ENFOQUE DE GESTIÓN PÚBLICA CALDERON

Vista previa del material en texto

ENFOQUE DE
GESTIÓN PÚBLICA
POLÍTICAS PÚBLICAS I
GRUPO 4
Integrantes
CALDERON NANCY MARIBEL
LINDAO JAIME EVELYN VANESSA
RÍOS YANCE ERIKA CAROLINA
ROSALES ORRALA NICOLE GABRIELA
TUMBACO POZO NOELIA SOLANGE
ENFOQUE DE GESTIÓN
PÚBLICA 
Teoría sólida (sound theory)
La ley o la decisión política
Los dirigentes o responsables
Apoyo político y social 
Entorno favorable 
Cinco condiciones que los legisladores y los diseñadores de políticas públicas
tendrán que tomar en cuenta si buscan cumplir con los objetivos de una política
pública.
1.
2.
3.
4.
5.
Teoría del cambio que establezca
con firmeza la causalidad entre el
instrumento utilizado y los efectos
deseados.
Obtener como objetivo final por
medio del cambio del
comportamiento de los
destinatarios 
Elemento en el cual los diseñadores de la
política tienen las posibilidades de control
y de mayor influencia.
debe contener directrices de actuación no
ambiguas y debe estructurar el proceso
de implementación de manera que
maximice la probabilidad de que los
destinatarios se comporten según lo
previsto.
Primera condición: teoría
solida 
Segunda condición: ley
bien concebida 
Tercera condición: los
dirigentes o responsables 
El apoyo de los actos
responsables de los entes
implementadores es
indispensable para lograr los
objetivos. 
Tengan la suficiente capacidad
para convencer a los
opositores y a los destinatarios
de la política.
Cuarta condición: Apoyo político y
social 
Aparentemente fácil de conseguir, es
particularmente importante cuando se trata
de políticas que tienen que desarrollarse en
un tiempo largo (varios años).
Quinta condición: entorno favorable 
La importancia del mantenimiento de
las condiciones socioeconómicas que
suscitaron la política pública. 
Ejemplo 
la implementación de la política “conectar igualdad” dada
en Argentina a partir del año 2010 y que hoy en día sigue
vigente, esta es una política de inclusión social que
consiste en la entrega de netbooks a alumnos y docentes
de instituciones secundarias estatales, escuelas de
educación especial e institutos superiores.
Primera condición: 
teoría solida 
Dentro de la política conectar igualdad se puede
establecer los siguientes objetivos: 
·Reducir brechas digitales, educativas y culturales entre
los diversos grupos.
·Favorecer la inclusión social y la igualdad de
oportunidades 
·Generar nuevas enseñanzas y aprendizajes 
·Dotar a los jóvenes de mayores posibilidades de
inserción laboral.
Objetivo final: lograr a escala nacional, mediante un programa de
alcance federal la inclusión y la alfabetización digital asegurand
o
el acceso a las TICs.
Medios: mediante la incorporación de nuevas tecnologías 
Segunda condición: 
ley bien concebida 
decreto presidencial N° 459/10,
el cual se encuentra constituido
por dos secciones y artículos
respectivos que comprenden la
relación entre educación y
estado. 
Tercera condición: los dirigentes
o responsables 
Institución ejecutoria:
 ADMINISTRACIÓN NACIONAL DE
LA SEGURIDAD SOCIAL (ANSES)
Cuarta condición: 
Apoyo político y social 
·Presidencia de la nación 
·Ministerio de educación
·Jefatura de gabinetes de
ministros 
·Ministerio de Planificación
Federal de Inversión Pública y
Servicios. 
Quinta condición: Entorno favorable
Desde el punto de vista productivo el
programa implementado en Argentina
alentó y desarrolló mejoras en la
capacidad de la industria y la tecnología
local mediante las licitaciones