Sexualidad

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Sexualidad humana
Sexo
Factores 
Funciones
Amistad y enamoramiento
Respuesta sexual humana
Disfunciones
Parafilias
S. Cromoso-
mático 
S. Gonodal
S. Del esquema corporal 
S. Genital
Psicológico (personales) 
Sociocultural 
Biológico
Sexo comercial 
Recompensador por si mismo 
Exploratorio
Fisiológico
Procreador 
Erotismo y sensualidad 
Vínculos afectivos estables. 
2. Intimidad 
1. Pasión 
Robert Sternberg 
Cariño 
Encaprichamiento
Vacío 
Romántico 
Tipos de amor 
Sociable 
Fatuo o vano 
Consumado
Resolución 
Zoofilia 
Relación coital 
Autoerotismo 
H. Master y Jonhson. Helen Caplan. 
Masoquismo 
Exhibicionismo
Sadismo
Voyerismo 
Travestismo 
Fetichismo 
Eyaculación retardada 
Deseo sexual inhibido
Vaginismo 
Anorgasmia 
Coito doloroso 
Eyaculación precoz 
De erección 
3. Compromiso 
Deseo 
Excitación 
Meseta
Orgasmo
Prof. Víctor Soto
Sexualidad humana
Conducta erótica sexuales
Caricias íntimas
Masturbación
Fantasías sexuales
Mitos sobre la sexualidad
Salud sexual y reproductiva
Consideraciones para el ejercicio de una sexualidad responsable
Valores de una sexualidad responsable
 Salud sexual
salud reproductiva
Prevención de ITS y Embarazos No deseados
Infecciones de Transmisión sexual (ITS)
Embarazos no deseados
Sexualidad humana
Noción 
Componentes
Es el conjunto de condiciones anatómicas, fisiológicas y psicológicas que caracterizan a cada sexo. Está presente a lo largo de la vida. Influida por la interacción de factores biológicos, psicológicos, sociales, económicos, políticos, culturales, éticos, legales, históricos, religiosos y espirituales.
Sociocultural (género)
Biológica 
(sexo)
Psicológica (Identidad de 
Género y Orientación Sexual)
Dimensión biológica
-Provee del sustrato anatómico fisiológico sobre el que se desarrollarán los distintos matices de la sexualidad de la persona. 
-Es crucial en distintos ámbitos de la vida sexual, como la procreación, el deseo sexual, la respuesta sexual, etc. Todos ellos están influenciados por la anatomía sexual. 
Sexo 
Sexo, del latín “sexus” (dividir). Se refiere al conjunto de características anatómicas y fisiológicas de los seres 
humanos que los definen como hombre o mujer. Es una condición natural e innata.
Tipos
Sexo cromosomático
Sexo gonodal
Sexo hormonal
Sexo genital
Sexo del esquema corporal
Sexo cromosomático
Sexo gonadal
Sexo hormonal
Hormonas femeninas
Estrógenos
Progesteronas
Hormonas masculinas
Testosterona
Androsterona
Androstenediona
-Condiciona el útero para el embarazo. 
-Después de la ovulación, contribuye a poner más grueso el revestimiento del útero. 
-Ayuda a conservar el tapizado del útero a lo largo del embarazo. 
-Encargada de la evolución de los senos y la lactancia. Interviene durante el embarazo en la preparación de las mamas para la lactancia
Ensanchamiento de la pelvis. Crecimiento y distribución del vello corporal. Iniciación del ciclo menstrual. Prepara para la fecundación, Regula el nivel de colesterol. Ayuda a la dosificación de la grasa corporal. Protege los huesos. Estimula la libido. Conformación del colágeno.
Desarrollo de los caracteres sexuales masculinos. Aumento de la libido. Distribución de la grasa corporal. Disminuye la grasa. Tono de la voz. Vello. Barba. Efecto estimulante en el metabolismo de las proteínas. Nutre el apetito sexual. Contribuye al crecimiento de los espermatozoides de manera correcta. Lucha contra la disfunción eréctil. Estimula y mantiene el desarrollo de los órganos genitales masculinos principales, como el pene, y los accesorios (la glándula prostática, vesículas seminales, etc.)..
