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UNIVERSIDAD DE LA SABANA 
Facultad de Derecho y Ciencias Políticas 
Programa de Ciencias Políticas 
 
 
PROGRAMA 
ASIGNATURA Introducción a las Relaciones Internacionales 
PRERREQUISITO No 
CRÉDITOS 3 
SEMESTRE 3 
PROFESORA Luisa María Lozano 
luisa.lozano@unisabana.edu.co 
HORARIO Lunes 08:00am a 10:00am y miércoles 08:00am a 10:00am 
 
 
DESCRIPCIÓN GENERAL 
Cómo entender y aproximar las denominadas Relaciones Internacionales es el tema central de este 
curso. A partir de una mirada histórica, teórica y de organizaciones, se analizarán problemas y temas 
de la agenda internacional. Por un lado, se estudiarán conceptos centrales de la subdisciplina, como 
es la soberanía, guerra, cooperación, seguridad o globalización entre otros; por otro lado, se 
estudiarán organizaciones y actores que conforman el orden internacional (estados, agencias 
multilaterales, organizaciones no gubernamentales transnacionales). Finalmente, se analizarán 
problemas globales complejos como crisis migratoria, terrorismo y medio ambiente. 
OBJETIVOS 
• Conocer y aplicar los conceptos esenciales de las Relaciones Internacionales 
• Entender desde una perspectiva teórica problemas globales 
• Desarrollar habilidades en análisis y trabajo en grupo 
• Analizar desde distintas perspectivas acontecimientos y crisis internacionales 
TEMAS 
1. Conceptos fundamentales en Relaciones Internacionales 
2. Aproximación al estudio de las Relaciones Internaciones 
3. Contexto histórico de las Relaciones Internacionales contemporáneas 
4. El sistema Internacional: Actores, estructura y proceso 
5. El rol del Estado en las Relaciones Internacionales contemporáneas 
6. La sociedad Internacional. 
7. Expansión y Estructura de la Sociedad Internacional. 
8. Breve introducción a las Teorías de las Relaciones Internacionales: El pensamiento teórico 
y los paradigmas. 
9. Idealismo y Realismo. 
10. Causas y prevención de la guerra. 
11. Balance de poder y dilema de la seguridad 
12. Estudios de seguridad. 
mailto:luisa.lozano@unisabana.edu.co
 
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Facultad de Derecho y Ciencias Políticas 
Programa de Ciencias Políticas 
 
 
13. Terrorismo y guerra cibernética. 
14. Conflicto y cooperación internacional. 
15. Derecho Internacional y Derecho Internacional Humanitario. 
16. Organismos internacionales: Organizaciones gubernamentales y Organizaciones no 
gubernamentales. 
17. Globalización y Desarrollo. 
18. Economía Política Internacional. 
19. Derechos Humanos en las Relaciones Internacionales 
20. Seguridad Humana, Migración y salud global 
21. Medio Ambiente en las Relaciones Internacionales 
 
METODOLOGÍA 
Trabajo en clase: Para cada clase se dejarán asignadas lecturas que se relacionan con el tema a 
tratar durante la sesión. Se busca que la clase sea principalmente participativa y con espacios de 
discusión. Durante algunas sesiones, se realizarán talleres que tendrán un enfoque práctico a lo 
aprendido en la sesión. La profesora se encargará de dirigir la discusión respecto a los temas de cada 
clase (ver planeador). 
Durante cada clase, un estudiante estará encargado de traer una noticia relacionada con 
acontecimientos internacionales actuales. Se dará un espacio de 10 a 15 minutos para la discusión 
de esta noticia entre los miembros del grupo. 
Trabajo independiente: Es necesario que los estudiantes cumplan con las lecturas asignadas ya que 
en algunas sesiones se evaluará a través de quices lo contenido en los materiales para trabajo en 
casa. Así mismo, se aconseja que los estudiantes preparen los temas para cada clase haciendo las 
lecturas complementarias o sugeridas. 
Trabajo desde la virtualidad: Para el semestre 2020-2, se tiene contemplado que varias de las 
sesiones se realicen de manera remota a través de la aplicación MS Teams, y también se realizarán 
actividades en otras aplicaciones interactivas. Para esto, será necesario tener en cuenta algunas 
recomendaciones. 
• Los estudiantes deberán conectarse a la hora indicada para el inicio de la clase, y 
permanecer allí hasta el final de esta. Cualquier inconveniente de conectividad deberá 
ser informado al profesor. 
• Al momento de participar, el estudiante deberá tener la cámara encendida. 
• Mientras no se esté participando, el estudiante deberá mantener el micrófono apagado. 
• Está prohibido retirar a personas de las sesiones, proyectar o hacer cualquier 
modificación que pueda alterar la clase o al equipo sin permiso de la profesora. 
 
