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AACG VALLEJO 2009 D7-páginas-28

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28
unI 2009 -I Academia CÉSAR VALLEJOAcademia CÉSAR VALLEJO
Solución
Análisis y procedimiento
El ejercicio tiene como tema central los aportes 
de David Hilbert a la Matemática. Para 
mantener la cohesión del texto se debe organizar 
las idas de acuerdo a la estructura expositiva y en 
función al criterio de generalidad.
V. Presentación del matemático alemán David 
Hilbert.
IV. Planteamiento de diversos problemas matemá-
ticos.
I. La resolución de la mayoría de estos problemas.
III. Intención de establecer la coherencia en toda la 
Matemática.
II. Imposibilidad de establecer la coherencia en 
toda la Matemática.
El orden V - I es absurdo pues no podemos pasar de 
la presentación de David Hilbert a afirmar que ya 
se han resuelto sus problemas matemáticos cuando 
ni siquiera se ha hablado de ellos. De ahí que la 
alternativa E no puede ser respuesta.
Respuesta
El orden lógico es V - IV - I - III - II
Alternativa A
Tema
Comprensión de lectura
Referencias
La comprensión de lectora es la facultad intelectual 
que permite al lector entender, interpretar y 
proyectar las ideas que el autor ha plasmado 
en un texto. Para ello es muy importante una 
serie de factores que influyen en el proceso de la 
comprensión tales como el conocimiento previo y 
la intencionalidad de la lectura.
La evaluación de la comprensión se mide a 
través de niveles. El nivel de interpretación exige 
sintetizar el contenido textual (expresar en una 
proposición la idea más relevante del texto), 
detectar informaciones incompatibles (aquellas que 
no se relacionan con el contenido textual) o inferir 
informaciones (contenido implícito del texto).
Texto N.º 1
Hablar de diálogo hoy implica realizar una serie 
de reflexiones relacionadas con el problema del 
otro, de la contraparte, de aquel que no piensa del 
mismo modo. El diálogo se ha dado en diferentes 
circunstancias históricas y en todos los tiempos.
Pregunta N.º 46
De la lectura del texto, podemos concluir que 
diálogo
A) es la única vía de comunicación hoy. 
B) es una comunicación entre humanos. 
C) es reflexionar sobre nuestro interlocutor.
D) en la actualidad carece de sentido.
E) no sólo consiste en pensar en el otro.
Solución
Análisis y procedimiento
De la lectura del texto, podemos concluir que diá-
logo es reflexionar sobre nuestros interlocu-
tores. Esta conclusión se desprende de la siguiente 
premisa presente en el texto: "hablar de diálogo 
hoy implica realizar una serie de reflexiones rela-
cionadas con el problema del otro". Ese "otro" que 
no piensa igual que uno mismo es el interlocutor.
Las alternativas A y D no pueden ser respuestas 
porque en el texto no hay premisas que indiquen 
que el diálogo es la única vía de comunicación 
ni que éste consiste en pensar en algo más que 
el "otro".
Respuesta
Podemos concluir que diálogo es reflexionar sobre 
nuestro interlocutor.
Alternativa C

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