Es una sustancia producida de forma natural por el hombre y no es perjudicial para el cuerpo humano, pero cuando se toma de forma sintética, se metaboliza con el cuerpo produciendo esteroides. Es considerada un anabolizante androgénico esteroideo.
La androstenediona o androstendiona (también conocida como 4-androstenediona) es una hormona esteroide de 19-carbonos producida en las glándulas suprarrenales y en las gónadas como un intermediario en el proceso bioquímico que produce al andrógeno testosterona y a los estrógenos estrona y estradiol.
Masculina: Pene
Sexo genital
Femenina: Vagina
Sexo del esquema corporal
Dimensión sociocultural
La dimensión social, se construye a partir de la influencia que ejercen 
la familia, los amigos, la educación recibida en el colegio, la religión, etc, sobre la sexualidad. 
Género. Es el conjunto de valores, actitudes, papeles, prácticas o características culturales basadas en el sexo.
Dimensión Psicológica (Identidad de Género y Orientación Sexual)
Identidad de género
Orientación sexual 
Define el grado en que cada persona se identifica como masculina o femenina o una combinación de ambos. 
Es la organización específica del erotismo y/o el vínculo emocional de un individuo en relación al género de la pareja involucrada en la actividad sexual.
Heterosexual
Homosexual
Bisexual
(Hacia individuos del sexo opuesto.)
(Hacia individuos del mismo sexo.)
(Hacia individuos de ambos sexos.)
El erotismo puede verse tanto en algo completamente sutil e inocente (una mirada profunda y sostenida en un momento inesperado, pasar al lado de la persona deseada y susurrarle algo bonito al oído, rozarla como “sin querer”), como en algo profundamente íntimo y sexual (ser sorprendido por la pareja al llegar a casa y encontrarla con un conjunto muy sensual, preparada para ofrecer una noche interminable). Sensualidad: Cualidad natural que permite estimular la atracción o la reacción emocional hacia otras personas o a sí misma, bien sea por deseo sexual, excitación, relajación, onanismo, etc. 
Objetivos de la sexualidad
Erotismo y sensualidad
Otras: Según Desmond Morris en “El Zoohumano”
-Procreador.
-Formación de pareja.
-Mantenimiento de pareja.
-EL Fisiológico.
-El exploratorio.
-El recompensador por si mismo: “sexo por el sexo”.
-Ocupacional.
-Tranquilizador.
-El commercial. 
- De status.
Ejercer la sexualidad libremente basada en criterios científicos. 
Vínculos afectivos estables
búsqueda y obtención del bienestar en un sentido integral, respetándose uno mismo y también a la pareja. 
Amistad y enamoramiento
 Una de las funciones más importantes del grupo de amigos es brindar seguridad, afectividad y modelos de identificación.
Compromiso
Teoria triangular del amor
Robert Sternberg
Amistad
Intimidad
	COMPONENTES 	CARACTERISTICAS
	Intimidad	Sentimientos y actitudes que promueven el vínculo afectivo con la pareja: comunicación, comprensión, respeto, afecto, apoyo emocional y deseo de bienestar del otro.
	Pasión	Intenso deseo de unión con otra persona como expresión de atracción y necesidad de acercamiento que se manifiesta en la atracción física y en el deseo sexual.
	Compromiso	Decisión voluntaria de amar y mantener la unión con la pareja a lo largo del tiempo, mantener la relación en los buenos y malos momentos.
