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Documentología DOCUMENTOLOGÍA Resultados de investigación Técnico Profesional en Documentología DOCUMENTOLOGÍA Resultados de Investigación Técnico Profesional en Documentología Publicación de Investigación Área de Investigación Escuela de Investigación Criminal Dirección Nacional de Escuelas Agosto de 2014 Bogotá D. C., Colombia ISBN: 978-958-57742-2-3 Policía Nacional de Colombia Dirección Nacional de Escuelas Escuela de Investigación Criminal Área de Investigación AUTORIDADES General RODOLFO B. PALOMINO LÓPEZ Director General Policía Nacional Mayor General LUZ MARINA BUSTOS CASTAÑEDA Subdirectora General Policía Nacional Brigadier General ÁLVARO PICO MALAVER Director Nacional de Escuelas Teniente Coronel JULIO CÉSAR SÁNCHEZ MOLINA Director Escuela de Investigación Criminal ÁREA DE INVESTIGACIÓN Capitán MIGUEL ANDRÉS ORJUELA GÓMEZ Jefe Área de Investigación Intendente Jefe LUIS ALFONSO VALENCIA OSSA Jefe Grupo de Formación para la Investigación Intendente FERNANDO ABRIL RIAÑO Jefe Grupo de Investigación Intendente MILTON HERNANDO CUADROS PEÑA Investigador Académico Patrullero MARIO FERNANDO GAITÁN Auxiliar Administrativo COMITÉ EDITORIAL Capitán MIGUEL ANDRÉS ORJUELA GÓMEZ Editor Subintendente HÉCTOR ALEXANDER AMÉZQUITA HIGUERA Jefe Programa Técnico Profesional en Documentología Revisor Temático Diseño e Impresión Partner M&M Gráficos S.A.S. partnermmgraficos@gmail.com Bogotá D.C. Colombia Marzo de 2012 Se autoriza la reproducción total o parcial de los artículos citando la fuente y el autor. Avenida Caracas No. 2-51 sur Barrio San Antonio Tel 3333800 ext. 110-114 esinc.inves@policia.gov.co www.policia.gov.co Introducción Análisis de las particularidades del barraje como caracteristicas individualizantes Análisis de los elementos estructurales a las muestras manuscriturales tomadas a un grupo de hombres con escolaridad secundaria de 18 a 21 años. Frecuencias de rasgos escriturales en hombres entre 18 y 25 años con escolaridad secundaria Análisis del punto de inicio y punto de finalización en la grafía de hombres entre 18 y 25 años con formación secundaria Particularidades de los signos de puntuación en hombres con escolaridad secundaria de 18 a 25 años Análisis de tiempos gráficos a muestras manuscriturales tomadas a un grupo de hombres con escolaridad secundaria de 18 a 25 años Frecuencias poblacionales en los trazos ovalares de la escritura en hombres con escolaridad secundaria de 18 a 25 años 11 7 33 51 65 83 109 127 Contenido Pá g. Pá g. Pá g. Pá g. Pá g. Pá g. Pá g. Pá g. La producción intelectual de docentes y estudiantes es considerada factor fundamental de calidad, según lo establecen los lineamientos del Ministerio de Educación Nacional; a través de ésta se busca que la comunidad académica dé a conocer los avances y desarro- llos logrados para que los interesados accedan a ellos y los pongan en práctica o tomen como sustento para el desarrollo de nuevos trabajos de carácter investigativo. Con fundamento en lo anterior, el Consejo Nacional de Acreditación (CNA) valora el hecho de que aquellos programas o instituciones que pretendan demostrar niveles máximos de calidad cuenten con un cuerpo de docentes y estudiantes que realicen di- vulgación del conocimiento por ellos producidos, bien sea a través de ponencias o es- critos. El presente documento se acoge a dichos lineamientos de calidad, reuniendo la producción intelectual del programa Técnico Profesional en Documetología (Cohortes XXI y XXII), el cual cuenta con registro calificado y reconocimiento de acreditación por parte del CNA. La Policía Nacional, a través de la Dirección Nacional de Escuelas (DINAE), como insti- tución universitaria que cuenta con acreditación institucional de alta calidad, se acoge a dichos lineamientos, a través de los cuales reconoce la importancia de la divulgación académica del conocimiento generado por su comunidad educativa. Producto de ello, es de gran preocupación para la DINAE establecer mecanismos que permitan visibilizar la producción intelectual de sus docentes y estudiantes, para ello ha generado estrategias acordes a los diferentes niveles de formación e investigación con que cuenta. Dentro de la multiplicidad de formas de divulgación del conocimiento, la producción escrita se considera fundamental, para ello la DINAE cuenta con publicaciones que van desde revistas de alto valor científico indexadas en categoría B, hasta otras de menor rigor académico como, por ejemplo, algunos magazines que se producen al interior de las Escuelas de Policía. El propósito de dicha variedad de niveles de calidad no es otro que ofrecer a la comunidad académica un sinnúmero de opciones de divulgación de conocimientos, ideas u opiniones, a través de las cuales el personal que integra la Insti- tución Policial o que presenta algún interés sobre la misma accede a aquellas; la varie- dad en los niveles de las publicaciones también se explica desde la iniciativa que se ha tenido en materia de que a través de estos se vayan alcanzando diferentes escalones que coadyuven a la formación del investigador. Por todo lo anterior, el propósito de la presente publicación es presentar ante la comu- nidad académica de la Policía Nacional y egresados del programa Técnico Profesional en Documentología los resultados de las diferentes investigaciones que han adelantado los estudiantes como parte de su trabajo de grado, los cuales fueron realizados tomando como punto de referencia la pertinencia de los mismos en relación con la labor desarro- llada por los técnicos en Documentología. intRodUCCiÓn El conocimiento generado tiene como fin, bajo ese entendido, aportar al mejoramiento de la técnica en Documentología y servir como soporte para el desarrollo de futuras investigaciones que puedan derivar del trabajo expuesto y que conduzcan a la confor- mación de un espiral ascendente de producción intelectual. La presente publicación corresponde al segundo volumen de una serie que ha venido desarrollándose a partir de los trabajos de grado adelantados por los estudiantes del programa Técnico Profesional en Documentología; los artículos aquí divulgados se pre- sentan ante estudiantes, docentes y comunidad en general que presente algún interés por las labores periciales en el análisis de documentos cuestionados, su papel como auxiliar de la justicia y componente vital de la policía científica. La presente publicación consta de seis artículos. Los que en búsqueda de un mismo ob- jetivo articulan una investigación macro; en la búsqueda incansable de la innovación en procedimientos que permitan dinamizar y continuar a la vanguardia y exigencias del sistema judicial. Los investigaciones cuantitativas, descriptivas construidas con estricta rigurosidad científica, utilizando para ello el estudio de frecuencias poblacionales, proyecta entre- gar un producto a los laboratorios de Documentología y peritos, una herramienta apli- cable en los experticios técnicos, tendiente a estandarizar los procedimientos y proto- colos que a nivel nacional se aplican. Es así que para tal fin se tomaron muestras manuscriturales a doscientas treinta y ocho personas de sexo masculino de entre dieciocho y veinticinco años de edad. El primer artículo está enfocado en el estudio de los barrajes en el que extrajeron las características morfológicas de estos, en las letras: A, E, T, F, Z, t, f y q, donde se tuvo en cuenta los siguientes caracteres como ubicación, posición, dimensión, sentido del mo- vimiento, forma y dirección generando una base de datos de 51.408 caracteres evalua- dos. Evidenciándose como particularidad individualizante el sentido del movimiento de manera regresiva, arrojando características de menos y mayor incidencia de poca representatividad en la población. Donde se pudo precisar que la mayoría de los aspec- tos en los manuscritos presentan una homogenizad en su expresión, en la mayor parte de la poblaciónestudiada en comparación con las características individualizantes ana- lizadas. En otro de los estudios se buscó identificar las características grafonómicas asociadas a las particularidades de los tiempos gráficos, Como resultado se evaluaron 57838 signos gráficos, creando una base de datos con la que fue posible tener una expresión gráfica la cual permitió analizar cuáles fueron los signos más predominantes, individualizantes, particulares y variables en los escritos donde se pudo concluir que los elementos indi- vidualizantes para el estudio son poco frecuentes en poblaciones estandarizadas ya que estos presentan enormes similitudes en la expresión de sus signos gráficos, se identificó que el cuarto tiempo gráfico en las letras ñ y e, logrando inferir que para la muestra seleccionada este puede ser un carácter individualizante. Se halló una característica de particularidad en la letra t, donde se demuestra que esta letra se puede realizar en un solo impulso gráfico. El artículo que expone la investigación de rasgos de frecuencias escriturales busca la identificación e individualización de las personas a través de los mismos; siendo estos de alto valor identificativo toda vez que es mínima la presencia de estos signos, en el patrón caligráfico predominante en esta población la cual corresponde a la escritura tipografiada. Por ende este trabajo facilitará al experto en pericia caligráfica en el momento de rea- lizar un informe pericial tener en cuenta las características invdividualizantes de los rasgos en textos manuscriturales con mayor presencia y ausencia