INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA

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Ciencia que estudia la conducta (comportamiento) y los procesos psíquicos (mentales, internos o psicológicos).
DATO:
Etimología: psiqué (alma) y logos (tratado). 
DEFINICION
ARISTOTELES
(LIBRO: SOBRE EL ALMA)
El término “psicología” fue acuñado por Melanchthon (1497-1560)
El término “psicología” fue difundido por Rodolfo Góckel (Goclenius) (1547-1628) en su tratado titulado “Psicología”
PSICOLOGIA COMO CIENCIA
La psicología, como otras ciencias, debe cumplir con ciertas condiciones que le permitan ser afianzarse como una ciencia.
Objeto de estudio definido
Poseer un riguroso método de estudio
El método debe cumplir con las finalidades
Aplicarlos en un contexto real.
FINES O METAS DE LA PSICOLOGÍA
son los objetivos que persigue la ciencia al realizar su estudio
Buscar dar las características de la conducta y los procesos mentales
DESCRIBIR
Busca exponer las causas por las cuales se manifiestan los procesos mentales y las conductas
EXPLICAR
: Anticipar un hecho relacionado con la conducta o proceso mental
PREDECIR
Modifica las conductas para hacer que continúe ocurriendo o deje de ocurrir
CONTROLAR
observar a los esquizofrénicos, los investigadores descubrieron que estas personas se caracterizan por tener una escasa conciencia de la realidad y experimentar constantes alucinaciones
un psicólogo se encuentra explicando cuando afirma que algunos errores al hablar, como en vez de decir “hola maría”, se dice “hola carola”, es producto de la manifestación del inconsciente
si los padres constantemente discuten utilizando palabras soeces frente a sus hijos, es muy probable que los hijos también, en un futuro, lo harán similarmente entre ellos
los psicólogos sugieren que, si el hijo se va a las fiestas sin la autorización de sus padres, lo mejor que pueden hacer sus padres es quitarle lo que por el momento más valora
E
J
EMP
L
O
S
PROCESOS MENTALES
PROCESOS PSIQUICOS
Subjetivos
Intransferibles
temporales 
Imperceptibles
están interrelacionados 
se expresan en una conducta 
CARACTERISTICAS
Son acciones internas y subjetivas de la mente, surgen como una representación o reflejo de la realidad. Estas representaciones se dan gracias a la actividad cerebral
PROCESOS 
PSICOLOGICOS
Se proyectan imágenes del estimulo en la mente
Persona, objeto, evento o situación que desencadena los procesos mentales
ESTIMULO
CAUSA
PROCESOS COGNITIVOS 
PROCESOS AFECTIVOS
PROCESOS CONATIVOS - VOLITIVOS
RELACION
(ESTIMULO – PROCESOS MENTALES)
PROCESOS PSIQUICOS BASICOS: son innatos y están presentes en todos los animales
PROCESOS PSIQUICOS SUPERIORES: son adquiridos durante el desarrollo y son exclusivos de los seres humanos. 
PROCESOS DINAMICOS u ORETICOS
son generadores de estados u orientadores de las acciones
CONDUCTA
Es toda acción o respuesta que emite el hombre y los animales en relación a un estímulo
CONDUCTA
Observable
Medible
Temporal
modificable 
expresan los 
procesos psíquicos
CARACTERISTICAS
PROCESOS PSICOLOGICOS
CONDUCTA
Pensar
Amar
Desear
Mirar fijamente
Besar, abrazar.
Mantener la conducta
A + B = 2𝑎+ 2𝑏
PROCESOS PSICOLOGICOS
CONDUCTA
TIPOS DE CONDUCTA
CONDUCTA INNATA (REFLEJOS)
CONDUCTA APRENDIDA
Son conductas y acciones llevadas a cabo por un ser vivo sin necesidad de haberlas aprendido
Son conductas y acciones aprendibles (no innatas). Dicha conducta se puede aprender observando, escuchando o mediante prácticas y hábito 
Ejem: Un bebé que mama del seno de su madre.
Ejem: cantar, bailar, practicar deporte, etc.
CONDUCTA INNATA
CONDUCTA APRENDIDA
Inmodificable.
No sabe porque lo hace, ni como supo hacerlo
Todos los seres vivos de una misma especie lo hacen.