Amor consumado
Pasión
Tipos de amor
	TIPOS DE AMOR 	PASIÓN 	INTIMIDAD	COMPROMISO
	Cariño 
“Amor amigo”.	 	X	 
	Encaprichamiento 
“amor a primera vista”
“Amor insensato”.	X	 	 
	Amor vacío 
Matrimonios arreglados	 	 	X
	Amor romántico 
 Enamoramiento entre adolescentes	X 	X	 
	Amor sociable 
Parejas “compañeras” 	 	X	X 
	Amor fatuo o vano
Compromiso es motivado por la pasión	X 	 	X
	Amor consumado
a forma completa de amor	X	X	X
Cariño
Basado sólo en la intimidad. El cariño íntimo caracteriza las verdaderas amistades. No existe atracción, ni decisión de compromiso. “Amor amigo”.
Encaprichamiento
Amor vacío
Basado solo en la pasión (“amor a primera vista”). Sin intimidad ni compromiso, este amor puede desaparecer en cualquier momento. “Amor insensato”.
Existe una unión solo por compromiso, sin pasión y sin intimidad. No siente nada por el otro, pero la relación se mantiene por el compromiso previo. En los matrimonios arreglados, las relaciones suelen comenzar con un amor vacío.
Amor romántico
Amor sociable
Amor fatuo o vano
Están unidas emocionalmente y físicamente, pero sin compromiso alguno. Generalmentedesaparece cuando se presentan adversidades. Por ejemplo, las primeras relaciones de enamoramiento entre adolescentes.
La pasión desapareció, pero hay cariño y compromiso con el otro. Se encuentra en parejas “compañeras” y en las amistades profundas, en una relación sin deseo sexual.
Falto de entendimiento o intimidad. El compromiso es motivado por la pasión, no por la confianza o compatibilidad entre ellos.
Amor consumado
Forma completa de amor. Representa la relación ideal que todos desean lograr donde están presentes todos los componentes del triángulo del amor: pasión, intimidad y compromiso.
Etapas en la relación de pareja, según García.
	Etapa	Características
	Idealización	El amor no se concretiza de inmediato, pues primero se produce a nivel de la fantasía. Generalmente se fantasea con personas distantes y de mayor edad al adolescente, convirtiéndose en el centro de conversación entre amigos del mismo sexo. Es característico en esta etapa el amor platónico.
	Heterosexualidad en grupos pares	Se conforman grupos mixtos donde se comparten diversiones, intereses comunes y donde se producen los primeros encuentros amorosos que generalmente son frágiles y tienen un tiempo de duración muy corto.
	Enamoramiento	Hay mayor selectividad en la elección de pareja y una mimetización con ella. Suele ser normal que al principio de la relación se sobrevalore a la pareja exagerando en positivo las virtudes de esa persona y restándose así mismo(a) valor para otorgar el poder de la “perfección” al otro.
	Noviazgo	La relación amorosa se hace más estable, hay búsqueda de comunicación con el otro, una necesidad de compartirlo todo y de construir juntos un sentimiento duradero y un proyecto de vida conjunto.
CONDUCTAS ERÓTICO SEXUALES
En la adolescencia se manifiestan a través de besos, abrazos, roces con ropa y contactos íntimos sin penetración de ningún tipo, que conducen a un alto grado de excitación. 
Autoestimulación de los órganos genitales donde se descarga toda la tensión sexual fuera de todo vínculo afectivo con otra persona. Parte del desarrollo sexual normal en el hombre y en la mujer. 
 Desempeñan una función importante en la excitación sexual. Representaciones mentales creadas en el ámbito de lo inconsciente que tienen como tema principal las relaciones sexuales. Sigmund Freud las definió como "representaciones no destinadas a ejecutarse". Se producen de forma voluntaria o involuntaria en nuestra mente. 
Caricias íntimas
Masturbación 
Fantasías sexuales
El sueño de la esposa del pescador - Katsushika Hokusai 
Mitos sobre la sexualidad
	MITO	REALIDAD
	“Las bebidas alcohólicas mejoran el deseo sexual y la erección”. 
 	El alcohol tiene un efecto depresor en el organismo. En cantidades menores, se observa la inhibición de la vergüenza; pero en el consumo excesivo, impide la mantención de la erección, imposibilitando que se consume el acto sexual.