de los mismos. A su vez tener en cuenta los aspectos más frecuentes en cuanto su forma, dirección, sentido de movimiento y dimensión. Para el artículo referente a Analizar los elementos estructurales de muestras manus- criturales tomadas a una población determinada, señalándolos así: angulosidad, dimen- sión, enlaces, proporcionalidad divide la escritura en nueve especies que son: tamaño, forma, armonía, dirección, inclinación, presión, velocidad, continuidad y orden. Se logró identificar que los elementos estructurales menos comunes en la población selecciona- da, se encuentran influenciados por factores como la edad y la escolaridad, los cuales permiten inferir una individualización al momento de un análisis Grafonómicos para el estudio en cuestión. Cabe destacar que aquellos aspectos, Subaspectos y factores de menor frecuencia pueden estar influenciados por el estado de ánimo, la edad, las enfer- medades, la clase de papel y el útil escritural. En este artículo se observa los aspectos y sub aspectos tenidos en cuenta para el análi- sis de los trazos ovalares hallados en las letras A, B, D, G, O, P, Q que obligan al escritor realizar un ovalo en la construcción de estos signos, características propias del trazo como lo son la abreación, obturación determinando el meridiano en que se encuentran con respecto al reloj, cuando no se presentan las características anteriormente descri- tas se analiza las terminaciones si es interna o externa, esto nos permite a cada técnico acceder al primer nivel de conocimiento científico, consistente en la obtención de infor- mación que puedan aportar los escritos para lograr establecer uniprocedencia de un amanuense . En cuanto al artículo que aborda el tema de los signos de puntuación Se analizaron 23.998 caracteres, agrupados en 12 signos de puntuación, donde el signo de interroga- ción (apertura - cierre) fue predominante y la tilde el de menor frecuencia. Se encontra- ron variaciones en las frecuencias de las particularidades asociadas a la construcción de los signos (distribución interliteral, ubicación, forma y dimensión). En el trabajo de investigación enfocado en el análisis de los puntos de inicio (ataque) y puntos de finalización (remate), se logró identificar la presencia de todas las caracterís- ticas o formas descritas en la escritura para los puntos de inicio y puntos de final, según lo descrito por ANTON BARBERA & MENDEZ BAQUERO del año 1998, como el Doctor VELASQUEZ POSADA del 2004; PICCHIA, RIBEIRO DEL PICHIA & GONCALVES DEL PIC- CHIA 2006): De lo anterior para poder identificar las características grafonómicas de las muestras manuscriturales, se analizaron solamente las letras minúsculas y cortas, de las cuales hago referencia, así: la a, e, i, o, u, c, s, r, v, m, n; llegando a los siguientes resultados en el estudio realizado. Se encontró un predominio de las frecuencias grafo- nómicos conocida como abrupta en la mayoría de los trazos, tanto en personas diestras y zurdas con porcentaje mínimo del 60% alcanzando hasta el 98% en los puntos de inicio, como en puntos de finalización, particularmente en las caracteres i, m, n, u, v; se puede decir que al ser una característica de mayor recurrencia podría revestir mayor peso en un análisis grafonómicos para el tipo de población analizada; Por otra parte se pudo ubicar específicamente en la letras cortas la a, e, o c, r y la s en sus puntos de ini- cio y puntos de finalización en las formas aceradas y fusionados, porcentajes ubicados desde el 20% al 55%, los cuales presentan factores pocos recurrentes, no evidenciara caracteres gráficos o variables que cualitativamente sean relevantes en la individuali- zación de la escritura.En esta investigación se pudo identificar dentro de las muestras manuscriturales analizadas unas característica de menor aparición en el total de los signos o gramas evaluados, los cuales presentan una significación relevante en torno cualitativos y que servirán para identificar la individualización de la grafía en los puntos inicio y puntos de finalización, en la población analizada. AnÁLiSiS de LAS PARtiCULARidAdeS deL BARRAJe CoMo CARACteRiStiCAS indiVidUALiZAnteS Peñuela RamíRez edilson1 muRillo muRillo oRlando2 Rojas GutiéRRez FeRnando3 FajaRdo RoseRo deiby maRco4 calixto ÁlvaRez claudia liliana5 saboGal GonzÁlez alexandeR6 & alaRcón seRRano leonoR7 ReSUMen Debido a la ausencia de información, homogeneidad de conceptos con relación a la gra- fología en lo que respecta al barraje, así como a la falta de investigaciones frente al tema y se plantea un estudio de las particularidades del barraje como elementos indi- vidualizantes, utilizando para el estudio 238 muestras manuscriturales tomadas a un personal de auxiliares bachilleres de la Policía Nacional en la Policía Metropolitana de Bogotá, creando una base de datos que contiene las variables de las diferentes aspectos y subaspectos grafonómicos expuestos por Pellat (1927) y siguiendo el protocolo de documentología y grafología de la DIJIN. Se analizaron 216 características por cada una, generando una base de datos de 51408 caracteres evaluados, de los cuales se logró es- tablecer las características de mayor y menor incidencia, con respecto a los porcentajes obtenidos, permitiendo inferir aquellas que resultaron individualizante para la pobla- ción estudiada siendo estas la ubicación, posición, dirección, sentido del movimiento, dimensión y forma. Palabras claves: aspectos grafonómicos, caracteres individualizantes, muestras escritu- rales, análisis grafológico, elementos estructurales, barraje, frecuencias poblacionales. 1Técnico Profesional en Documentología. Escuela de Investigación Criminal, Policía Nacional. E-mail: edilson.penuela@correo.policia.gov.co 2Técnico Profesional en Documentología. Escuela de Investigación Criminal, Policía Nacional. E-mail: orlando.murillo@correo.policia.gov.co 3Técnico Profesional en Documentología. Escuela de Investigación Criminal, Policía Nacional. E-mail: fernando.rojas7665@correo.policia.gov.co 4Técnico Profesional en Documentología. Escuela de Investigación Criminal, Policía Nacional. E-mail: deiby.fajardo@correo.policia.gov.co 5B. Máster en Ciencias Agr. Asesora metodológica. Escuela de Investigación Criminal, Policía Nacional. E-mail: claudialilianacalixto@hotmail.com 6B. Máster en Ciencias Agr. Asesor estadístico. Escuela de InvestigaciónCriminal, Policía Nacional. E-mail: asabogalg@yahoo.com 7Documentóloga y Grafóloga. Asesora temática. Instituto Nacional de Medicina Legar y Ciencias Forenses. E-mail: leolarse@yahoo.com 12 Revista Documentología Peñuela, Murillo, Rojas, Fajardo, Calixto, Sabogal y Alarcón ABStRACt Due to the absence of information, homo- geneity of concepts regarding graphology in regard to the barraje, as well as the lack of research on the issue, the professional technician in graphology faces great cha- llenges at the time of analysis handwri- ting expert, for this reason the purpose of this work was focused on the study of the peculiarities of the barraje as indi- vidualizing characteristics, using for the study 238 samples taken manuscripts a auxiliary personnel bachelor the Natio- nal Police of the Bogotá metropolitan. We created a database which contains the variables of the different aspects and sub- aspects grafonómicos exposed by Pellat (1927) and following the protocol set for- th by the DIJIN. Were analyzed 216 cha- racteristics for each, generating a databa- se of 51408 evaluated characters, which are able to establish the characteristics of higher and lower incidence, with respect to the percentages obtained, allowing in- fer those who were individualizing in the population studied. Key Words: grafonómicos aspects, indivi- dualizing characters, scriptural samples, graphology analysis, structural elements, barraje, population frequencies. intRodUCCiÓn Etimológicamente la palabra Grafología proviene del griego Grafo y Logos, los cuales tienen como significado escritura y ciencia, respectivamente. Luego, esta- ría definida como la ciencia que estudia el grafismo; “la Grafología es una técnica proyectiva capaz de obtener información vital respecto de la estructura de la escri- tura de un sujeto” (Herrera, 2009, p.8). Como método de evaluación, puede con- siderarse una forma rápida de obtener información, ya que la muestra gráfica puede ser recogida en poco tiempo y en- trega una información exhaustiva sobre las particularidades escriturales de los amanuenses evaluados. Este tipo de eva- luación es fiable, debido a que no se pue- de disfrazar la escritura, ya que hay meca- nismos neurofisiológicos involucrados en el acto escritural. Durante el año 2011 la Escuela de Inves- tigación Criminal desarrolló un trabajo concerniente a la evaluación de las carac- terísticas grafonómicas de diversos ma- nuscritos, investigación que fue realizada por los estudiantes de la promoción XI del programa Técnico Profesional en Do- cumentología. El documento provee ele- mentos de evaluación que permiten plan- tear nuevas investigaciones en busca de la profundización del tema concerniente al barraje, por lo que para este estudio se plantea como problema de investigación establecer ¿cuáles son las particularida- des en el barraje de las letras A, E, F, T, Z, f, q, t, que permitan la individualización de hombres entre los 18 a 25 años, mediante un análisis de frecuencias poblacionales?. Para la investigación fue necesario con- sultar diferentes fuentes bibliográficas, ( las cuales no arrojaron suficiente infor- mación respecto