 
 
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EVALUACIÓN 
Primer corte (30%) Quices, talleres y actividades: 30% 
Exposición: 30% 
Examen parcial: 40% 
Segundo corte (30%) Quices, talleres y actividades: 30% 
Trabajo escrito: 30% 
Examen Parcial: 40% 
Tercer corte (40%) Quices, talleres y actividades: 25% 
Taller práctico (juego de rol): 25% 
Examen final: 50% 
 
Política de momentos difíciles 
Todos podemos pasar por un momento difícil que, de alguna manera puede afectar nuestra vida en 
la universidad. Pueden ser problemas en casa, con la pareja, incluso estrés por otra materia. Si usted 
siente que está pasando por un momento complicado, sin importar el motivo, siéntase con la 
tranquilidad de hablar con la profesora para pedir tiempo o apoyo. No hay ningún problema por un 
día extra para entregar un trabajo o no asistir a una clase, si esto puede ayudarle a recuperarse y 
volver con toda la energía. Su bienestar es lo más importante. (Tomado de @harimetsu) 
 
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PLANEADOR 
RESULTADO 
PREVISTO DE 
APRENDIZAJE (RPA) FECHA TEMA LECTURAS 
METODOLOGÍA EVALUACIÓN 
DE LOS 
APRENDIZAJES 
TIEMPO 
ESTIMADO DEL 
TRABAJO 
ASINCRÓNICO 
DEL ESTUDIANTE 
 
22 de julio 
Entrega de planeador y 
socialización de la metodología 
del curso 
 
 
 
 
 
 
Conocer el contexto 
del surgimiento del 
estudio de las 
relaciones 
internacionales 
27 de julio 
Introducción al curso y 
Conceptos fundamentales 
Jackson, Sørensen - Introduction to International Relations-
Oxford University Press (2013) p. 1-10 
Sincrónico remoto 
Clase magistral 
Discusión en 
clase 
2 
29 de julio 
Aproximación a las Relaciones 
Internaciones 
Mingst, K. A., Arreguín-Toft, I. M. (2019) Essentials of 
International Relations: Eighth International Students 
Edition. Capítulo 1: "Approaches to International Relations" 
p. 3-17 
Sincrónico remoto 
Exposiciones a cargo 
de los estudiantes 
Exposición y 
discusión en 
clase 
2 
3 de agosto 
Contexto histórico de las 
Relaciones Internacionales 
contemporáneas 
Mingst, K. A., Arreguín-Toft, I. M.(2019) Essentials of 
International Relations: Eighth International Students 
Edition. Capítulo 2: "The Historical Context of 
Contemporary International Relations" p. 19-34 
Sincrónico remoto 
Exposiciones a cargo 
de los estudiantes 
Exposición y 
discusión en 
clase 
2 
5 de agosto 
Contexto histórico de las 
Relaciones Internacionales 
contemporáneas 
Mingst, K. A., Arreguín-Toft, I. M. (2019) Essentials of 
International Relations: Eighth International Students 
Edition. Capítulo 2: "The Historical Context of 
Contemporary International Relations" p. 34-55 
Sincrónico remoto 
Exposiciones a cargo 
de los estudiantes 
Exposición y 
discusión en 
clase 
2 
 
 
 
Conocer los 
componentes del 
sistema 
internacional y su rol 
10 de 
agosto 
El sistema Internacional: 
Actores, estructura y proceso 
Barbé, Esther.(1995) Relaciones Internacionales. Madrid: 
Tecnos. Capítulo "El sistema Internacional" 
Sincrónico remoto 
Clase magistral 
Discusión en 
clase 
2 
12 de 
agosto 
 El rol del Estado en las 
Relaciones Internacionales 
contemporáneas 
Paul, James. Nations and States.(1996) Disponible en: 
https://www.globalpolicy.org/component/content/article/
172/30345.html 2. Tomassini,L. (1987) Elementos para el 
análisis de la política exterior. 
Sincrónico remoto 
Clase magistral 
 
