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FACULTAD DE ARTES VISUALES Y APLICADAS PROGRAMA DE ARTES PLÁSTICAS Autoevaluación para la obtención de la Acreditación de Alta Calidad abril de 2018 PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE MEJORAMIENTO -Artes Plásticas Durante el período de 2014 a 2018, hemos trabajado en la calidad de los procesos académicos y administrativos, dando continuidad a un camino en el que desde 1934 han participado generaciones de artistas. Lo anterior nos permite presentar hoy el proceso y su plan de mejoramiento para la obtención de la acreditación de alta calidad del Ministerio de Educación Nacional. El presente Plan de Mejoramiento se construye de acuerdo con los diferentes factores y características propuestos por el CNA en el contexto de Alta Calidad, a partir de las necesidades y particularidades del programa de Artes Plásticas. Tiene en cuenta recomendaciones de pares, así como la potencialidad de las fortalezas del programa. Es importante destacar que el plan de mejoramiento se encuentra articulado al Plan de Desarrollo Institucional Avanza Bellas Artes el cual contempla aspectos puntuales que benefician directamente al programa desde el ámbito institucional. Éste último a su vez, se encuentra articulado al Plan de Desarrollo Departamental que lo sustenta. LÍNEAS PRINCIPALES ● Acciones en calidad: Mejoramiento continuo de Planes de estudios, autoevaluación permanente, renovación de registro calificado y obtención de acreditación de alta calidad ● Cualificación docente: Mejoramiento académico en planeación docente-Mejorar la práctica docente a través de la planeación-Cualificación para el aprovechamiento de recursos institucionales ● Gestión Documental: Documentación y Sistematización- en todos los procesos académicos y administrativos. ● Aspectos académicos: Acciones para el fortalecimiento del área audiovisual ● Acciones para la Consolidación y apropiación del PEP-acciones para la actualización permanente del Perfil del egresado-Consolidación de Énfasis de planes ● Fortalecimiento en la investigación en el Programa de Artes -Incentivos a la investigación y creación de obra- formación para la investigación, participación en convocatorias , fortalecimiento del grupo de investigación, promoción a categoría B, Desarrollo de la Oferta de educación continua-oferta académica a partir de proyectos de investigación-Creación, diseño y Oferta de programas de postgrado y postgrados en convenio ● Circulación y apropiación del conocimiento: Producción y Virtualización de contenidos propios del programa y la facultad- Arte y Tics- Proyecto editorial y socialización de la creación y la producción intelectual ● Relaciones interinstitucionales e internacionales: Convenios y acuerdos para la cooperación ● Fortalecimiento de la estructura administrativa: Gestión de Comunicaciones, emprendimiento, Circulación de la Producción artística, contacto con egresados. ● Plan de fortalecimiento de infraestructura: Manzana de Bellas Artes, Dotación de herramientas y materiales, sistemas y conectividad, Gestión de Comunicaciones, emprendimiento, Circulación de la Producción artística, contacto con egresados. Proceso Objetivo Acciones Metodología Logros Mejoramiento académico en planeación docente Mejorar la práctica docente a través de la planeación Jornadas para el desarrollo y mejoramiento de la planeación docente. Desarrollo curricular. Talleres de planeación académica. Contratación de experto en planeación académica y soporte a la actualización de programas analíticos Propuesta de actualización de formatos. Apoyo a docentes a través de coordinaciones de área y jefatura de departamento. AVANCES: se realizaron capacitaciones y jornada pedagógicas enmarcadas en la construcción de los diferentes documentos académicos: PEP, Programas Analíticos, Evaluación en el ámbito de la creación- 3 jornadas durante cada semestre. Primer módulo: Mayo 12 y 13 horario viernes 2 a 6 pm - sábado 8 a 12 m. Conceptos y contextos de la Planeación educativa taller de trabajo práctico se planea continuar de la siguiente manera. Segundo Módulo: Horario viernes 2 a 6 pm - sábado 8 a 12 m. Instrumentos y métodos de la planeación educativa taller de trabajo práctico Tercer Módulo: Junio 2 y 3 - horario viernes 2 a 6 pm sábado 8 a 12 m Seguimiento y Evaluación de la Planeación educativa. Taller de trabajo práctico Mejoramiento de Planes de estudios, autoevaluación permanente, renovación de registro calificado y obtención de acreditación de alta calidad evaluar y ajustar el plan de estudios del programas de Artes Plásticas Jornadas de análisis y evaluación de necesidad de mejoramiento en los programas y construcción de propuestas para plan de estudios Jornadas pedagógicas con docentes, egresados y estudiantes en procesos de Trabajo de grado Encuentro de coordinadores de área y docentes, facilitadores metodológicos para la construcción de documentos que permitan realizar los ajustes a los planes