al tema de barrajes y evidenciaron una total ausencia de inves- tigaciones en lo que respecta al análisis en cuestión; por lo anterior el grupo in- vestigador tuvo como único antecedente académico el trabajo realizado en el año 2011 por los Técnicos Profesionales en Documentología José Arley Herazo Jura- do, André Leonardo Salazar Pulido, Jesús Albeiro Anzola Rodríguez, Héctor Alexán- Partícularidades del Baraje Volumen 2 • Número 1 • Octubre - Diciembre 2014 13 der Amézquita Higuera & Diana Marcela Gélvez Murillo, denominado Evaluación de frecuencias en las características gra- fonómicas de manuscritos, el cual se enmarcó en establecer la frecuencia de aparición a nivel poblacional de cada uno de los elementos estructurales de los ma- nuscritos, lo que permitió determinar las particularidades menos predominantes expresadas por los amanuenses, facilitan- do la individualización. Para el desarrollo del trabajo se hace ne- cesario establecer una serie de referentes teóricos y conceptuales en lo que respec- ta al grafismo tal como las leyes del gra- fismo, el método signalético y el concepto de barraje. LeyeS deL gRAfiSMo La grafología como ciencia tiene por obje- to analizar el carácter, el temperamento y la personalidad mediante el estudio e in- terpretación de los aspectos como movi- mientos, espacio y forma en la escritura. Cuyo principio fundamental es el grafis- mo, el cual es individualizante por lo que se puede afirmar que no existen letras iguales sino semejantes. Los autores Barberá y Baquero (1998) manifiesta en su libro Análisis de textos manuscritos, firmas y alteraciones docu- mentales, que: Solange Pellat autor, grafólogo y peri- to en escrituras incluye en su libro Les lois de I’écriture, Paris, Vuibert, 1927, las cinco leyes de la escritura, con inde- pendencia de los alfabetos empleados así: Primera Ley. Ley del impulso cere- bral “El gesto gráfico está sometido a la influencia inmediata del cerebro. El órgano que escribe no modifica la for- ma de la escritura si funciona normal- mente y está lo bastante adaptado a su función”. Segunda Ley. Ley de la acción del YO “Cuando se escribe, el yo está en acción, pero es un sentimiento casi in- consciente de esta actuación pasa por alternativas continuas de intensidad y debilidad. Adquiere el máximo de in- tensidad cuando tiene que realizar un esfuerzo, es decir, en los comienzos, y el mínimo cuando el movimiento de la escritura viene secundado por el im- pulso adquirido, o sea, en los finales”. Tercera Ley. Ley de la marca del es- fuerzo “No se puede modificar volun- tariamente en un momento dado la es- critura natural más que dejando en su trazado la señal del esfuerzo realizado para lograr el cambio”. Cuarta Ley. Ley de la permanencia de los caracteres “El que escribe en circunstancias en que el acto de escribir es particularmente difícil, traza instintivamente, o bien formas de letras que le son más habi- tuales, o bien formas más sencillas y fáciles de construir”. Quinta Ley. Ley de la individualidad de la escritura “Cada individuo posee una escritura que le es propia y que se deferencia de las de- más” (p. 73-75). Método SignALétiCo Según Velásquez (2004) Bertillon fue el creador del método signalético, trabajos posteriores de Salvatore Ottolenghi y sus colaboradores como Gasti, Sorrentino y Falco, de la Escuela de Policía de Roma, reestructuraron el procedimiento que se aproxima al empleado en la actualidad (1897). Este método consiste en cuatro etapas, la primera es la observación; la segun- 14 Revista Documentología Peñuela, Murillo, Rojas, Fajardo, Calixto, Sabogal y Alarcón da es la puntualización de los rasgos de la persona a identificar mediante la descripción, la medida, la fotografía, entre otros; la tercera es la confronta- ción de los rasgos entre sí; y la cuarta consiste en el criterio de la identidad (Velásquez, 2004, p.565). Ottolenghi sostiene que la investigación siempre debe ajustarse a un método cien- tífico precisamente donde todos aquellos rasgos que se caracterizan por su dimen- sión, en cuanto a la forma, orientación y otros distintivos, adquieren, por su sin- gularidad, una relevante importancia en la identificación. Con base en lo anterior, será más fácil reconocer a un individuo, por cuenta de sus rasgos personales (Or- tega, 2011). Por otra parte Velásquez (2004) expone que Crépieux Jamin reestructuró la teo- ría determinando que la formación de las grafías “es el resultado de la variabilidad de los movimientos basándose en siete aspectos como son la velocidad, presión, forma, dirección, tamaño, continuidad y orden” (p.95). Vega Ramos (2000) denomina el méto- do grafológico “como Grafología pericial Judicial, teniendo en cuenta no solo las peculiaridadesgrafológicas sino también todos aquellos contornos que establecen los trazos, las propiedades personales y las posibles variaciones” (p.35). definiCiÓn BARRAJe El objetivo general de la grafología es el de llegar a la identificación de una per- sona a través del análisis diferenciado de su escritura. Para el presente trabajo de investigación se retoma el concepto fren- te al termino de barraje. De acuerdo con Vega Ramos (2002) “se conoce como el trazo transversal de algunas letras, espe- cialmente la A, T, F, E, Z, q, t” (p.46). Para López (2011) “se le llama tilde a la raya que atraviesa la letra A, T, F, E, q. Se- gún el diccionario virtual Incris de Lima (Perú) el término barraje se define como el hecho de poner o trazar las barras de las letras. En lo que refiere a la letra E de acuerdo con Del Val Latierro (1963), indica que éstas se encuentran trazadas en tres tiempos, que se expresan de la siguiente manera: “trazo vertical con horizontal in- ferior (una L) y luego los otros dos trazos horizontales medio y superior” (p.215). Así mismo “algunas E evidencian gran re- gularidad en el trazado de los rasgos ho- rizontales tanto en su correlación como en su paralelismo y dimensión” (p.215). También se han observado interesan- tes tendencias en algunas E a curvar di- chos trazos, en direcciones contrarias y a aproximarse el trazo del medio al barraje superior o inferior. Con base en lo expuesto anteriormente se planteó como objetivo general analizar las particularidades del barraje para iden- tificar las características individualizan- tes a través de la observación de: trazos, dimensiones, posición y forma. En busca de alcanzar lo propuesto se establecieron una serie de acciones parciales como el determinar las variables de estudio para el análisis de las muestras manuscritu- rales tomadas a auxiliares bachilleres de la metropolitana de Bogotá; así mismo se construyó un instrumento de evaluación para análisis de las muestras y finalmen- te se realizó un análisis porcentual de las Partícularidades del Baraje Volumen 2 • Número 1 • Octubre - Diciembre 2014 15 expresiones manuscriturales enunciadas de los amanuenses evaluados para la in- vestigación. Se pretende a futuro con esta información crear una base de datos con las variables de las características individualizantes que servirá de consulta a los peritos en grafología a nivel nacional. Método Este trabajo es de tipo exploratorio, dado que permite acceder al primer nivel de conocimiento científico, que consiste en la obtención de información básica rela- cionada con un problema de investiga- ción, generando una aproximación a la población objetivo, así como al estableci- miento de las condiciones iniciales para futuras investigaciones (Selltiz, Lawrence & Cook, 1980, Hernández, Fernández y Baptista, 2008). Esta investigación implica la recopilación, presentación y caracterización de un con- junto de datos, con el objeto de describir en forma apropiada las diversas particu- laridades escriturales del barraje de las muestras poblacionales tomadas a auxi- liares bachilleres de la Policía Nacional. El tipo de registro de la información del estudio se considera prospectivo y de acuerdo al periodo de ocurrencia es transversal, ya que se aplicó en un único evento y se buscó establecer la existencia de las relaciones grafonómicas. Variables de estudio Para el análisis de las variables se tiene la división según Crépieux Jamin en siete especies, y esta a su vez se subdividen en 181 modos o géneros gráficos, (Xandró 1991). Para el análisis del barraje se tiene en cuenta el tamaño que hace referencia a la dimensión, la forma, la dirección y dentro de los géneros o gestos gráficos se evalua- ron la ubicación, la posición y sentido del movimiento, dentro de los cuales se bus- ca hallar relaciones entre las variables. Teniendo en cuenta que uno de las ca- racterísticas particulares del análisis de manuscritos es el estudio de las barras o trazos superiores de los signos como las letras “A, E, F, f, T, t, Z, q”, las cuales se consideran de alto valor identificativo por ser intrínsecas o poco visibles y pasan desapercibidas a un falsario; por lo que dentro de estas se deben tener en cuenta varias características grafológicas como ubicación que hace referencia al lugar donde se sitúa el trazo objeto de estudio (barra), clasificándose en parte derecha, centrada o izquierda; posición es el nivel en cuanto a la ubicación del trazo o barra- je con relación a la altura del mismo cla- sificándose en zona superior, media o in- ferior; dirección que hace referencia a las posiciones diversas respecto al eje verti- cal, en las cuales se encontró rectilíneo u horizontal cuando las líneas son rectas y paralelas, ascendente cuando las líneas se proyectan en ángulo ascendente y des- cendente