Discusión en 
clase 
2 
17 de 
agosto 
La sociedad Internacional 
Barbé, Esther (1995). Relaciones Internacionales. Madrid: 
Tecnos. Capítulo "La sociedad Internacional" 
Asincrónico 
Video y lectura 
Actividad 
remota 
2 
19 de 
agosto 
Expansión y Estructura de la 
Sociedad Internacional 
Truyol y Serra, A.(1993) La Sociedad Internacional. Madrid: 
Alianza. "introducción y Caps. 1, 2 y 3" 
Sincrónico remoto 
Sesión preguntas y 
respuestas 
Clase magistral 
Discusión en 
clase 
2 
 24 de 
agosto 
Primer parcial 
Virtual 
https://www.globalpolicy.org/component/content/article/172/30345.html
https://www.globalpolicy.org/component/content/article/172/30345.html
https://www.globalpolicy.org/component/content/article/172/30345.html
https://www.globalpolicy.org/component/content/article/172/30345.html
 
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Programa de Ciencias Políticas 
 
 
 
 
 
 
 
Conoce brevemente 
algunos de los 
principales enfoques 
teóricos dentro de 
las Relaciones 
Internacionales 
26 de 
agosto 
Breve introducción al estudio de 
las Teorías de las Relaciones 
Internacionales: El pensamiento 
teórico 
Mingst, K. A., Arreguín-Toft, I. M. (2019) Essentials of 
International Relations: Eighth International Students 
Edition. Capítulo 3: "International Relations Theories" p. 67-
73 
 Dougherty, James, E. 1993. Teorías en pugna en las 
Relaciones Internacionales. Ed. Grupo editor 
Latinoamericano. Capítulo 1. disponible en : 
https://eva.udelar.edu.uy/pluginfile.php/1013336/mod_res
ource/content/0/Dougherty%2C%20J.%20%20Pfaltzgraff%2
C%20R.%20%281993%29%20-
%20Teor%C3%ADas%20en%20pugna%20en%20las%20relac
iones%20internacionales.pdf 
 
 
 
 
 
Sincrónico remoto 
Clase magistral 
Discusión en 
clase 
2 
31 de 
agosto 
Breve introducción al estudio de 
las Teorías de las Relaciones 
Internacionales: Los Paradigmas 
Walt, S. (1998) International Relations: One World, many 
theories. Foreign Policy / Celestino del Arenal: La Teoría de 
las relaciones internacionales hoy: Debates y paradigmas. 
Estudios Internacionales. 153-182 
Sincrónico remoto 
Clase magistral 
Trabajo colaborativo a 
través de Mural 
Discusión en 
clase 
2 
2 de 
septiembre 
Idealismo y Realismo 
Morgenthau Hans J. (1986) Política entre las Naciones. 
Capítulo: "Una Teoría Realista de la Política Internacional" 
Sincrónico remoto 
Clase magistral 
Trabajo escrito 2 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Comprende las 
dinámicas 
constantes del 
sistema 
internacional y sus 
supuestos 
7 de 
septiembre 
Causas y prevención de la guerra 
Mingst, K. A., Arreguín-Toft, I. M.(2019) Essentials of 
International Relations: Eighth International Students 
Edition. p. 206-230 
Leer Carta de las Naciones Unidas (1945) 
Sincrónico remoto 
Debate a cargo de los 
estudiantes 
Discusión en 
clase 
2 
9 de 
septiembre 
Balance de poder y dilema de la 
seguridad 
Waltz, K. N. (1991) America as a Model for the World? A 
Foreign Policy Perspective. Political Science and Politics, Vol. 
24, No. 4 , pp. 667-670 
Schweller, R. (2016) The Balance of Power in World Politics. 
Asincrónico remoto 
Video y lecturas 
Actividad 
remota 
2 
14 de 
septiembre 
Booth, K & Wheeler, N. (2008) Rethinking the Security 
Dilemma Glaser, C. (1997) The Security 
dilemma Reivisited. World Politics, Vol. 50, No. 1 
Sincrónico remoto 
Sesión de preguntas y 
respuestas 
Clase magistral 
Discusión en 
clase 
2 
16 de 
septiembre 
Estudios de seguridad 
Nye, J.(2011) The Future of Power, Public Affairs (2011) 
 Krepinevich, A. (2019) The Eroding Balance of Terror. The 
decline of deterrence - Foreign Affairs, vol 98 Num. 1 
Asincrónico 
Video, lecturas y foro 
de participación 
Actividad 
remota 
2 
21 de 
septiembre 
Terrorismo y guerra cibernética 
Mingst, K. A., Arreguín-Toft, I. M.(2019) Essentials of 
International Relations: Eighth International Students 
Edition. p. 190-206 
Malley & Finer.(2018) The long shadow of 9/11. How 
Counterterrorism warps U.S. Foreign Policy. Foreign Affairs 
Vol.97 Num 4 
 