de estudios. Proceso Objetivo Acciones Metodología Alcance AVANCES: autoevaluación realizada, Creación de coordinaciones de área, reuniones para la construcción del PEP, propuestas de fortalecimiento. Consolidación del PEP, Sistematización de la información del programa y documento de autoevaluación, Solicitud de visita de Pares PROYECCIÓN: Nueva autoevaluación, 4 encuentros con coordinadores y profesores para revisión del plan, solicitud de renovación de registro calificado. Proceso Objetivo Acciones Metodología Alcance Documentación y Sistematización Documentar y Sistematizar los procesos y resultados de las diferentes actividades académicas Construcción de La memoria de los procesos académicos del programa. Implementación de procesos de sistematización de los contenidos y resultados Proyectos de investigación que incluyan un sistema de información y organización de diferentes fuentes documentales (almacenamiento de datos, video, audio, fotografías,entre otras) Proyecto Educativo de programa Construir una estrategia de comunicación que permita una experiencia vivencial en relación con los lineamientos y contenidos del PEP Generar propuestas de (registro o creación) y sistematización de las evidencias de los casos particulares que enriquezcan un mapa visual de la aplicación del PEP. Desarrollar actividades que propicien integración y diálogos de forma dinámica alrededor del tema a socializar. Verificar a través de ejercicios puntuales la recordación de los contenidos del PEP. Crear espacios de interacción y juego con la comunidad académica, en los que se identifiquen las maneras en que se desarrollan cada uno de los aspectos mencionados en el PEP en asignaturas y ejercicios particulares en el aula. Proceso Objetivo Acciones Metodología Alcance Actualización permanente del Perfil del egresado Mantener actualizado el Perfil del egresado Realización de foros con agentes del campo para pensar los constantes cambios y desafíos en el ejercicio de la práctica profesional en artes. Reuniones con empleadores e instituciones del campo profesional Jornadas de trabajo, plan de relaciones públicas institucionales Consolidación de Énfasis de planes Especialización al interior de los planes de estudios Énfasis para los programas existentes Investigación sobre la práctica profesional y definición de procesos para los diferentes énfasis Trabajo académico y modificaciones a planes de estudios Fortalecimiento del área audiovisual Articulación de contenidos formación en audiovisual Formación académica para el campo audiovisual. Diseño de la oferta formativa Proceso Objetivo Acciones Metodología Alcance - Taller de Énfasis Animación Desarrollo de la Oferta de educación continua Diseñar y ofertarprogramas especializados de carácter no formal Oferta académica a partir de proyectos de investigación Diseño de la oferta formativa y difusión Diseño de la oferta formativa y difusión Diseño y Oferta de programas de postgrado Desarrollar una oferta pertinente a las necesidades del campo del arte en la educación superior de nivel posgradual Postgrado con énfasis en creación y artes mediales a partir de la experiencia de educación continua y los proyectos de investigación Desarrollar oferta académica especializada y que profundiza en programas posgraduales de los planes de estudio Asignación de horas a docentes para el Diseño curricular de programa posgradual con énfasis en investigación en artes. Convenio: Asignación de horas a docentes para el diseño de programa posgradual con énfasis en la creación y las tecnologías. Trámites de registro calificado Diseño y Oferta de programas virtuales Desarrollar una oferta pertinente a las necesidades del campo del arte y de diferentes contextos Virtualización de contenidos propios de la Facultad Desarrollo de oferta por plataformas virtuales Producción y Virtualización de contenidos propios del programa cobertura ampliada Proceso Objetivo Acciones Metodología Alcance Fortalecimiento en la investigación en el programa de artes plásticas Consolidar el grupo de investigación y la profundización en las líneas existentes, mantener el reconocimiento ante Colciencias y subir a la categoría B. coordinador de investigaciones y fortalecimiento del comité Contar con un profesional de tiempo completo que coordine el área de investigación de la facultad y una oficina destinada a investigación. Fortalecer el cuerpo docente con profesionales con experiencia en investigación en Artes y perfil orientado a la investigación (producción de pensamiento e imagen). Participación en eventos de investigación con ponencias Participación en eventos nacionales e internacionales Participación en la organización de eventos en convenio con entidades de educación superior e instituciones culturales Fortalecimiento del grupo de investigación y enriquecimiento del cuerpo de proyectos de las líneas de investigación Apoyo a investigadores y creación de semilleros de jóvenes investigadores Preparación de un programa