cuando las líneas forman una pendiente; sentido del movimiento tiene una relación directa con la progresión o regresión de los movimientos, regresivo donde el barraje va de derecha a izquier- da o progresivo donde el barraje va de izquierda a derecha; dimensión hace alu- sión al tamaño del barraje teniendo como parámetro grande, mediano y pequeño y 16 Revista Documentología Peñuela, Murillo, Rojas, Fajardo, Calixto, Sabogal y Alarcón forma es la variabilidad del barraje en el momento de ser confeccionado y el cual es recto, cóncavo, convexo y ondulado. Población La población de estudio está conformada por hombres con escolaridad secundaria entre los 18 y 25 años, que se encuentran al final del ciclo poscaligráfico, en donde se alcanza la madurez escritural (Velás- quez Posada, 2004), el muestreo aplicado es de tipo no probabilístico sobre sujetos voluntarios, dado que la elección de los elementos no depende de la probabili- dad sino de las condiciones que permiten hacer el muestreo (Scharager y Armijo 2001). Este tipo de muestreo permite unificar los resultados del estudio por que los sujetos presentan una mínima ho- mogeneidad en el grado de desarrollo de su escritura. Muestra Se analizaron 238 muestras escritura- les tomadas a auxiliares bachilleres de la Policía Metropolitana de Bogotá. El número máximo de cada letra analizada por muestra fue de 20, de las cuales se observaron 216 características por cada muestra, generando una base de datos de 51.408 caracteres. inStRUMentoS Para la toma de muestra se utilizó una hoja papel bond blanco, tamaño 8,5 x 11 pulgadas (21,59 cm x 27,94 cm), grama- je de 75grs, fabricado por Propal S.A. Así mismo se utilizó un elemento escritor de tinta pastosa color negro, bolígrafo marca BIC, mediano cristal, secado rápido con punta de tungsteno media de 1.0 mm de ancho de línea 0.4 mm, cuerpo hexagonal 0.4 mm y barril transparente. Así mismo se implementaron los proto- colos de Documentología y Grafología de la DIJIN cuyos códigos son: 2DC-PR-0008 Realizar análisis grafológicos con fines identificativos y físico espectral para comparación de tintas (apéndice 1), 2DC- PR-0020 Recolectar muestras de escritura (apéndice 2), Formato de datos biográficos (apéndice 3), se les solicita diligenciar el Acta de consentimiento FPJ-28 (apéndice 4) y un dictado denominado ¨La Derrota del Pensamiento¨ (apéndice 5). Con las variables descritas anteriormente se construyó una base de datos (Tabla 1) para poder evaluar y graficar las caracte- rísticas observadas, lo que facilitó el estu- dio de los aspectos identificativos grafo- escriturales del barraje (apéndice 6). Tabla 1. Base de datos para el estudio de Barraje Partícularidades del Baraje Volumen 2 • Número 1 • Octubre - Diciembre 2014 17 PRoCediMiento Para la toma de la muestra se dicto el texto denominado La derrota del pensamiento, se les solicitó a los amanuenses estuvie- ran en posición sentados en una silla uni- versitaria con brazo lateral (el brazo de la silla a la mano dominante del escritor). El soporte de la silla presentauna superficie lisa en formica, por lo que se les suminis- tro una hoja para ser ubicada por debajo de la hoja de la toma de la muestra. En cuanto al lugar se utilizó un espacio cerrado, con iluminación artificial a una temperatura ambiente y presión atmos- férica estable, sin alteraciones de ruido. Los participantes en el momento de la toma de la muestra, no tenían distractores y gozaban de buen estado de salud físico y psíquico. Sus estados emotivos circuns- tanciales eran de tranquilidad y disposi- ción para la toma de la muestra. De igual manera se indagó si eran consumidores de algún tipo de sustancia psicoactiva o estaban en el momento bajo el efecto del alcohol, a lo cual la respuesta fue negativa. En el ejercicio de la toma de la muestra fue necesario diseñar un formato para su estudio en el laboratorio, en el cual se utilizaron elementos magnificadores en- tre ellos la lupa tipo Peak con aumento de 15X, lo que permitió determinar los aspectos grafonómicos del barraje en las letras A, E, F, T, Z, f, q, t. Para el estudio de las 238 muestras se tomó como referencia el método Signa- lético siendo éste una técnica de obser- vación de variables estudiadas, la cual se fundamenta en el método científico que esta estandarizado en cuatro pasos como son: la observación, confrontación, juicios y resultados (Velásquez Posada Luis Gon- zalo, 2004). En las pruebas aplicadas a los participan- tes, primero se ubican en aulas escolares en cuyo interior contiene sillas universita- rias, posteriormente se da amplia instruc- ción sobre el evento a realizar siguiendo los protocolos de Documentología y Gra- fología de la DIJIN para la obtención de la toma de la muestra, allí se registran da- tos personales como nombres, apellidos, número de cedula, dirección, nombres de los padres, escolaridad, ocupación, poste- riormente se procede a realizar entrega del soporte (hoja de block tamaño carta color blanco sin líneas) para garantizar la espontaneidad en la escritura, así mismo el elemento escritor (bolígrafo marca Bic de tinta negra). Finalmente se realiza la lectura del texto para que procedan con la transcripción, en la parte final del ejer- cicio se les realiza una pregunta abierta, para que el amanuense manifieste libre- mente su respuesta. Con el presente procedimiento se creó una base de datos para analizar las varia- bles estudiadas. ReSULtAdoS De acuerdo con el estudio sobre frecuen- cias poblacionales de las particularidades del barraje como características indivi- dualizantes más comunes y menos fre- cuentes de la población seleccionada de las letras A, E, F, T, Z, f, q, t en la grafología, se presentan las evaluaciones realizadas en los textos analizados. 18 Revista Documentología Peñuela, Murillo, Rojas, Fajardo, Calixto, Sabogal y Alarcón Ésta investigación se centro en examinar las características morfológicas del barra- je en la escritura, para desarrollar el estu- dio fue necesario recopilar 238 muestras en las que se observó en el laboratorio las características de ubicación, posición, di- rección, sentido del movimiento, dimen- sión y forma, donde se evaluaron 216 sig- nos gráficos por cada muestra, generando una base de datos con 51408 caracteres evaluados. En la figura 1 en lo que respecta al apar- tado A representa este, los porcentajes de la letra A en su Ubicación en un 15% del barraje lo realiza hacia la izquierda, de esto solo el 0,8% corresponde a zur- dos, el 50% lo realiza hacia la derecha, solo el 2,5% pertenece a zurdos y el 64% lo realiza centrada, el 2,9% son zurdos. En el apartado B representa la Posición donde el 20% del barraje lo realiza en la parte Superior, únicamente el 0,8% co- rresponde a zurdos, el 52% lo realiza en la parte media, solo el 1,7% pertenece a zurdos y el 61% lo realiza en la parte infe- rior, únicamente el 2,9% son zurdos. En lo concerniente al apartado C representa la Forma donde el 90% del barraje lo realiza recto, de esto solo el 4,2% corresponde a zurdos, el 5% ondulado, el 10% Convexo y el 12% cóncavo. Con relación al aparta- do D, este representa la Dimensión donde el 35% del barraje lo hacen pequeño, el 2,5% pertenece a zurdos, el 74% lo hacen mediano, únicamente el 2,5% correspon- de a zurdos y el 29% lo hace grande, de esto solo el 0,8% corresponde a zurdos. En referencia al apartado E representa la Dirección donde el 55% del barraje lo realiza rectilíneo, de esto solo el 2,1% corresponde a zurdos, el 24% lo realiza descendente, tan solo el 0,4% pertenece a zurdos y el 51% lo realiza ascendente, de únicamente el 2,9% es de zurdos. En el apartado F representa este, el Sentido del Movimiento donde el 3% es regresivo, solo el 0,4% es para zurdos y el 93% es progresivo, el 3,8% corresponde a zurdos. Partícularidades del Baraje Volumen 2 • Número 1 • Octubre - Diciembre 2014 19 En la figura 2 en lo que respecta al apar- tado A representa este, los porcentajes de la letra q en su Ubicación en un 33% del barraje lo realiza hacia la izquierda, de esto solo el 1,3% pertenece a zurdos, el 29% lo realiza hacia la derecha, el 1,7% corresponde a zurdos y el 39% lo realiza centrada, solo el 1,7% corresponde a zur- dos. En relación al apartado B representa la Posición donde el 27% del barraje lo realiza en la parte Superior, únicamen- te el 1,3% corresponde a zurdos, el 38% lo realiza en la parte media, solo el 1,3% corresponde a zurdos y el 25% lo realiza en la parte inferior, únicamente el 0,8% corresponde a zurdos. En referencia al apartado C este, representa la Forma don- de el 45% del barraje lo realiza recto, tan solo el 2,1% pertenece a zurdos, el 11% ondulado, el 0,8% son zurdos, el 17% Convexo, únicamente el 0,8% correspon- de a zurdos y el 20% cóncavo. Respecto al apartado D representa la Dimensión donde el 41% del barraje lo hacen peque- ño, de esto solo el 2,1% es zurdos, el 42% lo hacen mediano, el 2,1% pertenece a zurdos y el 17% lo hace grande, de esto solo el 0,4% corresponde a zurdos. En el apartado E representa la Dirección don- de el 34% del barraje lo realiza rectilíneo, tan solo el 1,3% corresponde a zurdos, el 19% lo realiza descendente, solo el 0,8% pertenece a zurdos y el 40% lo realiza as- cendente, el 1,7% son de zurdos. En cuan- to al apartado F representa el Sentido del Movimiento donde el 0.4% es regresivo y el 46% es progresivo, de esto únicamente el 2,1% corresponde a zurdos. Figura 1. Porcentaje del barraje de la letra “A” por características. A: ubicación; B: posición; C: forma; D: dimensión, E: dirección; F: sentido del movimiento. 