Sincrónico remoto 
Clase magistral 
Discusión 
 
Discusión en 
clase 
2 
 
UNIVERSIDAD DE LA SABANA 
Facultad de Derecho y Ciencias Políticas 
Programa de Ciencias Políticas 
 
 
23 de 
septiembre 
Conflicto - cooperación 
Marquez, Paz. Conflicto y cooperación en las relaciones 
internacionales. NORTEAMÉRICA. Año 6, número 2, julio-
diciembre de 2011 
Sincrónico remoto 
Actividad a través de 
Mentimeter y Video 
Actividad en 
clase 
2 
Conoce brevemente 
algunos conceptos 
básicos del Derecho 
Internacional público 
y el DIH 
28 de 
septiembre 
Derecho Internacional y Derecho 
Internacional Humanitario 
Mingst, K. A., Arreguín-Toft, I. M.(2019) Essentials of 
International Relations: Eighth International Students 
Edition. p. 246-263 
ICRC- What is international Law? 
https://www.icrc.org/en/doc/assets/files/other/what_is_ihl
.pdf 
 
Sincrónica 
Clase magistral 
 
Discusión en 
clase 
2 
 30 de 
septiembre 
Segundo Parcial Virtual 
Reconoce la 
diferencia entre 
organizaciones 
internacionales y su 
importancia en el 
sistema 
internacional 
5 de 
octubre 
Organismos internacionales: 
Organizaciones gubernamenales 
Gutner, Tamar L. (2017) International organizations in 
world politics. SAGE CQ Press. Capítulo 1 y Capítulo 3 
 
 
Sincrónico Remoto 
 
 
 
Exposición 
Discusión en 
clase 
2 
12 de 
octubre 
Organismos internacionales: 
Organizaciones no 
gubernamenales 
Shamima Ahmed, David M. Potter (2006) NGOs in 
International Politics. Kumarian Press. Pags. 37-74 
Asincrónico Actividad 
remota 
2 
 
 
Analiza los 
fenómenos de la 
globalización y las 
instituciones 
económicas 
internacionales 
desde una 
perspectiva crítica 
de desarrollo 
19 de 
octubre 
Globalización 
Peter Sutch, Juanita Elias (2007) International Relations-The 
basics. Routledge. Capítulo 7. Reconfiguring world politics: 
Globalization 
Sincrónica 
Clase magistral 
 
Discusión en 
clase 
2 
21 de 
octubre 
Globalización y Desarrollo 
Rodrik, D. The Globalization Paradox. Why global markets, 
states and democracy can´t coexist. Chapter 7: Poor 
Countries in a rich world. P. 135-158 
Sugerido: Documental "Commanding Heights: The New 
Rules of the Game" - Episode Three. Disponible en YouTube 
Sincrónica 
Sesión de trabajo en 
grupos 
Discusión 
Trabajo 
colaborativo 
2 
26 de 
octubre 
Economía Política Internacional 
John Baylis, Steve Smith (2001) The Globalization of World 
Politics: An Introduction to International Relations. Oxford 
University Press Second Edition. Capítulo: International 
Political Economy in an age of globalization 
Sincrónica con experto 
invitado 
Discusión en 
clase 
2 
 
 
 
 
Debate sobre las 
dinámicas actuales 
que tienen impacto 
directo en las 
28 de 
octubre 
Derechos Humanos en las 
Relaciones Internacionales 
Baas de Gaay Fortman. (2011) Human Rights in the context 
of International Relations. Disponible en: https://www.e-
ir.info/2011/07/30/human-rights-in-the-context-of-
international-relations-a-critical-appraisal/ 
 Jimenez, E. (2016) La responsabilidad de proteger después 
de Libia. CIDOB 155 
Sincrónico remoto 
Clase magistral 
Actividad en 
clase y 
discusión 
2 
2 de 
noviembre 
Medio Ambiente en las 
Relaciones Internacionales 
Mingst, K. A., Arreguín-Toft, I. M.(2019) Essentials of 
International Relations: Eighth International Students 
Edition. p. 417-441 
Asincrónico 
Video, lecturas y foro 
de participación 
Discusión en 
clase 
2 
 
