H_ASM_Diri_Sem 12

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Anual San Marcos Historia
Responde
Áreas A, B y C 2, 4, 5, 7, 8, 9 y 10.
Área D y E 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
1. La Baja Edad Media o Edad Media Tardía hace 
referencia a los últimos siglos de la Edad Media. 
Entre las características de esta etapa tenemos
A) reducción de las actividades comerciales 
con el oriente.
B) aceleración de los procesos centralistas 
monárquico.
C) triunfos militares cristianos sobre el Impe-
rio otomano.
D) consolidación de los señores feudales.
E) el auge de la poliarquía feudal.
2. El comercio se intensificó en los últimos siglos 
de la Edad Media, ya que mejoraron la activi-
dad agrícola, el traslado de mercancías y hubo 
solvencia económica. Pero al cerrarse las rutas 
mercantiles en oriente, por la toma de Cons-
tantinopla de 1453, se produjo
A) la consolidación comercial del califato omeya. 
B) el fin de las cruzadas entre cristianos y 
musulmanes. 
C) la necesidad de encontrar nuevas rutas co-
merciales con las indias. 
D) la propagación de las ideas de la Ilustración 
en Europa occidental. 
E) la invasión musulmana sobre Europa 
Occidental.
3. Los diferentes pueblos europeos, durante 
la Baja Edad Media, afrontaron una serie de 
acontecimientos que tuvieron gran impacto en 
sus vidas. Señale las verdaderas (V) acerca de 
ese momento.
I. La peste negra dio muerte a millones de 
personas.
II. Los turcos selyúcidas invadieron los territo-
rios franceses y alemanes. 
 
Baja Edad Media, origen del capitalismo
AnuAl SAn MArcoS - 2023
III. La Guerra de Cien Años causó inestabilidad 
en Europa Occidental. 
IV. Los señores feudales se debilitaron ante el 
avance monárquico.
A) VVFF B) VFVV C) FVVF
D) VFFV E) FVVV 
4. En el desarrollo de los movimientos humanista 
y renacentista fue muy importante la función 
que cumplieron los mecenas ya que
A) tradujeron escritos griegos al latín.
B) combatieron fervientemente a la iglesia 
católica.
C) financiaron y protegieron artistas e 
intelectuales.
D) promovieron la tolerancia y la democracia 
como valores sociales. 
E) publicaron obras en defensa de los ideales 
de libertad de pensamiento.
5. En este cuadro del renacentista Rafael Sanzio, 
se aprecian a Sócrates, Platón y otros exponen-
tes de la Grecia antigua. El cuadro se llama La 
Escuela de Atenas. Con esta imagen, podemos 
interpretar que
A) para los artistas del Renacimiento los filóso-
fos de la cultura clásica eran muy admirados. 
B) la Edad Moderna, fue una síntesis entre la 
escolástica y la filosofía greco - romana. 
C) el mundo occidental y clásico era muy in-
fluyente en la Alta Edad Media.
D) el pensamiento escolástico medieval dio 
paso al ateísmo renacentista.
E) los filósofos clásicos griegos son los más 
grandes filósofos de la historia.
1
Práctica dirigida de 
Historia
semana
12
Academia ADUNI Semana 12
6. Los banqueros que realizaron préstamos a los 
reyes para emprender la centralización de los 
territorios y de la administración, se convirtie-
ron en sus asesores financieros y soporte eco-
nómico. ¿Cuál era el interés de los capitalistas 
para favorecer la centralización monárquica?
A) Buscaban endeudar al Estado monárquico 
para debilitar la figura del rey.
B) Querían adquirir ventajas para controlar, 
en sociedad con la nobleza, el comercio 
ultramarino. 
C) Necesitaban favorecer sus negocios mer-
cantiles con el respaldo de una monarquía 
políticamente fuerte. 
D) Buscaban tomar el poder político para es-
tablecer el libre mercado y la igualdad jurí-
dica ante la ley. 
E) eliminar a los señores feudales para liberar 
a los siervos campesinos.
7. El Renacimiento tuvo como centro principal el 
norte de Italia, sobre todo la ciudad de Floren-
cia, que durante los siglos xv y xvi contaba con 
una burguesía importante. Sobre este movi-
miento cultural, relacione correctamente.
I. Leonardo Da Vinci 
II. Miguel Ángel
III. Rafael Sanzio 
a. Escuela de Atenas
b. La última cena
c. Los frescos de la capilla Sixtina 
A) Ib, IIc, IIIa
B) Ic, IIb, IIIa
C) Ic, IIa, IIIb
D) Ia, IIb, IIIc
E) Ib, IIa, IIIc 
8. El movimiento renacentista transformó entre 
los siglos xv y xvi muchas ideas sobre la vida, 
la naturaleza y Dios. Una de las propuestas del 
este movimiento cultural e intelectual fue 
A) el estudio integral del hombre.
B) ateísmo y agnosticismo en la religión.
C) los ideales religiosos como fuente a 
inspiración.
D) la belleza y perfección como propio de 
Dios.
E) la escolástica como forma de pensamiento.
9. En tiempos de los fenicios, griegos y romanos 
el comercio también fue muy dinámico. Pero 
el comercio por si solo no convirtió a esos pue-
blos en capitalistas mercantiles. Fenicios, grie-
gos y romanos, eran en esencia sociedades 
esclavistas. Para que el capitalismo mercantil 
se de en la Europa de la Edad Moderna, fue 
necesario que 
A) exista a nivel económico el predominio de 
las relaciones asalariadas. 
B) haya monedas acuñadas que se utilicen en 
las transacciones comerciales. 
C) haya un estado centralizado que tenga el 
monopolio de las leyes para el comercio. 
D) exista un mercado importante de sedas y 
especias provenientes de otros continentes.
E) que se desarrollen las primeras industrias 
productivas. 
10. El humanismo fue una corriente intelectual 
que revaloró el pasado grecolatino y que se 
difundió rápidamente por Europa. Factores 
institucionales, políticos, intelectuales, eco-
nómicos y tecnológicos confluyeron para esta 
difusión. Algunos de estos fueron
I. la invención y difusión de la imprenta de ti-
pos móviles y torno.
II. la labor del catolicismo en la difusión de 
manuscritos antiguos.
III. el desarrollo político y económico de las 
monarquías europeas.
IV. la acción de los mecenas en la protección 
de los humanistas.
A) I y IV
B) II, III y IV
C) I, II y III
D) Solo I
UNMSM 2022-I
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