20 Revista Documentología Peñuela, Murillo, Rojas, Fajardo, Calixto, Sabogal y Alarcón En la figura 3 en lo que respecta al apar- tado A representa este, los porcentajes de la letra Z en su Ubicación en un 25% del barraje lo realiza hacia la izquierda, de esto solo el 0,4% corresponde a zurdos, el 25% lo realiza hacia la derecha, de esto solo el 0,4% pertenece a zurdos y el 25% lo realiza centrada, solo el 1,3% corres- ponde a zurdos. En relación al apartado B que representa la Posición donde el 20% del barraje lo realiza en la parte Superior, de esto solo el 0,4% corresponde a zur- dos, el 30% lo realiza en la parte media, únicamente el 0,8% pertenece a zurdos y el 13% lo realiza en la parte inferior, el 0,4% son de zurdos. Con referencia al apartado C que representa la Forma don- de el 32% del barraje lo realiza recto el 1,3% corresponde a zurdos, el 4% ondu- lado, el 11% Convexo y el 11% cóncavo, tan solo el 0,4% corresponde a zurdos. En cuanto al apartado D representa la Di- mensión donde el 30% del barraje lo ha- cen pequeño, de esto solo el 1,3% corres- ponde a zurdos, el 24% lo hacen mediano, únicamente el 0,8% pertenece a zurdos y el 8% lo hace grande. En el apartado E representa la Dirección donde el 24% del barraje lo realiza rectilíneo, el 1,3% son de zurdos, el 16% lo realiza descendente y el 21% lo realiza ascendente, tansolo el 0,8% corresponde a zurdos. En referencia al apartado F representa el Sentido del Movimiento donde el 0% es regresivo y el 34% es progresivo, de esto solo el 1,3% corresponde a zurdos. Figura 2. Porcentaje del barraje de la letra “q” por características. A: ubicación; B: posición; C: forma; D: dimensión, E: dirección; F: sentido del movimiento. Partícularidades del Baraje Volumen 2 • Número 1 • Octubre - Diciembre 2014 21 En la figura 4 en lo que respecta al aparta- do A representa este, la letra f en su Ubica- ción en el cual el 16% del barraje lo reali- za hacia la izquierda, de esto solo el 0,8% corresponde a zurdos, el 62% lo realiza hacia la derecha, de esto solo el 4,2% es a zurdos y el 28% lo realiza centrada, de esto solo el 1,7% corresponde a zurdos. En lo concerniente al apartado B repre- senta la Posición donde el 32% del barra- je lo realiza en la parte Superior, solo el 1,7% corresponde a zurdos, el 61% lo rea- liza en la parte media, de esto solo el 2,9% pertenece a zurdos y el 40% lo realiza en la parte inferior, el 3,4% corresponde a zurdos. Con relación al apartado C repre- Figura 3. Porcentaje del barraje de la letra Z por características. A: ubicación; B: posición; C: forma; D: dimensión, E: dirección; F: sentido del movimiento. 22 Revista Documentología Peñuela, Murillo, Rojas, Fajardo, Calixto, Sabogal y Alarcón senta la Forma en el que el 68% del barra- je lo realiza recto, de esto solo el 4,2% son de zurdos, el 11% ondulado, únicamente el 0,8% corresponde a zurdos, el 22% Convexo, tan solo el 1,3% son zurdos y el 26% cóncavo, solo el 0,8% corresponde a zurdos. En relación al apartado D que re- presenta la Dimensión donde el 61% del barraje lo hacen pequeño, de esto solo el 3,8% compete a zurdos, el 62% lo hacen mediano, el 2,5% corresponde a zurdos y el 29% lo hace grande, únicamente el 1,3% corresponde a zurdos. En referencia al apartado E que representa la Dirección donde el 50% del barraje lo realiza recti- líneo, donde el 2,9% pertenece a zurdos, el 34% lo realiza descendente, el 2,1% co- rresponde a zurdos y el 57% lo realiza as- cendente, solo el 3,8% compete a zurdos. En el apartado F representa el Sentido del Movimiento donde el 5% es regresivo, de esto solo el 0,4% corresponde a zurdos y el 67% es progresivo, el 3,8% correspon- de a zurdos. Figura 4. Porcentaje del barraje de la letra “f” por características. A: ubicación; B: posición; C: forma; D: dimensión, E: dirección; F: sentido del movimiento. Partícularidades del Baraje Volumen 2 • Número 1 • Octubre - Diciembre 2014 23 En la figura 5 en lo que respecta al apartado A representa este, los porcen- tajes de la letra t minúscula, donde la Ubicación la realiza en un 60% del ba- rraje hacia la izquierda, de esto solo el 2,1% corresponde a zurdos, el 63% lo realiza hacia la derecha, solo el 2,9% pertenece a zurdos y el 82% lo realiza centrada, de esto solo el 2,9% corres- ponde a zurdos. Con relación a la letra T mayúscula la Ubicación la realiza en un 11% del barraje hacia la izquier- da, de esto solo el 0,4% corresponde a zurdos, el 11% lo realiza hacia la dere- cha, de esto solo el 0,8% corresponde a zurdos y el 20% lo realiza centrada, de esto solo el 1,3% pertenece a zurdos. En el apartado B la letra t representa la Posición, el 54% del barraje lo realiza en la parte Superior, de tan solo el 1,7% resulta de zurdos, el 66% lo realiza en la parte media, únicamente el 1,7% co- rresponde a zurdos y el 56% lo realiza en la parte inferior, el 2,5% correspon- de a zurdos. Con relación a la letra T re- presenta la Posición, el 25% del barraje lo realiza en la parte Superior, tan solo el 1,3% son de zurdos, el 1% lo realiza en la parte media, solo el 0,4% son de zurdos y el 2% lo realiza en la parte in- ferior. En lo concerniente al apartado C la letra t representa la Forma en el que el 86% del barraje lo realiza recto, tan solo el 3,4% es de zurdos, el 17% ondu- lado, únicamente el 1,7% corresponde a zurdos, el 34% Convexo, el 1,3% per- tenece a zurdos y el 34% cóncavo, de esto solo el 0,4% son de zurdos. Con re- lación a la letra T representa la Forma en el que el 23% del barraje lo realiza recto, únicamente el 1,3% corresponde a zurdos, el 3% ondulado, el 6% Con- vexo, el 0,4% son zurdos y el 6% cón- cavo, tan solo 0,4% pertenece a zurdos. Con relación al apartado D la letra t re- presenta la Dimensión donde el 77% del barraje lo hacen pequeño, tan solo el 3,4% corresponde a zurdos, el 77% lo hacen mediano, solo el 2,5% son de zurdos y el 29% lo hace grande, donde el 1,3% corresponde a zurdos. Con re- lación a la letra T representa la Dimen- sión donde el 14% del barraje lo hacen pequeño, solo el 1,3% corresponde a zurdos, el 22% lo hacen mediano, tan solo el 1,3% son de zurdos y el 10% lo hace grande. En relación al apartado E la letra t representa la Dirección donde el 63% del barraje lo realiza rectilíneo, el 1,7% corresponde a zurdos, el 46% lo realiza descendente, únicamente el 1,7% tan solo el zurdos y el 76% lo realiza ascendente, solo el 2,9% corres- ponde a zurdos. Con relación a la letra T representa la Dirección donde el 17% del barraje lo realiza rectilíneo, de esto solo el 1,3% corresponde a zurdos, el 8% lo realiza descendente, solo el 0,4% corresponde a zurdos y el 18% lo reali- za ascendente, el 1,3% pertenece a zur- dos. En referencia al apartado F la letra t representa el Sentido del Movimiento donde el 1% es regresivo y el 85% es progresivo, el 3,4% corresponde a zur- dos. Con relación a la letra T que repre- senta el Sentido del Movimiento donde el 1% es regresivo y el 24% es progre- sivo, únicamente el 1,3% corresponde a zurdos. 24 Revista Documentología Peñuela, Murillo, Rojas, Fajardo, Calixto, Sabogal y Alarcón En la figura 6 en lo que respecta al apar- tado A representa este, los porcentajes de la letra F con relación al barraje superior la Ubicación la realiza en un 6% del ba- rraje hacia la izquierda, el 36% lo realiza hacia la derecha, de esto solo el 0,8% co- rresponde a zurdos y el 7% lo realiza cen- trada, solo el 0,4% pertenece a zurdos. Con relación al barraje medio la Ubica- ción la realiza en un 8% del barraje hacia la izquierda, el 36% lo realiza hacia la de- recha, solo el 0,8% corresponde a zurdos y el 19% lo realiza centrada. En el aparta- do B con relación al barraje superior que representa la Posición, el 33% del barraje lo realiza en la parte Superior, tan solo el 0,8% son de zurdos, el 5% lo realiza en la parte media, y el 7% lo realiza en la parte Figura 5. Porcentaje del barraje de las letras T mayúscula y t minúscula por características. A: ubica- ción; B: posición; C: forma; D: dimensión, E: dirección; F: sentido del movimiento. Partícularidades del Baraje Volumen 2 • Número 1 • Octubre - Diciembre 2014 25 inferior, únicamente el 0,4% correspon- de a zurdos. El barraje medio representa la Posición, el 15% del barraje lo realiza en la parte Superior, el 0,4% pertenece a zurdos, el 34% lo realiza en la parte me- dia, tan solo el 0,8% corresponde a zur- dos y el 10% lo realiza en la parte infe- rior, solo el 0,4% pertenece a zurdos. En lo concerniente al apartado C representa con relación al barraje superior la Forma donde el 37% del barraje lo realiza recto, de esto solo el 0,8% corresponde a zur- dos, el 3% ondulado, el 7% Convexo y el 8% cóncavo. El barraje medio la Forma el 39% del barraje lo realiza recto, úni- camente el 0,8% corresponde a zurdos, el 4% ondulado, el 0,4% corresponde a zurdos, el 8% Convexo y el 8% cóncavo, el 0,4% pertenece a zurdos. Con relación al apartado D el barraje superior represen- ta la Dimensión donde el 23% del barraje lo hacen pequeño, el 0,8% son zurdos, el 31% lo hacen mediano, solo el 0,4% per- tenece a zurdos y el 16% lo hace grande, únicamente el 0,4% corresponde a zur- dos. El barraje medio la Dimensión donde el 32% del barraje lo hacen pequeño, tan solo el 0,8%son de zurdos, el 32% lo ha- cen mediano, únicamente el 0,8% corres- ponde a zurdos y el 14% lo hace grande. En referencia al apartado E el barraje su- perior representa la Dirección donde el 28% del barraje lo realiza rectilíneo, de esto solo el 0,4% corresponde a zurdos, el 11% lo realiza descendente y el 27% lo realiza ascendente, tan solo el 0,8% son de zurdos. El barraje medio representa la Dirección donde el 34% del barraje lo realiza rectilíneo, de esto solo el 0,4% co- rresponde a zurdos, el 8% lo realiza des- cendente y el 33% lo realiza ascendente, el 0,8% pertenece a zurdos. En relación al apartado F el barraje superior representa el Sentido del Movimiento donde el 3% es regresivo y el 36% es progresivo, de esto solo el 0,8% corresponde a zurdos. Con relación al barraje medio representa el Sentido del Movimiento donde el 1% es regresivo y el 40% es progresivo, solo el 0,8% corresponde a zurdos. 