Es natural e innato (viene desde el nacimiento)
Es modificable
El individuo decide como y cuando hacer uso de lo aprendido
es necesario aprenderlo de otro ser vivo
Para desarrollarlo es necesario el contacto con el ambiente y sus componentes
RELACION (ESTIMULO – PROCESOS MENTALES – CONDUCTA)
CAUSA
ESTIMULO (E)
RESPUESTA (R)
CAUSA
ORGANISMO (O)
PROCESOS MENTALES
Ramas de la psicología
Son las diferentes formas en que la psicología aborda su objeto de estudio
DEFINICION
PSICOLOGIA PURA (TEORICA O ACADEMICA) 
PSICOLOGIA APLICADA
Busca modificar la conducta y los procesos mentales, a fin de solucionar problemas
RECUERDA:
La psicología pura busca explicar y predecir; mientras que la psicología aplicada busca cambiar
Busca modificar la conducta y los procesos mentales, a fin de solucionar problemas
PSICOLOGIA TEORICA
PSICOLOGIA GENERAL
Investiga los procesos mentales y la conducta, de los adultos normales
DEFINICION
Debe su nombre al hecho de dedicarse al estudio de las funciones mentales comunes a todos los seres humanos
Ejem: Ps. De la memoria, Ps. Del pensamiento, Ps. De la percepción
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO O EVOLUTIVA
estudia los cambios de la conducta y los procesos psíquicos que ocurren durante el ciclo de vida 
La teoría del desarrollo humano supone tres tareas:
Describir los cambios en una o más áreas de conducta o de actividad psicológica.
Describir los cambios en el cerebro en relación con las otras áreas de conducta o actividad psicológica.
Explicar el curso del desarrollo que se ha descrito.
Ejem: A través de los años aprendemos de lo simple a lo complejo, así primero gateamos y después caminamos
PSICOLOGIA DIFERENCIAL O DE LA PERSONALIDAD
Estudia las variaciones conductuales y mentales de los seres humanos considerando factores personales
Ejem: A través de los años aprendemos de lo simple a lo complejo, así primero gateamos y después caminamos
En esta disciplina se estudian las diferencias que existen entre los individuos en los ámbitos de la inteligencia y la personalidad
PSICOLOGIA SOCIAL
Estudia la influencia del grupo social sobre el individuo, así como también la influencia de este sobre aquel
DEFINICION
La Psicología Social Comunitaria estudia los colectivos y/o comunidades a partir de factores sociales y ambientales, a fin de mejorar las condiciones de vida de la gente a partir del fortalecimiento de su comunidad
Ejem: estudia los prejuicios sociales, la formación de creencias y actitudes, etc
PSICOFISIOLOGIA
Estudia la relación que guardan los procesos mentales y la conducta con la actividad del sistema nervioso
DEFINICION
Ejem: Ps. De la memoria, Ps. Del pensamiento, Ps. De la percepción
El objetivo de la psicofisiología es el estudio de la conducta y de los procesos que la organizan. Concretamente, se trata del estudio de nuestros procesos somáticos y fisiológicos.
PSICOPATOLOGÍA (PSICOLOGÍA ANORMAL)
Estudia e investiga las causas (etiología) y los síntomas (semiología) de las enfermedades mentales y trastornos de la personalidad
Ejem: La neurosis es diferente de la psicosis, ya que en esta última existen pensamientos desorganizados, aplanamiento afectivo, apatía, abulia, etc.
PSICOLOGIA APLICADA
PSICOLOGIA CLÍNICA
Evalúa, diagnostica y trata los trastornos mentales y de la conducta
DEFINICION
DIAGNÓSTICO
Reconocer el conjuntos de síntomas o criterios en una persona para etiquetar el cuadro que presenta a partir de la evaluación que se le hace.
TRATAMIENTO
Intervenir en el cuadro proponiendo un conjunto de medidas para solucionarlos, controlarlos o adaptarse a él.
Ejem: el psicólogo ayuda a un sujeto a superar el alcoholismo
PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL O LABORAL
Estudia el comportamiento y los procesos mentales dentro de las organizaciones, el ámbito laboral y empresarial 
FUNCIONES
Interviene en el proceso de selección, motivación y capacitación de personal (coaching).
Busca mejorar el clima organizacional.
Promover el logro de objetivos de una organización.
Ejem: el especialista en esta área evalúa a un futuro rabajador para ver si tiene la capacidad de laborar en equipo
PSICOLOGIA EDUCATIVA
Estudia el proceso de enseñanza – aprendizaje, para la mejora de los estudiantes y maestros
FUNCIONES
Optimización en el proceso de enseñanza - aprendizaje.
Busca prevenir problemas en el entorno educativo(Habilidades sociales)
Intervención en la mejora del acto educativo (orientación vocacional, escuelas de padres).
Ejem: La orientación vocacional permitirá que el alumno descubra su vocación
PSICOLOGÍA DEPORTIVA
Estudia comportamiento y los procesos mentales antes, durante y después de la actividad deportiva
DEFINICION
Ejem: los psicólogos deportivos trabajan sobre la motivación de los jugadores de la selección de futbol
Ayudan a los deportistas a manejar y controlar las variables psicológicas que intervienen en la práctica de sus respectivas disciplinas y que pueden afectar a su rendimiento y sus resultados.