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Facultad de Derecho y Ciencias Políticas 
Programa de Ciencias Políticas 
 
 
relaciones 
internacionales 
4 de 
noviembre 
Seguridad Humana, Migración y 
salud global 
Mingst, K. A., Arreguín-Toft,I. M.(2019) Essentials of 
International Relations: Eighth International Students 
Edition. p. 401 -417 
Human Security in theory and in Practice. Application of the 
Human Security Concept and the United Nations Trust Fund 
for Human Security. Capítulos 1 y 2. Disponible en: 
https://www.undp.org/content/dam/turkey/docs/news-
from-new-horizons/issue-41/UNDP-TR-
HSHandbook_2009.pdf 
 
Sincrónico remoto 
clase magistral 
Discusión 
 
Discusión en 
clase 
2 
Reconoce la 
importancia de la 
dimensión 
internacional en la 
formación 
profesional 
9 de 
noviembre 
Perspectivas y desafíos actuales 
Reus-Smit, C. (2019) International Relations Theory Doesn’t 
Understand Culture – Foreign Policy y Parag Khanna. 
(2014) A world reimagined. The American Interest 
Asincrónica 
Webinar a cargo de los 
estudiantes 
Evento a cargo 
de los 
estudiantes 
2 
11 de 
noviembre 
Las relaciones internacionales en 
la práctica 
Las designadas para la actividad 
Sincrónica 
Juego de rol 
Juego de rol 2 
 16 de 
noviembre 
Día festivo 
 
 18 de 
noviembre 
Examen Final 
Examen oral 
virtual 
 
 
 
 
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Facultad de Derecho y Ciencias Políticas 
Programa de Ciencias Políticas 
 
 
 
BIBLIOGRAFÍA 
Baas de Gaay Fortman. (2011) Human Rights in the context of International Relations. 
Barbé, Esther.(1995) Relaciones Internacionales. Madrid: Tecnos. 
Booth, K & Wheeler, N. (2008) Rethinking the Security Dilemma. 
Carta de las Naciones Unidas (1945) 
Clarkson, A. (2011) Conflict and Cooperation in International Relations 
Dougherty, James, E. (1993). Teorías en pugna en las Relaciones Internacionales. Ed. Grupo editor 
Latinoamericano. 
Glaser, C. (1997) The Security dilemma Revisited. World Politics, Vol. 50, No. 1 
Gutner, Tamar L. (2017) International organizations in world politics. SAGE CQ Press. 
Hertz, J. (1950) Idealist Internationalism and the Security Dilemma. World Politics, 2(2), 157-180. 
Human Security in theory and in Practice. Application of the Human Security Concept and the United 
Nations Trust Fund for Human Security. 
Jimenez, E. (2016) La responsabilidad de proteger después de Libia. CIDOB 155 
John Baylis, Steve Smith (2001) The Globalization of World Politics: An Introduction to International 
Relations. Oxford University Press Second Edition. 
Krepinevich, A. (2019) The Eroding Balance of Terror. The decline of deterrence - Foreign Affairs, vol 
98 Num. 1 
Malley & Finer.(2018) The long shadow of 9/11. How Counterterrorism warps U.S. Foreign Policy. 
Foreign Affairs Vol.97 Num 4 
Mingst, K. A., Arreguín-Toft, I. M. (2019) Essentials of International Relations: Eighth International 
Students Edition. 
Morgenthau Hans J. (1986) Política entre las Naciones. Grupo editor Latinoamericano. Sexta Edición 
Nye, J.(2011) The Future of Power, Public Affairs 
Ocampo, J. & Martín, J. (2003) Globalización y Desarrollo. Una perspectiva desde América Latina y 
el Caribe. Banco Mundial y Alfa y Omega Colombiana. 
Parag Khanna. (2014) A world reimagined. The American Interest 
Paul, James. (1996) Nations and States. 
Peter Sutch, Juanita Elias (2007) International Relations-The basics. Routledge. 
Reus-Smit, C. (2019) International Relations Theory Doesn’t Understand Culture – Foreign Policy 
Schweller, R. (2016) The Balance of Power in World Politics. 
Shamima Ahmed, David M. Potter (2006) NGOs in International Politics. Kumarian Press. 
Tomassini, L. (1987) Elementos para el análisis de la política exterior. Estudios Internacionales. 
Truyol y Serra, A.(1993) La Sociedad Internacional. Madrid: Alianza. 
Walt, S. (1998) International Relations: One World, many theories. Foreign Policy 
Waltz, K. N. (1991) America as a Model for the World? A Foreign Policy Perspective. Political Science 
and Politics, Vol. 24, No. 4 , pp. 667-670