26 Revista Documentología Peñuela, Murillo, Rojas, Fajardo, Calixto, Sabogal y Alarcón En la figura 7 en lo que respecta al aparta- do A representa este, en la letra E él barraje superior donde la Ubicación la realiza en un 3% del barraje hacia la izquierda, el 39% lo realiza hacia la derecha, de esto solo el 0,8% corresponde a zurdos y el 4% lo rea- liza centrada. El barraje medio la Ubicación la realiza en un 5% del barraje hacia la iz- quierda, el 59% lo realiza hacia la derecha, el 1,3% corresponde a zurdos y el 18% lo realiza centrada, solo el 0,8% son de zurdos y el barraje Inferior la Ubicación la realiza en un 2% del barraje hacia la izquierda, el 21% lo realiza hacia la derecha, únicamen- te el 0,4% corresponde a zurdos y el 2% lo realiza centrada. En la figura 7 Con relación al apartado B el barraje superior represen- ta la Posición, el 39% del barraje lo realiza en la parte Superior, solo el 0,8% pertenece a zurdos, el 2% lo realiza en la parte media y el 4% lo realiza en la parte inferior. El ba- rraje medio representa la Posición, el 18% del barraje lo realiza en la parte Superior, únicamente el 0,8% pertenece a zurdos, el 63% lo realiza en la parte media, solo el 1,3% corresponde a zurdos y el 29% lo rea- liza en la parte inferior, de esto solo el 1,7% corresponde a zurdos y el barraje inferior representa la Posición, el 2% del barraje lo realiza en la parte Superior, el 1% lo realiza en la parte media y el 20% lo realiza en la parte inferior, tan solo el 0,4% correspon- de a zurdos. En el apartado C el barraje su- perior representa la Forma donde el 35% del barraje lo realiza recto, el 0,4% corres- ponde a zurdos, el 3% ondulado, tan solo el 0,4% son de zurdos, el 5% Convexo, de esto solo el 0,4% corresponde a zurdos y el 8% cóncavo. El barraje medio representa la Forma en el que el 68% del barraje lo reali- za recto, de esto solo el 1,7% corresponde a zurdos, el 7% ondulado, solo el 0,4% per- tenece a zurdos, el 16% Convexo, de esto solo el 0,8% corresponde a zurdos y el 19% cóncavo y el barraje inferior representa la Forma en el que el 16% del barraje lo rea- liza recto, el 3% ondulado, el 4% Convexo, de esto solo el 0,4% corresponde a zurdos y el 6% cóncavo. En lo concerniente al apar- tado D el barraje superior representa la Di- mensión donde el 16% del barraje lo hacen pequeño, únicamente el 0,4% corresponde a zurdos, el 26% lo hacen mediano, solo el 0,4% corresponde a zurdos y el 21% lo hace grande, de esto solo el 0,4% pertene- ce a zurdos. El barraje medio representa la Dimensión donde el 43% del barraje lo ha- cen pequeño, tan solo el 1,3% corresponde a zurdos, el 54% lo hacen mediano, solo el 1,3% son de zurdos y el 28% lo hace gran- de, el 0,4% pertenece a zurdos y el barraje inferior representa la Dimensión donde el 9% del barraje lo hacen pequeño, de esto solo el 0,4% corresponde a zurdos, el 13% Figura 6. Porcentaje del barraje de la letra F mayúscula por características. A: ubicación; B: posición; C: forma; D: dimensión, E: dirección; F: sentido del movimiento. Partícularidades del Baraje Volumen 2 • Número 1 • Octubre - Diciembre 2014 27 lo hacen mediano y el 6% lo hace grande. En referencia al apartado E el barraje su- perior representa la Dirección donde el 26% del barraje lo realiza rectilíneo, solo el 0,4% corresponde a zurdos, el 10% lo realiza descendente y el 24% lo realiza as- cendente, únicamente el 0,4% corresponde a zurdos. El barraje medio representa la Di- rección donde el 51% del barraje lo realiza rectilíneo, de esto solo el 1,7% corresponde a zurdos, el 23% lo realiza descendente y el 49% lo realiza ascendente, solo el 1,3% son de zurdos y el barraje inferior representa la Dirección donde el 8% del barraje lo realiza rectilíneo, el 4% lo realiza descendente y el 16% lo realiza ascendente, de esto solo el 0,4% corresponde a zurdos. En relación al apartado F el barraje superior representa el Sentido del Movimiento donde el 1% es regresivo y el 42% es progresivo, tan solo el 1,3% son de zurdos; el barraje medio repre- senta el Sentido del Movimiento donde el 1% es regresivo y el 71% es progresivo, el 1,7% corresponde a zurdos y el barraje in- ferior representa el Sentido del Movimiento donde el 1% es regresivo y el 21% es pro- gresivo, de esto solo el 0,4% corresponde a zurdos. Figura 7. Porcentaje del barraje de la letra “E” por características. A: ubicación; B: posición; C: forma; D: dimensión, E: dirección; F: sentido del movimiento 28 Revista Documentología Peñuela, Murillo, Rojas, Fajardo, Calixto, Sabogal y Alarcón diSCUSiÓn Para esta investigación fue necesario de- sarrollar una revisión al trabajo del cur- so XI de Documentología elaborado en la Escuela de Investigación Criminal (2011), en el que se efectuó un análisis grafoló- gico a un texto seleccionado, del cual se discriminaron en primer lugar un aspec- to general, donde se examinaron las ca- racterísticas del conjunto de la escritura, teniendo en cuenta el orden, la dirección, la inclinación, la forma, la cohesión, la di- mensión, la velocidad y la presión. Poste- riormente se llevó a cabo un análisis par- ticular, del que se analizaron los detalles de cada grafía o movimiento escritural, las peculiaridades o parte de ellas, em- pleando las características antes descri- tas. Para el trabajo en mención tan solo se analizaron 75 muestras al elemento escri- tural y en lo que respecta al barraje úni- camente tuvieron en cuenta los aspectos como: la ubicación, la posición y el sen- tido del movimiento. En este trabajo no tuvo en cuenta el género, un rango edad y escolaridad de la muestra. Ésta investigación se centro en examinar las características del barraje en la escri- tura, para desarrollar el estudio se reco- pilaron 238 muestras en las que se obser- vó en el laboratorio las características de ubicación, posición, dirección, sentido del movimiento, dimensión y forma, donde se evaluaron 216 signos gráficos por cada muestra, generando una base de datos con 51408 caracteres evaluados. De acuerdo con Vega Ramos (2000) en su texto Grafoscopia quien expone “en pri- mer lugar se realiza un análisis global de la escritura […] después se lleva a cabo un análisis individualizado de cada grafía o movimiento escritural, de los detalles, las peculiaridades de cada grafía o parte de ellas, desde la óptica de los elementos anteriormente señalados” (p.103), por lo que para el estudio se pretende hacer alusión a la forma peculiar que tiene cada persona al realizar el barraje en las letras A, E, F, f, T, t, Z, q obteniendo las caracte- rísticas como ubicación, posición, direc- ción, sentido del movimiento, dimensión y forma; de las cuales para este caso se tuvo presente las características más fre- cuentes y las menos utilizadas en la po- blación evaluada. En la figura 1 se pudo evidenciar la for- ma del barraje de la letra A la cual puede ser confeccionada de manera recta, cón- cavo, convexo y ondulado, obteniendo el 90% de la muestra poblacional la formarecta, frente al 5% que lo realiza ondu- lado, entendiéndose esta como el trazo que presenta ondas pequeñas. En cuanto al sentido del movimiento del barraje se encontró que el 93% de la población lo efectúa progresivo, es decir el trazo rea- lizado de izquierda a derecha, ante el 3% que lo elabora de manera regresiva donde el trazo se ejecuta de derecha a izquierda. En la figura 2 se puede evidenciar el sen- tido del movimiento del barraje de la letra q la cual es elaborada de manera progre- siva y regresiva, obteniendo el 46% de la muestra poblacional progresiva y el 0,4% que lo elaboro de manera regresiva. En la figura 3 se puede evidenciar la for- ma del barraje de la letra Z la cual es reali- zada de manera recta, cóncava, convexa y ondulada, obteniendo el 32% de la mues- tra poblacional la forma recta, frente al 4% que lo realiza ondulado. En cuanto al sentido del movimiento del barraje se en- contró que el 34% de la población lo rea- Partícularidades del Baraje Volumen 2 • Número 1 • Octubre - Diciembre 2014 29 liza progresivo, ante el 0% que lo elabora de manera regresiva. En la figura 4 se puede evidenciar en cuanto al sentido del movimiento del ba- rraje de la letra f que el 67% de la pobla- ción lo realiza progresivo, ante el 5% que lo elabora de manera regresiva. En la figura 5 en lo que respecta al apar- tado B se puede evidenciar en cuanto al sentido del movimiento del barraje de la letra t que el 85% de la población lo rea- liza progresivo, ante el 1% que lo elabora de manera regresiva. También se puede evidenciar la posición del barraje de la le- tra T la cual es ubicada con relación a la altura del mismo clasificándose en zona superior, media e inferior, obteniendo el 1% de la muestra poblacional en la zona media entendiéndose esto que el trazo o barraje realiza su punto de intersección con el trazo vertical o principal en la zona