	“La falta de himen en la mujer es la prueba de que ya no es virgen”.
 	El himen puede debilitarse debido a golpes o accidentes, como una caída de la bicicleta. Contrariamente, hay mujeres que tienen el himen bastante flexible, y a pesar de tener relaciones sexuales, lo conservan intacto.
	“Los que calzan grande, lo tienen grande”. “Nadie queda embarazada a la primera”. “El tener relaciones sexuales de pie impide el embarazo”. “Solo si hubo eyaculación hay posibilidad de embarazarse”. “El lavado vaginal después del coito, evita el embarazo”.	Las investigaciones indican que no hay correlación entre el tamaño del pie y el pene. Cualquier forma de penetración sin protección conlleva el riesgo de embarazos no-deseados. Inclusive el método conocido como “coitus interruptus” que consiste en retirar el pene de la vagina antes de eyacular, no es seguro, debido a que el líquido pre-seminal también posee espermatozoides (aunque en escasa cantidad) y puede dar lugar a la concepción.
	“Masturbarse produce cambios físicos, como espinillas en la cara, crecimiento de vello en las palmas de las manos o pérdida de lucidez: te puedes volver loco”.	Ninguno de los daños mencionados guarda relación con la masturbación: no existe vínculo entre la grasa del cutis, el vello en la palma de la mano, o la locura, con la masturbación.
Consideraciones para el ejercicio de una sexualidad responsable
Valores de una sexualidad responsable
se caracteriza por vivir su sexualidad con autonomía, honestidad, respeto, protección, búsqueda de placer y bienestar, guiándose por el uso inteligente de su libertad para elegir el bien 
y actuar por amor.
	Todas las personas tienen dignidad y valor en sí mismas y expresan su sexualidad de formas variadas.
	La educación sexual resulta fundamental para vivir una sexualidad saludable. Los niños obtienen su educación sexual primaria en la familia. Las familias y la sociedad se benefician cuando los niños son capaces de hablar sobre la sexualidad con sus padres y/u otros adultos de confianza.
	Todos los niños deben ser amados y cuidados, pues las relaciones sexuales precoces están correlacionadas con baja autoestima.
	Involucrarse de manera prematura en conductas sexuales implica riesgos.
	Las relaciones sexuales nunca deben ser coercitivas o explotadoras.
	Todas las decisiones sexuales tienen consecuencias.
	Todas las personas tienen el derecho y el deber de tomar decisiones responsables respecto a su sexualidad.
	Es recomendable que los jóvenes que tienen una vida sexual activa tengan acceso a información sobre servicios de salud, prevención del embarazo e infecciones de transmisión sexual (ITS).
	El embarazo precoz, el aborto y las ITS, incluyendo VIH/SIDA, son resultado de la práctica de conductas de riesgo y pueden prevenirse.
	Posponer el inicio sexual y expresar la sexualidad en forma responsable es una mejor alternativa.
La salud sexual
La salud reproductiva
Infecciones de Transmisión sexual (ITS)
Embarazos no deseados
Prevención de ITS y Embarazos No deseados
Tiene una orientación básicamente preventiva, de protección a la salud, evitando riesgos que favorezcan los embarazos no planeados, las infecciones de transmisión sexual (ITS), VIH/SIDA, y aborto
Estado de completo bienestar físico, mental y social en lo que respecta a todo lo relacionado con el sistema reproductivo, sus funciones y procesos; implica la capacidad de disfrutar de una vida sexual satisfactoria, sin riesgos y de procrear, la libertad para decidir hacerlo o no hacerlo, cuándo y con qué frecuencia
Virus del Papiloma Humano (VPH), Herpes Genital, Gonorrea, Clamidia, Sífilis y VIH – SIDA.
 El hecho de tener coito sin protección siempre implica un riesgo de embarazo no deseado, ya que, en el líquido preseminal se encuentran algunos espermatozoides que podrían fecundar un óvulo. 
	La mejor manera de prevención es la abstinencia, es decir, evitar mantener relaciones sexuales hasta encontrar una pareja estable, con la cual exista confianza y se conozca su pasado sexual. 