de iniciación a la investigación para estudiantes que sea paralelo a su procesos de formación, profesores expertos en la investigación que apoyen la formación y simultáneamente los vinculen a semilleros Proceso Objetivo Acciones Metodología Alcance Investigación y producción de obra Incentivos a la creación Planeación de procesos de visibilización de la producción en el campo investigativo de los docentes artistas, exposiciones, residencias, etc. Producción de catálogos, monografías y exposiciones Participación en la organización de eventos en convenio con entidades de educación superior e instituciones culturales Proyecto editorial y socialización de la producción intelectual Creación de un sello editorial Publicación de resultados de investigación y producción intelectual (investigación teórica, obra plástica y gráfica en las revistas de la facultad) Fortalecimiento de las publicaciones y proyectos editoriales de la facultad Diseño de un sello editorial a través del cual se publiquen los diferentes productos editoriales de la facultad, requiere de la asignación de horas a docentes para conformar un equipo de diseño y la habilitación de un canal en la red para la promoción y divulgación del conocimiento. Participación en eventos de circulación de la producción editorial. Relaciones interinstitucionales e internacionales Propiciar actividades de intercambio y movilidad con las instituciones pares. Creación de la oficina de relaciones internacionales Firma de convenios acciones de creación conjunta de oferta académica. Propiciar la movilidad estudiantil y docente Ingreso a redes Movilidad estudiantil y docente Proceso Objetivo Acciones Metodología Alcance Plan de fortalecimiento de infraestructura Manzana de Bellas Artes apertura de espacios de prácticas dirigidas Infraestructura Localización y adecuación de espacios para práctica académica especializada Adecuación de espacios especializados para el desarrollo de práctica especializada Contar de espacios adecuados para el desarrollo de práctica especializada Espacios para desarrollo tridimensional y prácticas escultóricas: modelado, cerámica, materiales y ensamblaje Adecución espacio adecuado para el fortalecimiento de la capacidad de creación tridimensional Contar con un espacio adecuado para el fortalecimiento de la capacidad de creación tridimensional Espacios para prácticas bidimensionales; grabado, pintura, serigrafía, prácticas híbridas contar con un espacios adecuado para el fortalecimiento de la capacidad de creación bidimensional espacios , dotación Espacios para práctica performáticas y otras relacionadas con el cuerpo espacios para el fortalecimiento del performance espacios , dotación Espacios para el fortalecimiento de la escritura Espacios especializados con equipos espacios , dotación Espacios para el fortalecimiento del conocimiento en materiales Talleres y laboratorios espacios , dotación Espacios para el desarrollo de talleres en creación gráfica Taller y laboratorios espacios , dotación Espacios para el desarrollo de creación multimedial Talleres, salones equipos espacios , dotación Proceso Objetivo Acciones Metodología Alcance Fortalecimiento de la estructura de apoyo a la gestión académica Asesoría , mantenimiento y cuidado de los activos especializados de la facultad Fortalecimiento de la actividad académica a través de recursos humanos nivel técnico o tecnológico Contratación de personal de apoyo ( 2 personas) paral manejo de activos fijos especializados Responsables de almacén y mantenimiento de los equipos, asesoría permanente a estudiantes y docentes (herramientas, equipos , Cualificación para el aprovechamiento de recursos institucionales fortalecimiento de la actividad académica a través de formación para el aprovechamiento de los recursos institucionales contratación de capacitación para los docentes en software y recursos especializados capacitación permanente en el uso de hardware y software adquirido para su aplicación en el desarrollo académico Sistemas y conectividad Plataforma de sistemas Adquisición y mantenimiento de plataformas , software, servidores apoyo de tics para virtualización de la oferta académica de la Facultad software, servidores, desarrollo web plataforma para virtualización apoyo de tics para relaciones con egresados, empleadores, estudiantes software, servidores, desarrollo web Compra de software requerido asegurar la conectividad conectividad interna Selección e Ingreso - Prueba de aptitud práctica tridimensional - Prueba de aptitud práctica bidimensional - Prueba de aptitud de reconocimiento del entorno y el contexto - Prueba de admisión comprensión lectora - Entrevista Presentación del libro por el autor: Guillermo Vanegas. Asignaturas Electivas Museografía y Diseño de Espacios Expositivos, donde los estudiantes llevan a cabo la construcción del proceso exhibitivo de contenidos producidos en el desarrollo de diferentes asignaturas.
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