media, frente al 25% que lo coloca en la zona superior entendiéndose esto que el trazo o barraje efectúa su punto de inter- sección con el trazo vertical o principal en la zona superior. En cuanto a la forma se obtuvo que el 23% de la muestra pobla- cional lo realiza recto, frente al 3% que lo realiza ondulado. Respectivamente al sentido del movimiento encontramos que el 24% de la población lo elabora de ma- nera progresiva, ante el 1% que lo hace de manera regresiva. En la figura 6 se puede evidenciar la ubi- cación del barraje de la letra F que hace referencia al lugar donde se sitúa el trazo o barraje clasificándose hacia la derecha, centrada o izquierda, teniéndose en cuen- ta que esta letra tiene dos barrajes uno ubicado en la zona superior y otro en la zona media, evidenciando que el barraje superior lo expresa el 36% de la mues- tra ubica con orientación a la derecha, ante el 6% que lo ubica con orientación a la izquierda. En cuanto a la posición del barraje superior, se obtuvo que el 5% de la muestra poblacional la posición es en la zona media, frente al 33% que lo colo- ca en la zona superior. En lo referente a la forma del barraje superior se obtuvo que el 37% de la muestra poblacional la elabora recta, frente al 3% que lo realiza ondulado. Simultáneamente al sentido del movi- miento del barraje superior se observó que el 36% de la población lo realiza pro- gresivo, ante el 3% que lo elabora de ma- nera regresiva. En cuanto a la forma del barraje medio se obtuvo que el 39% de la muestra poblacional lo ejecutó de forma recta, frente al 4% que lo realizó ondula- do. Igualmente al sentido del movimiento del barraje medio se identificó que el 40% de la población lo realizó progresivo, ante el 1% que lo elabora de manera regresiva. En la figura 7 se puede evidenciar la ubi- cación del barraje de la letra E que hace referencia al lugar donde se sitúa el tra- zo o barraje clasificándose hacia la dere- cha, centrada o izquierda teniéndose en cuenta que esta letra tiene tres barrajes uno ubicado en la zona superior, zona media y zona inferior, encontrándose que el barraje superior representa el 39% de la muestras con orientación a la derecha, ante el 3% que sitúa con orientación a la izquierda. En cuanto a la posición del ba- rraje superior la cual es ubicado con rela- ción a la altura del mismo clasificándose en zona superior, media e inferior, se ob- tuvo el 2% de la muestras lo ejecuta en la zona media, frente al 39% que lo coloca en la zona superior. 30 Revista Documentología Peñuela, Murillo, Rojas, Fajardo, Calixto, Sabogal y Alarcón La forma del barraje superior se obtuvo recto con el 35% de las muestras, frente al 3% que lo realizó ondulado. De igual manera el sentido del movimiento del ba- rraje superior se encontró que el 42% de la población lo realiza progresivo, ante el 1% que lo elabora de manera regresivo. Con respecto a la ubicación del barra- je medio se encontró que el 59% de las muestras lo ejecuta con orientación a la derecha, ante el 5% que sitúa con orien- tación a la izquierda. En lo que refiere a la característica de la forma del barraje medio se obtuvo que el 68% de la mues- tra poblacional presenta la forma recta, frente al 7% que lo realizó ondulado. Así mismo con el sentido del movimiento del barraje medio, se encontró que el 71% de la población lo realiza progresivo, ante el 1% que lo elabora de manera regresivo. Con relación a la ubicación del barraje in- ferior se encontró que el 21% de la mues- tra lo sitúa con orientación a la derecha, frente al 2% que lo ejecuta con orienta- ción a la izquierda y un 2% que lo dispo- ne con orientación centrada. En cuanto a la posición del barraje inferior, se obtuvo que el 1% de la muestra poblacional lo si- túa en la zona media, frente al 20% que lo coloca en la zona inferior. En lo referente a la forma del barraje inferior se obtuvo que el 16% de la muestra poblacional la presenta recta, frente al 3% que lo realizó ondulado. El sentido del movimiento del barraje inferior se expreso en el 21% de la población de manera progresiva, frente al 1% que lo elabora de manera regresiva. Después de analizadas todas las figuras se pudo establecer que las características individualizantes se identifican en el ba- rraje que se realiza de manera regresiva de la letra A con un 3%, para la letra q un 0.4% y para la letra f con un 5%, así mis- mo la letra Z no realiza el trazo regresivo (0%). En la letra F con relación al barraje superior lo hace en un 3% progresivo y un 3% ondulado, en cuanto al barraje me- dio lo hace en un 1% regresivo y un 4% ondulado. En relación con la letra T un 1% efectuó el trazo en la zona media y un 2% en la zona inferior, también un 3% lo elabora ondu- lado y un 1% regresivo. En la letra t un 1% lo realizó regresivo. Respecto a la letra E el barraje superior presenta un 3% que elabora el trazo hacia la izquierda, un 2% en la zona media, un 3% ondulado, y un 1% regresivo, en cuanto al barraje medio lo realiza en un 5% hacia la izquierda y un 1% regresivo y por último con respecto al barraje inferior un 2% lo desarrolla cen- trado y un 2% hacia la izquierda, un 1% en la zona media y 2% en la zona supe- rior, un 3% ondulado y un 1% regresivo. Con respecto a la investigación realizada por el programa técnico profesional en Documentología promoción XI (2011), se puede evidenciar que frente a los re- sultados obtenidos en cuanto al aspecto del sentido del movimiento se presenta homogeneidad en los mismos; siendo el movimiento regresivo de gran valor indi- vidualizante en las muestras poblaciona- les. De igual manera para el aspecto de la ubicación del barraje se presentó homo- geneidad en cuanto a que los porcentajes más bajos son ejecutados hacia la izquier- da. En cuanto a la posición se presentaron los menores porcentaje en la letra T ya que ubicó el barraje en la zona media. Las anteriores características del barraje sirven como guía a los peritos expertos en grafología forense que laboran en las diferentesentidades del país como Poli- Partícularidades del Baraje Volumen 2 • Número 1 • Octubre - Diciembre 2014 31 cía Nacional, Instituto Nacional de Me- dicina Legal y Ciencias Forenses, Cuerpo Técnico de Investigación y particulares, al momento de realizar un estudio sobre ca- racterísticas individualizantes, ya que son estos signos gráficos los que cuentan con gran valor al pretender realizar un dicta- men individualizante y por lo general és- tas pasan inadvertidas. Por esta razón son difíciles de omitir en la expresión gráfica, cuando la realiza el propio autor, o en el caso de las falsificaciones, no son tenidas en cuenta por el falsario debido a que éste se fija en aspectos más generales y no en los particulares. ConCLUSioneS Se logró identificar en los análisis de las particularidades del barraje los carac- teres de dimensión, posición, ubicación, dirección, sentido del movimiento y for- ma; evidenciándose frente al sentido del movimiento que la muestra poblacio- nal lo ejecuta con mayor frecuencia de manera progresiva, caso contrario en el movimiento regresivo el cual fue la ca- racterística individualizante por su poco representatividad en la población. Con la creación de la base de datos utili- zada como instrumento para el análisis de las particularidades del barraje, la cual contiene los caracteres antes mencio- nados; se logró examinar los resultados mediante un estudio de frecuencia de po- blaciones, arrojando las características de mayor y menor incidencia frente a la po- blación de estudio. Se pudo precisar que la mayoría de los aspectos en los manuscritos presentan una homogeneidad en su expresión, en la mayor parte de la población estudiada en comparación con las características indi- vidualizantes analizadas. En esta investigación no se tiene en cuen- ta los caracteres de las letras “A, E, F, T y Z” porque la cantidad de letras que se encontraron en las muestras no es repre- sentativa y la abundancia fue en escritura imprenta minúscular, donde se pudo esta- blecer que para el aspecto del barraje en la población de estudio, existen para las letras “q, f y t” minúsculas un (1) elemen- to individualizante que es el movimiento regresivo por su poca representatividad en la población. ReCoMendACioneS Se sugiere desarrollar futuras investiga- ciones con diferentes poblaciones deli- mitando su rango de edad, escolaridad y sexo; que sirvan de comparación para evaluar si las características en este estu- dio permanecen constantes o presentan variabilidad. 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Por lo que fue necesario analizar las características de los elementos estructurales en las muestras manuscriturales, para esta labor investigativa se empleó el método descriptivo de in- vestigación, se realizó la toma de muestras a 237 hombres con escolaridad secundaria de 18 a 21 años. Se obtuvo como resultado el análisis de 20619 elementos estructurales, aspectos y subaspectos logrando identificar las características de mayor y menor fre- cuencia, tales como cohesión y presión siendo estas las individualizantes para la pobla- ción de estudio. Palabras clave: Frecuencias poblacionales, amanuense, elementos estructurales, aspec- tos y subaspectos. 