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44 En el mismo ámbito la docente de sexto grado sugiere que se enseñe la aplicación de diferentes estrategias y las formas de evaluación para emplearlas en las diversas asignaturas con el fin de afianzar el aprendizaje de los estudiantes. Por consiguiente las docentes de tercero y cuarto trabajaron juntas sobre este punto y su aportación es de aprender nuevas ideas para elaborar Recursos, Medios y Material Didáctico a la vez implementar estrategias para fortalecer las habilidades y destrezas de los estudiantes. Por tanto, la directora determina la importancia de aplicar estrategias para el desarrollo de las diferentes asignaturas para consolidar y desarrollar pensamiento crítico en cada estudiante en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Como resultado de la actividad sus aportaciones fueron de gran ayuda para este trabajo porque se conoció el interés de aprender más sobre la temática; y una de la que más resalta son las estrategias para aplicarla en las distintas áreas del saber por lo cual se cumplió con sus expectativas ya que se ejecutó numerosas estrategias tales como lo refleja en la siguiente gráfica: 30% 15% 15% 20% 20% Estrategias ejecutadas en la capacitación Estrategias lúdicas Estrategias de integración Estrategias de grupo Estrategias de exploración de conocimientos Gráfica N. 2 Fuente: Rubrica del docente.
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