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17 aspectos pedagógicos, didacticos y metodologicos sobre las practicas de aula; es decir que son esenciales para la práctica docente ya que son un elemento para el proceso de enseñanza y aprendizaje del estudiante, por ende sin la utilización de materiales didácticos al impartir las asignaturas no se logra enriquecer los resultados esperados. Por lo cual es de suma relevancia aplicar materiales didácticos para cada área de estudio, está estrechamente relacionado con el proceso de enseñanza y aprendizaje, por tanto, este va hacer el medio por el cual el profesor va a poder impartir los contenidos, y los alumnos, no solamente van a adquirir la información sino también van a poder relacionarla con experiencias u otros contenidos para que todo sea más significativo. (Morales, 2012 p. 13). Los materiales didacticos según (Uzhca, 2018, pág. 34) es una herrramienta que tienen los docentes para brindar o impartir las clases con los niños y niñas; por consiguiente cada material utilizado por el docente deben de ser creativo, llamativo que posean informacion adecuada para transmitir conocimientos de forma que los estudiantes puedan comprender, enriquecer y afianzar su aprendizaje. Sobre el mismo tema el autor (Rodríguez, 2018) indica que es un apoyo fundamental dentro del proceso educativo puesto que los estudiantes logren el dominio de sus conocimientos de una manera eficaz obteniendo un buen desarrollo dentro del salón de clase. Así mismo el autor (Fonseca, 201-2020) Los materiales didácticos es cualquier objeto fabricados por los docentes o el estudiante para facilitar el proceso de Enseñanza y Aprendizaje. Por ejemplo: láminas, chalupa, bingo, diapositivas entre otros. 4.3.1 Clasificación de los Materiales Didácticos Los materiales didácticos, de acuerdo con ( Tellado Guerrero, 2011) suelen clasificar en tres grandes grupos, cada uno incluye diversos subgrupos: 1. Materiales convencionales: Impresos (textos): libros, fotocopias, periódicos, documentos.
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