1 Estudiante Técnico Profesional en Documentología. ESINC. E-mail: fanny.lopez2739@correo.policia.gov.co 2 Estudiante Técnico Profesional en Documentología. ESINC. E-mail: yasmincastro27@hotmail.com 3 Estudiante Técnico Profesional en Documentología. ESINC. E-mail: nelsonvelandiav@gmail.com 4 B. MSc. Profesional en Investigación. Escuela de Investigación Criminal. E-mail: claudialilianacalixto@gmail.com 5 B. MSc. Profesional en Investigación. Escuela de Investigación Criminal. E-mail: asabogalg@yahoo.com 6 Asesor Temático. Grafólogo Forense. SIJIN MEBOG. E-mail: gpenamon1177@hotmail.com. 34 Revista Documentología López, Castro, Velandia, Calixto, Sabogal y Peña ABStRACt Due to the lack of academic papers, about the structural elements, aspects and sub- aspects related to the handwriting analy- sis, developed on standardized popula- tions, it´s necessary to raise a population study, which will enable establishing fre- quency of graphic expressions. Likewise, it was necessary to examine those par- ticularities of the structural elements in the collected samples writing; for this investigation was applied the descriptive method of researching. Furthermore, was made a recollecting of samples scripts to 237 people in high school between 18 to 21 years old. As a result of this work, was described and analyzed 20619 graphics elements which focused on graphonomics aspects and sub-aspects, could be identi- fied more and less frequency characteris- tics, such as pressure and cohesion which are individualizing to the population stu- died. Key words: Population’s frequency, hand- writer, structural elements, aspects and sub aspects. intRodUCCiÓn Debido a la falta de homogeneidad con- ceptual en lo que respecta a términos técnicos en la grafología, así como a la falta de estudios académicos que permi- tan establecer patrones y parámetros de comparación, la labor de los nuevos técni-cos en Documentología se hace compleja, por lo que se pretende aportar un estudio base para esta disciplina. En el año 2011 la Escuela de Investiga- ción Criminal en su programa técnico profesional en Documentología desarro- lló un trabajo denominado “Evaluación de las frecuencias en las características gra- fonómicas de manuscritos” elaborado por José Arley Herazo Jurado, André Leonar- do Salazar Pulido, Jesús Albeiro Anzola Rodríguez, Héctor Alexánder Amézquita Higuera & Diana Marcela Gélvez Murillo, el cual generó una importante plataforma frente a estudios relacionados con pobla- ciones y sus gestos gráficos, es así como surge la necesidad de investigar sobre comunidades pertenecientes a un mismo rango de edad, con escolaridad similar, analizando los fenómenos de la escritura e identificando las características indi- vidualizantes para la población en estu- dio, por lo que se plantea la pregunta de ¿Cuáles son las frecuencias poblacionales de menor incidencia en los elementos es- tructurales a las muestras manuscritura- les tomadas a un grupo de hombres con escolaridad secundaria de 18 a 21 años?. Para esta investigación se realizó una búsqueda de antecedentes por lo cual se consultaron diferentes fuentes de infor- macion, resultando no fructífera la explo- ración desarrollada en el tema particular de estudio. Así mismo fue tomado como base la teoría postulada por el grafólogo Crépieux Jamin el cual brinda unos ele- mentos de evaluación que permitieron establecer las variables de estudio. De acuerdo a José del Picchia (2006) men- ciona en su texto denominado Tratado de Documentoscopía: “El grafismo es individual e inconfun- dible. Éste es el principio fundamental, presidiendo todos los trabajos grafo- técnicos. Según el perito francés de es- critura Solange Pellat, procuró demos- trar la existencia de varias leyes que rigen los grafismos, el cual estableció Elementos Estructurales Volumen 2 • Número 1 • Octubre - Diciembre 2014 35 un postulado general y cuatro leyes bá- sicas, postulado general: las leyes de la escritura son independientes de los alfabetos utilizados. Primera ley el ges- to gráfico está bajo la directa influen- cia del cerebro. Segunda ley cuando el amanuense escribe el yo se ve re- flejado, denotando características pro- pias de su ser. Tercera ley no se puede modificar la propia escritura sin dejar trazos que demarquen el esfuerzo con que se realizó. Cuarta ley el escritor cuando se encuentra influenciado por situaciones difíciles crea gestos gráfi- cos de fácil construcción. ” (p. 126). En el siglo XX Crépieux Jamin, (1930) fun- dador de la escuela francesa, recopiló las enseñanzas de Michón perfeccionando sus leyes y postulados. Entre sus aportes clasifica las características gráficas en gé- neros, especies y modos; estableciendo un conjunto de principios que en gran medida siguen siendo usados por los gra- fólogos actuales. Sistematizó y perfeccio- nó lo referente a la grafología, donde ela- bora un listado de especies gráficas y de cada una hace una minuciosa descripción. Considera la escritura como un todo, por lo que no se pueden interpretar las carac- terísticas del grafismo de forma aislada sin atender al conjunto. Además Félix Del Val Latierro (1963) se- ñala como elementos estructurales: an- gulosidad, dimensión, dirección, enlaces, inclinación, presión, velocidad, propor- cionalidad y Crépieux – Jamin (1967) di- vide la escritura en nueve especies que son: tamaño, forma, armonía, dirección, inclinación, presión, velocidad, continui- dad y orden. Entendiéndose el tamaño o dimensión como el estudio de la altura y extensión del gesto gráfico, con respecto a la forma se analiza la estructura y el conjunto de los elementos que conforman la escritu- ra del amanuense, la armonía resulta de sus buenas proporciones y claridad, en cuanto a la dirección se considera la po- sición que ocupa las líneas de un escrito dentro de la hoja del papel, la inclinación se entiende como la variación esporádica de los ejes teniéndose como referencia la verticalización y la línea basal de los sig- nos gráficos; la presión es la fuerza que se ejerce sobre el soporte utilizando un elemento escritor, con respecto a la cohe- sión se valora la unión de las letras en el conjunto de las palabras y del texto res- pectivamente, en la velocidad se tiene en cuenta el mayor o menor dominio del ele- mento escritor así mismo como el ama- nuense se adapta en tiempo a un dictado demostrando con ésta la espontaneidad y el orden es la forma como el amanuense distribuye y dispone de los gestos grá- ficos dentro de un escrito logrando un equilibrio en el mismo según lo expuesto por Vega Ramos (2000). Con base en lo anterior se plantea como objetivo general el analizar los elementos estructurales a las muestras manuscritu- rales tomadas a un grupo de hombres con escolaridad secundaria de 18 a 21 años. Para lograr desarrollar lo propuesto se establecieron como objetivos específicos el determinar las variables de estudio para el análisis de las muestras manus- criturales; así mismo se desarrolló un ins- trumento de evaluación para el análisis de las muestras y finalmente se realizó un análisis porcentual de la expresión ma- 36 Revista Documentología López, Castro, Velandia, Calixto, Sabogal y Peña nuscritural de los amanuenses evaluados para la investigación. En lo referente al alcance de la investi- gación se pretende generar un punto de partida en la construcción de una base de datos que permita identificar elemen- tos individualizantes encontrados en di- ferentes estudios a poblaciones, lo cual procurará al técnico tener una importan- te herramienta de trabajo orientativa que será utilizada para el análisis de los ma- nuscritos. Método Este trabajo es de tipo exploratorio con efoque cuantitativo, dado que permite acceder al primer nivel de conocimiento científico, que consiste en la obtención de información básica relacionada con un problema de investigación, generando una aproximación a la población objetivo, así como al establecimiento de las condi- ciones iniciales para futuras investigacio- nes (Selltiz, Lawrence & Cook, 1980, Her- nández, Fernández y Baptista, 2008). Variables de estudio. Para determinar las variables de estu- dio se tuvo en cuenta los aspectos y su- baspectos descritos por autores como J. Crépieux – Jamin (1967), Félix Del Val Latierro (1963), Luis Gonzalo Velásquez Posada (2004), así como la señora Leo- nor Alarcón Serrano Grafóloga Forense del INMLCF. Se desarrollaron los aspectos grafonómicos de cohesión, dimensión, dirección, forma, inclinación, orden, pre- sión, velocidad y armonía; en cuanto a la cohesión o enlace, se analizaron los su- baspectos agrupada, desarticulada, desli- gada y ligada; en la dimensión se maneja- ron los subaspectos de altura, dilatación y proporción; en la dirección si se presen- taba ascendente, descendente, rectilíneo, curvilíneo, escalonada, cóncavo, convexo, imbricada y mixta; en la forma los subas- pectos ángulo o curva y estilización; en la inclinación se apreciaron los elementos como: dextroversa, sinistroversa, ver- ticalizada y variable; en el orden encon- tramos los subaspectos de distribución y disposición; se analizó la distribución interliteral, interverbal e interlineal. En la disposición se consideró el margen in- terno, externo, superior e inferior; en la presión se estudiaron los subaspectos de calibre, contorno, presión tensión y pre- sión efectiva; en la velocidad se analizó la escritura lenta, pausada y rápida, por últi- mo se consideró el aspecto de la armonía. Población y muestra La población de estudio está conformada por hombres con escolaridad secundaria entre los 18 y 21 años, que se encuentran al final del ciclo poscaligráfico, en donde se alcanza la madurez escritural (Velás- quez Posada, 2004), el muestreo aplicado es de tipo no probabilístico sobre sujetos voluntarios, dado que
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