D_ASM_Diri_Sem 02

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Anual San Marcos Geografía
1. El planeta Tierra posee varios movimientos, 
uno de ellos es la Rotación, que se caracteriza 
por
A) tener una duración exacta de 24 horas
B) Producirse a una velocidad constante de 
28 km/h.
C) efectuarse en dirección este, y que por tan-
to amanezca primero en el oriente.
D) determinar la producción de las cuatro es-
taciones a lo largo del año.
E) su desplazamiento alrededor del sol.
2. El movimiento de la Tierra alrededor de su 
propio eje se denomina Rotación, señale los 
enunciados que guardan relación con este 
movimiento
I. Su dirección es contraria al aparente movi-
miento del Sol.
II. La velocidad se reduce al aproximarse a los 
polos geográficos.
III. Ocasiona la sucesión de días y noches.
IV. Permite la posición vertical del eje terrestre.
A) III y IV B) Solo II C) I, II y III
D) I y IV E) II y III
3. La familia Hinostroza que va de paseo un do-
mingo a la playa, a las 9am observa la salida del 
Sol por el este y a las 6pm el ocaso, es decir el 
ocultamiento del sol por el mar, por el oeste. Este 
aparente movimiento del Sol del este al oeste es
A) producto de la forma que posee la Tierra.
B) causado por la velocidad de la rotación 
terrestre.
C) una representación del efecto de Coriolis.
D) una consecuencia del movimiento de rota-
ción de la Tierra.
E) característico del movimiento de Traslación.
 
4. Considerando el movimiento de Rotación, 
nos imaginamos a nosotros mismos contem-
plando al planeta Tierra, desde un punto ex-
terno a la atmósfera terrestre, ubicados verti-
calmente sobre el Polo sur. ¿Qué situación se 
presentaría?
A) La duración del movimiento terrestre se 
reduce.
B) La Tierra en la zona ecuatorial gira en direc-
ción oeste.
C) Las noches se prolongan y los días se 
acortan.
D) El sentido del giro sería en el mismo sentido 
que las agujas del reloj.
E) Que los días duran más en el hemisferio 
norte.
5. En una clase híbrida del ciclo Anual San 
Marcos, el profesor de Geografía muestra a sus 
estudiantes esta imagen, y hace énfasis que 
lo relacionen con el movimiento de rotación 
terrestre.
 De la cual se puede inferir que:
Venezuela
Perú
0°
A) En Venezuela amanece después que en 
Perú.
B) Las horas del día son más largos para am-
bos países.
C) En Perú anochece luego que Venezuela.
D) Piura atardece al mismo tiempo de en 
Caracas.
E) Ambos países poseen la misma hora.
Movimiento de rotación terrestre
AnuAl SAn MArcoS - 2023
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Práctica dirigida de 
Geografía
semana
02
Academia ADUNI Semana 02
6. Una pareja de esposos viaja de Lima – Perú ha-
cia el continente europeo, a visitar específica-
mente la ciudad de Roma – Italia, al llegar a su 
destino buscan información sobre la rotación 
terrestre y los cambios suscitados, respecto al 
nuevo lugar donde se localizan. Señale las afir-
maciones correctas.
I. Roma tiene horas de adelanto respecto al 
Perú.
II. La dirección de la rotación de este a oeste.
III. La velocidad de rotación en Roma es 
menor.
A) I, II y III
B) II y III
C) I y III
D) I y II
E) solo II
7. En la E.A.P de Geografía de la UNMSM, en el 
curso de Geografía Física, el catedrático ma-
nifiesta a sus estudiantes que el movimiento 
de rotación genera efectos biológicos y físicos 
en la Tierra, un ejemplo de este último es el 
que experimentan las corrientes marinas, cuya 
trayectoria se desvía hacia la derecha en el he-
misferio norte y hacia la izquierda en el hemis-
ferio sur, además agrega que este proceso no 
ocurre en el Ecuador terrestre, el especialista 
está explicando
A) La inclinación del eje terrestre.
B) El efecto de Coriolis.
C) El origen de la rotación terrestre.
D) La dirección del movimiento de rotación.
E) La duración de la rotación terrestre.
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