá de un balón. 
Cada jugador ataca y defiende 1 portería grande (12 metros aprox.), delimitada por conos. 
PRINCIPALES REGLAS: 
Se consigue un punto si el jugador con balón desborda al defensor y entra conduciendo en la portería grande. 
Se consiguen dos puntos si en la misma acción se supera al portero en 1x1 y se penetra en el área con el balón 
controlado. 
Si el portero recupera el balón realizara un lanzamiento al compañero para que contraataque. El otro jugador 
realizara un repliegue rápido. 
VARIANTES: 
 Determinar si el defensor no puede salir de la zona marcada (1xP) o puede ayudar al portero (1x2). 
 
 
 
	4_tareasjugadas.pdf
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	TAREAS JUGADAS PARA LA ENSEÑANZA Y ENTRENAMIENTO DE LA PROGRESIÓN EN.pdf
	TAREAS JUGADAS PARA LA ENSEÑANZA Y ENTRENAMIENTO DE LA PROGRESIÓN EN.pdf
	Autor:
	Andrés Sanz
	TAREAS JUGADAS PARA LA ENSEÑANZA
	Y ENTRENAMIENTO DE LA PROGRESION
	EN EL JUEGO Y EVITAR LA PROGRESION
	DEL BALON Y LOS CONTRARIOS
	OBJETIVOS
	ATAQUE
	Elaborar la progresión hacia la portería contraria para fina
	MEDIOS
	TACTICOS
	INDICADA PARA
	DESARROLLO