	Sin embargo, también hay otras maneras, entre ellos están: los métodos de barrera (condón) que son los más efectivos para evitar ITS. 
	Para prevenir embarazos no deseados también son una buena opción los condones, además de las pastillas anticonceptivas (usualmente se toman diariamente), inyecciones, espermicidas, etc.
	Algunas mujeres cuyo ciclo menstrual es regular, utilizan el método del ritmo, sin embargo, no es un método tan efectivo como los mencionados anteriormente. 
Antes de los años 1960 se sabía muy poco sobre cómo respondía el cuerpo a la excitación sexual y qué reacciones ocurrían en el organismo durante el sexo. En el año 1966, los sexólogos estadounidenses William Masters y Virginia Johnson fueron los primeros en dar a conocer al mundo una investigación sobre la fisiología sexual del ser humano. Para obtener sus resultados, observaron en el laboratorio más de 10.000 secuencias de actividad sexual en 312 hombres y 382 mujeres. Comprender los detalles de la respuesta sexual humana desde el punto de vista fisiológico constituyó un gran avance para la medicina yla sexología. También derribó muchos mitos y ayudó al tratamiento de las disfunciones sexuales.
Las cuatro etapas de la respuesta sexual según Masters y Johnson
 Escala Kinsey
PREGUNTAS
1. Se denominan comportamientos compulsivos en obtención del placer sexual.
A) Parafilias 
B) Fantasías 
C) Psicosis
D) Besos 
2. Cuando una suegra le dice a su nuera “A mi hijo me lo atiende bien, porque él es el hombre de la casa”, está haciendo referencia al concepto de
A) sexo. 
B) género. 
C) Identidad.
D) orientación sexual. 
PREGUNTAS
3. Si una persona siente atracción erótica por otra de su mismo sexo y también por aquellas del sexo opuesto, podemos afirmar que ello es una expresión de su
A) sexo biológico. 
B) identidad sexual 
C) orientación sexual
D) género cultural. 
PREGUNTAS
4. Según la teoría triangular del amor, en la persona que confía en el cariño que tiene con su pareja está presente el componente del amor denominado
A) pasión. 
B) confianza. 
C) cariño. 
D) intimidad. 
PREGUNTAS
5. Tipo de amor donde se podría observar más una conducta sexual compulsiva hacia la pareja, pero con déficit de estabilidad y comprensión en la relación.
A) Amor fatuo 
B) Amor consumado 
C) Cariño
D) Encaprichamiento
PREGUNTAS
6. Etapa de maduración de relaciones de pareja en la cual el amor no se concretiza de inmediato, siendo sustituido a nivel de fantasía.
A) Noviazgo 
B) Enamoramiento 
C) Idealización
D) Heterosexualidad 
PREGUNTAS
7. Si Yola minimiza los defectos de su pareja y sobrevalora las virtudes que él tiene, podríamos afirmar que se encuentra en la etapa de maduración de relaciones de pareja denominada
A) enamoramiento. 
B) heterosexualidad. 
C) noviazgo.
D) idealización. 
PREGUNTAS
8. Según Freud, es la fase del desarrollo sexual donde se presenta debilitamiento de impulsos y principio de realidad.
A) Anal erótica 
B) Fálica erótica 
C) Periodo genital
D) Periodo de latencia
PREGUNTAS
9. La autoestimulación de los órganos genitales donde se descarga toda la tensión sexual fuera de todo vínculo afectivo con otra persona se denomina
A) parafilias. 
B) fantasía. 
C) masturbación. 
D) besos. 
PREGUNTAS
10. Muchos de los casos de asesinato de mujeres o feminicidio por celos está relacionado con la creencia de que las mujeres solo pueden tener una pareja masculina, a la que le deben ser fieles. Esta situación alude al componente de la sexualidad denominado
A) sexo. 
B) caricia. 
C) mito.
D) género.
PREGUNTAS