Guia de actividades y Rúbrica de evaluación_ Unidad 3 - Tarea 4 Ensambles

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia 
Vicerrectoría Académica y de Investigación 
Curso: Dibujo de Ingeniería 
Código: 212060 
 
Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 4 
Ensambles 
 
1. Descripción de la actividad 
Tipo de actividad: Independiente 
Momento de la evaluación: Intermedio 
Puntaje máximo de la actividad: 125 puntos 
La actividad inicia el: lunes, 
24 de abril de 2023 
La actividad finaliza el: domingo, 14 
de mayo de 2023 
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados 
de aprendizaje: 
 
Resultado de aprendizaje 2: Aplicar conceptos de dibujo técnico en 
proyectos de diseño e ingeniería. 
 
Resultado de aprendizaje 3: Implementar herramienta CAD para el 
desarrollo de planos técnicos y prototipos. 
 
La actividad consiste en: 
 
1. Cada estudiante del grupo selecciona (1) una figura de las 5 
propuestas en el archivo de Anexo 2 - Figuras planteadas.pdf, el 
cual encontrara junto con la guía de actividades y rubrica de 
evaluación. Para no repetir figura el grupo construye una tabla 
como el ejemplo adjunto y la publica en el foro colaborativo. No se 
deben repetir figuras en el mismo grupo. 
Estudiante Fig. 
6 
Fig. 
7 
Fig. 
8 
Fig. 
9 
Fig. 
10 
Nombre y apellido Est. 1 x 
Nombre y apellido Est. 2 X 
Nombre y apellido Est. 3 x 
Nombre y apellido Est. 4 x 
Nombre y apellido Est. 5 x 
Ejemplo tabla pare escoger la figura 
 
 
 
2 
 
2. La figura elegida procede a construirla en la aplicación paramétrica 
Onshape, según las medidas propuestas. Debe quedar como un 
sólido unificado y marcada con el nombre en bajo relieve. 
 
Sólido marcado con nombre en bajo relieve 
 
3. Adicionando la figura construida en la Tarea 3, va a realizar un 
esquema tipo ensamble en la aplicación, donde van a estar las dos 
figuras y mínimo un sólido simple que las relacione. Esto se hace 
en la parte de la aplicación específica para ello. Debe cumplir las 
siguientes condiciones: 
a. Mínimo 4 sólidos (2 figuras hechas más dos simples) 
b. Deben estar conectados en distintos puntos 
c. Una o mas figuras va a tener movimiento o pivotes 
configurados. 
 
Ejemplo de ensamble de tres figuras interrelacionadas 
 
 
 
 
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1. Cada participante elabora un informe final compilando la evidencia 
de cada actividad a realizar en la Tarea 4 Ensambles, el cual debe 
publicar en el entorno de evaluación, cumpliendo las siguientes 
especificaciones: 
 
Formato: PDF 
Nombre del archivo: 
Nombre y Apellido del estudiante_ Grupo XX_ 212060-2 
Contenido: 
Portada/ Objetivos: General (1) y Específicos (3) / Introducción/ 
Evidencia gráfica construcción figura/ Evidencia ensamble armado 
/ link Onshape / Conclusiones. / Referencias bibliográficas bajo las 
normas APA. 
 
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que: 
En el entorno de Información inicial debe: 
 
• Agenda del curso: Revisar fechas de entrega de la Tarea 3. 
Ensambles 
 
 
En el entorno de Aprendizaje debe: 
 
• Revisar Unidad 3: CAD Paramétrico y estudiar los videos 
Onshape 1-4. 
• Publicar de forma oportuna en el foro colaborativo los avances 
de la actividad. 
 
 
En el entorno de Evaluación debe: 
 
• Entrega informe en formato pdf. 
 
 
Evidencias de trabajo independiente: 
Las evidencias de trabajo independiente para entregar son: 
 
o Informe en formato pdf: 
 Nombre archivo: Nombre y Apellido del estudiante_ 
Grupo XX_ 212060-3 
 
 
4 
 
 Portada 
 Evidencia gráfica de construcción de la figura en 
Onshape 
 Evidencia del ensamble realizado, anexando varias 
imágenes donde se vea el movimiento de una pieza 
solicitado 
 Link de Onshape para ver el trabajo realizado 
 
Evidencias de trabajo grupal: 
 En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal. 
 
 
 
 
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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias 
de aprendizaje a entregar. 
Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las 
siguientes orientaciones: 
 
1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes 
en el desarrollo de la actividad. 
 
2. En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargará 
de entregar el producto solicitado en el entorno que haya señalado 
el docente. 
 
3. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla 
con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de 
actividades. 
 
4. Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los 
integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante 
el tiempo destinado para la actividad. 
 
 
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el 
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos 
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus 
virtual. 
 
Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 
99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico, 
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como 
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo, 
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el 
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya 
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar 
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de 
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para 
la Universidad” 
 
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las 
siguientes: 
 
 
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a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo 
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será 
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente. 
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo 
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá 
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria 
correspondiente. 
 
 
 
 
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3. Formato de Rúbrica de evaluación 
Tipo de actividad: Independiente 
Momento de la evaluación: Intermedio 
La máxima puntuación posible es de 125 puntos 
Primer criterio de 
evaluación: 
 
Procedimiento 
 
Construir en 
aplicación paramétrica 
la figura escogida 
según geometría 
planteada 
 
Este criterio 
representa 50 
puntos del total 
de 125 puntos de 
la actividad. 
 
Nivel alto: Se evidencia construcción de figura escogida con las 
medidas y la geometría especificados en el archivo Anexo 2 figuras 
planteadas en la aplicación Onshape. 
 
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 
entre 35 puntos y 50 puntos 
 
Nivel Medio: La figura construida solo cumple parcialmente los 
requerimientos o no está marcada con el nombre del estudiante 
 
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 
entre 5 puntos y 34 puntos 
 
Nivel bajo: no realiza figura o no hay evidencia 
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 
entre 0 puntos y 5 puntos 
Segundo criterio 
de evaluación: 
 
Procedimiento 
 
Realizar esquema 
ensamble con mínimo 
4 sólidos (dos figuras 
planteadas y dos 
simples) donde se 
evidencie una relación 
de movimiento 
 
Este criterio 
representa 50 
puntos del total 
de 125 puntos de 
la actividad 
Nivel alto: Se evidencia esquema ensamble en la parte apropiada 
de la aplicación Onshape, con 4 sólidos interrelacionados y mínimo 
una relación de movimiento. 
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 
entre 35 puntos y 50 puntos 
 
Nivel Medio: Se cumple parcialmente con los requerimientos del 
nivel alto 
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 
entre 5 puntos y 34 puntos 
 
Nivel bajo: No realiza ensamble o no hay evidencia 
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 
entre 0 puntos y 5 puntos 
 
 
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Tercer criterio de 
evaluación: 
 
Producto 
Compilar en informe 
pdf evidencias de 
figura realizada y 
esquema de ensamble 
solicitadoEste criterio 
representa 25 
puntos del total 
de 125 puntos de 
la actividad 
Nivel alto: Presenta en informe pdf evidencia de la figura realizada 
y ensamble generado. Evidencia situación de movimiento con varias 
fotos y anexa link funcional para ver el trabajo 
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 
entre 15 puntos y 25 puntos 
 
Nivel Medio: Cumple parcialmente con el nivel alto solicitado 
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 
entre 5 puntos y 14 puntos 
 
Nivel bajo: No entrega informe o se evidencia plagio. 
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 
entre 1 puntos y 4 puntos