PSICOLOGÍA FORENSE
Estudia la conducta y los procesos mentales de los delincuentes
El psicólogo forense es asesorar a los jueces y tribunales aportando los informes diagnósticos y pruebas psicológicas de todas las personas implicadas en el proceso penal
Ejem: el proceso de entrevista que realiza una psicología a un criminal que asesino a su pareja por celos
Métodos en psicología
BASICO
DATO:
 Etimología: Meta: fin u objetivo y Hodos: camino
DEFINICION
Conjunto de procedimientos que se siguen bajo determinadas reglas para alcanzar un objetivo. En el caso de la psicología es conocer los procesos psíquicos y la conducta
Un MÉTODO CIENTÍFICO es un conjunto de pasos que se deben seguir de forma rigurosa y ordenada para cumplir con alguno o varios de los fines científicos los cuales son describir, explicar, predecir, modificar y aplicar.
OBJETIVOS DE LOS METODOS PSICOLOGICOS
OBJETIVOS
METODOS
DESCRIPTIVO
GENETICO
CORRELACIONAL
registrar y recopilar datos
Conocer la génesis y las leyes del desarrollo de los procesos psíquicos y la conducta
establecer el grado de relación existente entre fenómenos psicológicos
EXPERIMENTAL
establecer relaciones de causa y efecto, y comprobar la veracidad de las predicciones 
METODO DESCRIPTIVO
(OBSERVACIONAL)
Objetivo: registro sistemático y preciso de las conductas y procesos psíquicos estudiados 
INTROSPECCCION
EXTROSPECCION
autoobservación que el sujeto hace de sus propios procesos psicológicos de manera sistemática y directa
Consiste en la observación de la conducta de una persona, grupo o de un animal, en forma directa
RECUERDA:
La ventaja de la extrospección es que los datos se obtienen directos; su desventaja es que son subjetivos
RECUERDA:
La ventaja de la introspección es que se accede directamente a los procesos psíquicos; su desventaja es que está sujeta a la apreciación de sí mismo
DATO:
La investigación longitudinal permite arribar a explicaciones sobre la génesis y desarrollo la conducta
DATO:
La investigación transversal arroja resultados y conclusiones más rápidas
METODO GENETICO
Objetivo: Conocer la génesis y las leyes del desarrollo de los procesos psíquicos y la conducta
Ejemplo: investigar el desarrollo del juego en un grupo de sujetos de 2 años a 10 años de edad. para ello agrupamos a los sujetos por edades
Ejem: investigar el desarrollo lingüístico de un grupo de niños desde la edad de 3 años hasta la edad de 6 años
TRANSVERSAL
Estudia a sujetos de distintas edades en un lapso breve de tiempo (o en un mismo momento determinado)
LONGITUDINAL
Estudia el desarrollo de uno o varios sujetos en un largo periodo de tiempo 
METODO CORRELACIONAL
Objetivo: Busca el grado de relación entre dos variables psicológicas
Busca predecir los cambios que sufrirá una variable al relacionarla con otra
Las variables son las conductas o cualidades que se encuentran sujetos al cambio
Correlación positiva
Correlación negativa
Es positiva (directa) cuando ambas variables aumentan o disminuyen simultáneamente. 
Es negativa (indirecta) cuando una variable aumenta y la otra disminuye
¿CUAL ES LA REALACION ENTRE EL USO DE TECNICAS DE ESTUDIO Y EL RENDIMIENTO ACADEMICO, EN ESTUDIANTES PREUNIVERSITARIOS DE 17 A 20 AÑOS? 
VARIABLE 
VARIABLE 
CORRELACION DIRECTA
CORRELACION INVERSA
MEMORIA PRIMARIA
MUJERES JOVENES
HOMBRES ANCIANOS
Establecer el grado de relación existente entre el uso de técnicas de estudio y el rendimiento intelectual en sujetos preuniversitarios de 17 a 20 años
VARIABLE 
METODO EXPERIMENTAL
Objetivo: Busca establecer relaciones de causa y efecto (explicar), y comprobar la veracidad de las predicciones 
PASOS DEL METODO EXPERIMENTAL
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
CONTRASTACION
CONCLUSION
FORMULACION DE HIPOTESIS
SELECCIÓN DE VARIABLES
¿ CUÁL ES EL EFECTO QUE TIENEN LOS BONOS EN LA CONDUCTA COMERCIAL
DE LOS VENDEDORES DEL CENTRO COMERCIAL CÁNEPA EN EL DISTRITO DE LA VICTORIA?
V.I.
V.D.
V.C.
VARIABLE CONTROL
son las condiciones que controla el experimentador
Busca homogeneizar a los participantes de la investigación
VARIABLE EXTRAÑA
Situaciones inesperadas que puede afectar gravemente los resultados de la investigación.
VARIABLE INDEPENDIENTE
Es la causa de una conducta o proceso mental
Es manipulada para probar los efectos en la variable dependiente
VARIABLE DEPENDIENTE
Es la causa de una conducta o proceso mental
Es manipulada para probar los efectos en la variable dependiente
GRUPOS EN LA EXPERIMENTACION
GRUPO CONTROL
es la muestra que no es objeto de la experimentación, sirve para realizar la comparación con grupo experimental.
GRUPO EXPERIMENTAL
es la muestra donde se aplica la variable independiente, es decir, con este grupo se realiza la experimentación en sí.
Se necesita probar las vacunas para encontrar su efectividad.